Análisis comparativo de mallas curriculares de programas tecnológicos de mercadeo

El estudio tuvo como objetivo realizar un análisis comparativo de la malla curricular de Instituciones de Educación Superior que ofrecen programas de tecnología de mercadeo. Para esto, se hizo una revisión de los planteles educativos que ofrecían el programa, según el sistema de información del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, resultando 8 universidades, a las cuales se les hizo una comparación del plan de estudio y una revisión bibliográfica para contemplar las asignaturas de interés; finalmente, se aplicó una encuesta a los docentes en esta área, arrojando como resultado una discrepancia sobre las asignaturas por área específica de formación, número de asignaturas, entre otras.

• Autores: Acevedo-Gutiérrez, Luz Estella; Cartagena-Rendón, Claudio Marco; Palacios-Moya, Lucia; Gallegos-Ruiz-Conejo, Ada Lucía
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Instituto Tecnológico Metropolitano
• Repositorio: Repositorio ITM
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/607
• Acceso en línea: https://revistas.itm.edu.co/index.php/revista-cea/article/view/1254; http://hdl.handle.net/20.500.12622/607
• Palabra clave: investigación del currículo; evaluación de la educación superior; plan de estudios; currículo; institución de educación superior; curriculum research; higher education evaluation; study plan; curriculum; higher education institution
• License: Derechos de autor 2019 Instituto Tecnológico Metropolitano