Pedagogical Strategies For Strengthening Human Development in University Students

Objective: To implement pedagogical strategies for the strengthening of human development in students of professional practice of the Corporación Universitaria del Caribe CECAR.

Autores:
Mendivil Hernández, Patricia María
González Sánchez, Eduardo
Hernandez Henrriquez, Cindy Paola
Herazo Chamorro, Mónica Isabel
Tovar Acosta, Daniela
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Repositorio:
Repositorio Digital CECAR
Idioma:
eng
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Corporación Universitaria del Caribe - CECARhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://doi.org/10.24857/rgsa.v19n2-117Pedagogical Strategies For Strengthening Human Development in University StudentsArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/resource_type/c_18wsTextinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/IFIinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Colombia1921Volumen 19RGSA –Revista de Gestão Social e AmbientalCardona, D. (2007). Satisfacción personal como componente de la calidad de vida de los adultos de Medellín. Revista Salud Pública, 9(4), 541-549.Cifuentes, P., & Meseguer, P. (2015). Trabajo en equipo frente a trabajo individual. Ventajas del aprendizaje cooperativo en el aula de traducción. 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Espiral: Revista de Docencia e Investigación, 6(1), 9-58.Human DevelopmentPedagogical StrategiesUniversity StudentsProfessional PracticeAcademic TrainingPublication60773849-4d4b-479e-a444-36cd119c32f0virtual::89-1008215ae-1d90-4077-8f82-45cdcaf7561avirtual::90-156ff4a49-b503-44c1-a2f6-e720c793bfa1virtual::91-160773849-4d4b-479e-a444-36cd119c32f0virtual::89-1008215ae-1d90-4077-8f82-45cdcaf7561avirtual::90-156ff4a49-b503-44c1-a2f6-e720c793bfa1virtual::91-1LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814837https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/bcda4378-04e8-4556-b221-82900727b3ec/downloadb76e7a76e24cf2f94b3ce0ae5ed275d0MD51falseAnonymousREADORIGINAL117+n2+RGSA+ING.pdf117+n2+RGSA+ING.pdfapplication/pdf247971https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/4b14501b-d10d-492f-b410-d713a1c6da59/downloadf886b0464e1e23196f4079c6246fc45dMD52trueAnonymousREADTEXT117+n2+RGSA+ING.pdf.txt117+n2+RGSA+ING.pdf.txtExtracted texttext/plain47832https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/674d070f-13a1-4a27-bdff-5e2cfc4453ef/downloadf229cf36ca010720090b491fec6cb35cMD53falseAnonymousREADTHUMBNAIL117+n2+RGSA+ING.pdf.jpg117+n2+RGSA+ING.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14692https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/d1f2bc1a-a4f3-40c5-bfd8-21e60eedc146/download26b61132020113ce867d5f96567779e7MD54falseAnonymousREADcecar/10645oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/106452025-09-17 16:43:03.774https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos Reservados. 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