Del papel al sonido: transformación de narrativas escritas en experiencias auditivas
Este artículo académico se enfoca en cómo el uso de nuevas tecnologías y herramientas creativas de diseño sonoro, producción y mezcla fueron aplicadas a la adaptación de tres guiones provenientes de distintos orígenes narrativos y les aportaron un valor añadido —visual, narrativo o emocional. Para e...
- Autores:
-
Caro Vásquez, Eliana Patricia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Instituto Tecnológico Metropolitano
- Repositorio:
- Repositorio ITM
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12622/6903
- Palabra clave:
- 700 - Las artes, bellas artes y artes decorativas
Producción sonora, Relato sonoro, Podcast de suspenso, Diseño sonoro creativo
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
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- openAccess
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Del papel al sonido: transformación de narrativas escritas en experiencias auditivas 700 - Las artes, bellas artes y artes decorativas Producción sonora, Relato sonoro, Podcast de suspenso, Diseño sonoro creativo ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
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Este artículo académico se enfoca en cómo el uso de nuevas tecnologías y herramientas creativas de diseño sonoro, producción y mezcla fueron aplicadas a la adaptación de tres guiones provenientes de distintos orígenes narrativos y les aportaron un valor añadido —visual, narrativo o emocional. Para el desarrollo de Del Papel al Sonido se empleó una metodología mixta que combinó la investigación documental con la práctica de campo. De manera general, el artículo se adentra en la experimentación con inteligencias artificiales y técnicas de grabación, diseño y postproducción que priorizan la construcción de atmósferas, la interpretación actoral y uso expresivo del sonido. Se inicia hablando de las fases de preproducción, donde se adaptaron los guiones utilizando ChatGPT, lo que permitió reformular el ritmo narrativo, añadir pausas dramáticas y reconfigurar los diálogos con criterios auditivos. Por ejemplo, en El reloj se insertaron silencios estratégicos para crear tensión, mientras que en El hombre se acentuaron las descripciones sensoriales para fortalecer la inmersión. Posteriormente, se aborda la elaboración de una plantilla de sonido para cada pieza en la estación de audio digital (DAW, por sus siglas en inglés), acompañada de una lista detallada de efectos a recrear |
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Para el desarrollo de Del Papel al Sonido se empleó una metodología mixta que combinó la investigación documental con la práctica de campo. De manera general, el artículo se adentra en la experimentación con inteligencias artificiales y técnicas de grabación, diseño y postproducción que priorizan la construcción de atmósferas, la interpretación actoral y uso expresivo del sonido. Se inicia hablando de las fases de preproducción, donde se adaptaron los guiones utilizando ChatGPT, lo que permitió reformular el ritmo narrativo, añadir pausas dramáticas y reconfigurar los diálogos con criterios auditivos. Por ejemplo, en El reloj se insertaron silencios estratégicos para crear tensión, mientras que en El hombre se acentuaron las descripciones sensoriales para fortalecer la inmersión. Posteriormente, se aborda la elaboración de una plantilla de sonido para cada pieza en la estación de audio digital (DAW, por sus siglas en inglés), acompañada de una lista detallada de efectos a recrearProfesional en Artes de la Grabación y Producción MusicalPregrado32 paginasapplication/pdfspaInstituto Tecnológico MetropolitanoFacultad de Artes y HumanidadesArtes de la Grabación y Producción MusicalDepartamento de Artes y Humanidades::Artes de la Grabación y Producción MusicalInstituto Tecnológico MetropolitanoMedellínCampus Robledo700 - Las artes, bellas artes y artes decorativasProducción sonora, Relato sonoro, Podcast de suspenso, Diseño sonoro creativoODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todosDel papel al sonido: transformación de narrativas escritas en experiencias auditivasFrom paper to sound: transformation of written narratives into listening experiencesTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85TextPublicationORIGINALTrabajo de gradoTrabajo de gradoapplication/pdf1188993https://repositorio.itm.edu.co/bitstreams/b2284bb4-2f99-49b5-a5e7-472a135ffb68/downloadb8f7b7144ec0e3ff658457b8813c086aMD51trueAnonymousREADcarta de autorizacióncarta de autorizaciónapplication/pdf139542https://repositorio.itm.edu.co/bitstreams/a4666800-7681-4b5f-a453-e240ed814b11/download678c6b2c029bc912de481c3084a25c46MD52falseAnonymousREAD250608_A1_El-Hombre_MX11.mp3250608_A1_El-Hombre_MX11.mp3application/octet-stream7484373https://repositorio.itm.edu.co/bitstreams/19732c70-f5f7-44a6-9e84-ec9fb719d4fe/downloadfef51b282cdfa93a5442e2a7c8c13656MD53falseAnonymousREAD250528_A3_los-hermanos_MIX8.mp3250528_A3_los-hermanos_MIX8.mp3application/octet-stream6335158https://repositorio.itm.edu.co/bitstreams/8cfd5fc2-1642-4e48-b681-81e53c2fe3dc/downloaddd47e7e0fa166baf036ca766f6cc4210MD54falseAnonymousREAD250606_A2_El-Reloj_MIX-9.mp3250606_A2_El-Reloj_MIX-9.mp3application/octet-stream9237065https://repositorio.itm.edu.co/bitstreams/2c8d3faa-cfba-4726-be14-5b95c22da255/download7677a68783e5cbad083bd7415ad774d7MD55falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81406https://repositorio.itm.edu.co/bitstreams/c6bdbdb7-e8fc-4b04-9fcc-ef68d8990f43/download7734e4171dd7ba1c98e697a13b9e06ebMD56falseAnonymousREADTEXTTrabajo de grado.txtTrabajo de grado.txtExtracted texttext/plain47877https://repositorio.itm.edu.co/bitstreams/c6c5dbed-9691-4492-a7c5-97e5652aca8a/downloadeaa903f282c0dd2ea779c6ced385abfbMD57falseAnonymousREADcarta de autorización.txtcarta de autorización.txtExtracted texttext/plain4690https://repositorio.itm.edu.co/bitstreams/fd09658f-8754-4124-b4e3-2e92852a308d/download870bc48f5189de3e88754792505ac53bMD59falseAnonymousREADTHUMBNAILTrabajo de grado.jpgTrabajo de grado.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6414https://repositorio.itm.edu.co/bitstreams/324dd2fc-2b3e-496b-8990-6b231bf43a7e/download250b2f3ec4f364714b83667b9632f5dcMD58falseAnonymousREADcarta de autorización.jpgcarta de autorización.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13387https://repositorio.itm.edu.co/bitstreams/a7506471-0504-4185-a8d0-1ee930c6ffaa/download21e7eac51d3554c61381fc93e55d560dMD510falseAnonymousREAD20.500.12622/6903oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/69032025-08-26 03:00:17.284https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/open.accesshttps://repositorio.itm.edu.coRepositorio Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellínbdigital@metabiblioteca.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 |