Direccionamiento y Evaluación del Trabajo Independiente del Estudiante en un Curso de Matemáticas Básicas

El presente artículo, da cuenta sobre la experiencia de utilizar el portafolio de evidencias de desempeño de los estudiantes (P.E.D), como una herramienta metodológica que busca mejorar los resultados en cuanto a la construcción de competencias y optimización del trabajo independiente (T.I) articula...

Full description

Autores:

Molina, Juan C.

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Instituto Tecnológico Metropolitano

Repositorio:

Repositorio ITM

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/717

Acceso en línea:

https://revistas.itm.edu.co/index.php/tecnologicas/article/view/469
http://hdl.handle.net/20.500.12622/717

Palabra clave:

Aprendizaje
competencias
desempeños
prácticas reflexivas
trabajo independiente
Appropriation
attitudinal
confidence
learning strategies
self–work
skills development.

Rights

License

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