Responsabilidad social universitaria: Consultorios de Ciencia y Tecnología como alternativa

Hoy en día la sociedad y el Estado hacen un llamado a las instituciones de educación superior para que asuman una postura responsable socialmente a través de proyectos encaminados a generar producción intelectual y desarrollo personal y profesional, mejorando la calidad de vida del individuo y su entrono, más allá de estudiantes o empleados de la organización. En este contexto se hace necesario desarrollar mecanismos que contribuyan con este requerimiento; la creación de consultorios en temas de ciencia y tecnología (llamados Science Shops, bazares o tiendas de la ciencia) son alternativas que las instituciones de educación superior pueden poner en práctica acercando la ciencia a las comunidades a través de la solución de problemas.

• Autores: González Lopera, Tatiana
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Instituto Tecnológico Metropolitano
• Repositorio: Repositorio ITM
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/1145
• Acceso en línea: https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/42; http://hdl.handle.net/20.500.12622/1145
• Palabra clave: CTS; Responsabilidad Social Universitaria; Science Shop; Prácticas sociales.; Cts; higher education social responsibility; science shops and social practices.
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