(2013). La lúdica, enfocada desde el ámbito senso-motor, como estrategia para el desarrollo del proceso caligráfico de los estudiantes de tercer grado de básica primaria del Centro Educativo Rural Mala Noche de Nechì-Antioquia.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Lúdica, Enfocada Desde El ámbito Senso-motor, Como Estrategia Para El Desarrollo Del Proceso Caligráfico De Los Estudiantes De Tercer Grado De Básica Primaria Del Centro Educativo Rural Mala Noche De Nechì-Antioquia. 2013.
MLA (8th ed.) CitationLa Lúdica, Enfocada Desde El ámbito Senso-motor, Como Estrategia Para El Desarrollo Del Proceso Caligráfico De Los Estudiantes De Tercer Grado De Básica Primaria Del Centro Educativo Rural Mala Noche De Nechì-Antioquia. 2013.
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