Manual de metodologías activas para la innovación educativa desde la perspectiva STEM+H

El manual proporciona una guía detallada para docentes interesados en implementar metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPR), entre otras, bajo el enfoque STEM+H. Estas metodologías, centradas en la participación activa de los estudiantes, buscan promover un aprendizaje significativo y pertinente. El manual ofrece pautas y procedimientos que permiten mejorar las prácticas de enseñanza, adaptándolas a diversos contextos, recursos y áreas de conocimiento. Se invita a la comunidad docente a apropiarse del manual como punto de partida para comprender y aplicar estas metodologías, así como a compartir experiencias y resultados con colegas. Este recurso se presenta como una herramienta invaluable para instituciones educativas interesadas en generar ambientes de aprendizaje estimulantes y enriquecedores, que contribuyan al desarrollo integral de los estudiantes en su día a día.

• Autores: Zapata Valencia, Jennifer Andrea; Soto Zuluaga, Adriana María; Bustamante, María
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Instituto Tecnológico Metropolitano
• Repositorio: Repositorio ITM
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/6465
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12622/6465
• Palabra clave: Enseñanza de la Ingeniería, Enseñanza de las Ciencias, Enseñanza de las Matemáticas.
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/