Diseño de un prototipo de estructura modular, aplicando los conocimientos ancestrales de la comunidad Zenú de Puerto Viejo /
Este trabajo de grado se centra en la preservación y puesta en valor de los saberes constructivos de la comunidad indígena Zenú en Puerto Viejo, Tolú (Sucre), a través del diseño de una estructura modular que integra elementos de la arquitectura vernácula. La investigación reconoce la pérdida de ide...
- Autores:
-
Buelvas Pérez, Martín Orlando
Muñoz Padilla, Anys Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/10995
- Acceso en línea:
- https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/10995
- Palabra clave:
- Arquitectura vernácula
Comunidad zenú
Saberes ancestrales
Espacio social
Diseño modular
Turismo sostenible
Identidad cultural
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados. Corporación Universitaria del Caribe – CECAR
| id |
RepoCECAR2_6747f75756bf85ecad83a13728b54681 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/10995 |
| network_acronym_str |
RepoCECAR2 |
| network_name_str |
Repositorio Digital CECAR |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Diseño de un prototipo de estructura modular, aplicando los conocimientos ancestrales de la comunidad Zenú de Puerto Viejo / |
| title |
Diseño de un prototipo de estructura modular, aplicando los conocimientos ancestrales de la comunidad Zenú de Puerto Viejo / |
| spellingShingle |
Diseño de un prototipo de estructura modular, aplicando los conocimientos ancestrales de la comunidad Zenú de Puerto Viejo / Arquitectura vernácula Comunidad zenú Saberes ancestrales Espacio social Diseño modular Turismo sostenible Identidad cultural |
| title_short |
Diseño de un prototipo de estructura modular, aplicando los conocimientos ancestrales de la comunidad Zenú de Puerto Viejo / |
| title_full |
Diseño de un prototipo de estructura modular, aplicando los conocimientos ancestrales de la comunidad Zenú de Puerto Viejo / |
| title_fullStr |
Diseño de un prototipo de estructura modular, aplicando los conocimientos ancestrales de la comunidad Zenú de Puerto Viejo / |
| title_full_unstemmed |
Diseño de un prototipo de estructura modular, aplicando los conocimientos ancestrales de la comunidad Zenú de Puerto Viejo / |
| title_sort |
Diseño de un prototipo de estructura modular, aplicando los conocimientos ancestrales de la comunidad Zenú de Puerto Viejo / |
| dc.creator.fl_str_mv |
Buelvas Pérez, Martín Orlando Muñoz Padilla, Anys Carolina |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Martínez Osorio, Pedro Arturo Castellanos Tuirán, Alexandra Isabel |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Buelvas Pérez, Martín Orlando Muñoz Padilla, Anys Carolina |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Arquitectura vernácula Comunidad zenú Saberes ancestrales Espacio social Diseño modular Turismo sostenible Identidad cultural |
| topic |
Arquitectura vernácula Comunidad zenú Saberes ancestrales Espacio social Diseño modular Turismo sostenible Identidad cultural |
| description |
Este trabajo de grado se centra en la preservación y puesta en valor de los saberes constructivos de la comunidad indígena Zenú en Puerto Viejo, Tolú (Sucre), a través del diseño de una estructura modular que integra elementos de la arquitectura vernácula. La investigación reconoce la pérdida de identidad cultural y de técnicas ancestrales entre las nuevas generaciones, influenciadas por modelos arquitectónicos ajenos al contexto, y plantea como objetivo la creación de un prototipo que funcione como espacio social de aprendizaje étnico y como base para una futura ruta etnoturística. La metodología aplicada fue cualitativa, desarrollada en cuatro fases que incluyeron talleres, cuestionarios, observación sistemática, levantamientos arquitectónicos y análisis bioclimático. El proyecto se elaboró en el marco del semillero de Hábitat y Tecnología de la Facultad de Arquitectura de CECAR y en articulación con la investigación institucional “Innovación social para el rescate de saberes ancestrales de la comunidad Zenú de Puerto Viejo, Tolú”, lo que permitió complementar y adaptar resultados. Como producto final se presenta una propuesta arquitectónica modular en guadua, concebida como nodo de transmisión cultural y estrategia para fortalecer el turismo sostenible y la memoria colectiva del pueblo Zenú. |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-10-02T21:57:03Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2025-10-02 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/10995 |
| dc.identifier.local.none.fl_str_mv |
AR-09406 2025 |
| url |
https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/10995 |
| identifier_str_mv |
AR-09406 2025 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Acosta-Meza, D.J. (27 de 12 de 2016). Currículo desde una perspectiva cultural de la comunidad Zenú en el área de ciencias naturales. Revista Científica, 27, 318-327. Obtenido de Currículo desde una perspectiva cultural de la comunidad Zenú en el área de Ciencias Naturales.: https://repository.udistrital.edu.co/items/bf9aaa6b-1350-4a90-8977- 09a982115294/full AGRA. (2016). Técnicas vernáculas. Bogotá: Fondo Patrimonio Natural. Andrade, Luis. (26 de 04 de 2004). Colombia: por el conflicto armado, la cultura y patrimonio indígena en vía de extinción. Obtenido de BIODIVERSIDADLA: https://www.biodiversidadla.org/Documentos/Colombia-por-el-conflicto-armado-lacultura-y-patrimonio-indigena-en-via-de-extincion-por-Luis-Evelis-Andrade Anzellini & Garcia. (23 de Octubre de 2018). Revistas uniandes - journal de arq. Obtenido de Saberes compartidos del habitat, una arquitectura para el paisaje rural: https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/dearq/article/view/3362 Arteaga, Rodrigo. (09 de 03 de 2022). La vivienda tradicional en el caribe colombiano. BANREPCULTURAL. Obtenido de La vivienda tradicional en el caribe colombiano: https://www.banrepcultural.org/biblioteca-virtual/credencial-historia/numero-350/lavivienda-tradicional-en-el-caribe-colombiano Bourdieu, Pierre. (1997). Razones prácticas. Sobre la teoría de la acción. Barcelona: ANAGRAMA. Bravo. (2022). REVISTAS UPEL - GACETA DE PEDAGOGÍA. Obtenido de El trenzado de la caña flecha como motivación y emprendimiento de la cultura Zenú: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/gaceta/article/view/1906 Cabal. (2013). Saberes ancestrales: raíces y caminos. Cali: Universidad del Valle. Cadenas & Coral. (2021). SIRED UDENAR. Obtenido de LEGADO. Reconocimiento de los petroglifos Quillacingas mediante la integración de mobiliario urbano y la simbología indígena desde el Diseño Industrial.: https://sired.udenar.edu.co/7100/ Carranza, H., Tubay, M., Espinoza, H. & Chang, W. (04 de 07 de 2021). Revistas UTB. Obtenido de Saberes ancestrales: una revisión para fomentar el rescate y revalorización en las comunidades indígenas del Ecuador: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/1205 Casallas, Kevin. (2020). Revista ciencia ESPE. Obtenido de SISTEMA MODULAR EN GUADUA CON CONEXIONES METÁLICAS DE FÁCIL ARMADO PARA VIVIENDA RURAL: https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/ciencia/article/view/1303 Ciencia latina. (Marzo - Abríl de 2023). Análisis de la vivienda vernácula de caña guadúa Manabita del Ecuador y puesta en valor de su sistema constructivo en la vivienda contemporánea. Obtenido de ciencialatina.org: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5956 Escandón, Alejandra. (2012). repository javeriana. Obtenido de COMUNIDADES INDÍGENAS; ARQUITECTURA VERNÁCULA, PRESENTE Y FUTURO: https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/13927/EscandonCarvajalAleja ndra2012.pdf?sequence=4&isAllowed=y Escobar. (2008). Territorios de diferencia: la ontología política de los “derechos al territorio. Bogotá: Universidad de los Andes. Escobar, Arturo. (2005). Más allá del tercer mundo: globalización y diferencia. Bogotá: Instituto de Estudios Sociales y Culturales Pensar / Universidad Javeriana Escobar, Arturo. (2014). Sentipensar con la tierra : nuevas lecturas sobre desarrollo, territorio y diferencia. Medellín: Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA. Falchetti, Ana. (1990). El ocaso del gran Zenú. Bogotá: Academia Colombiana de Historia - BANREP. Fernández, Gabriel. (2017). Design participativo para la innovación social. Procesos Urbanos, 4, 100–111. doi:https://doi.org/10.21892/2422085X.353 García, Néstor. (2005). Diferentes, desiguales y desconectados: Mapas de la interculturalidad. Barcelona: Gedisa. Giménez, G. (2007). La teoría y el discurso de la identidad cultural. Mexico: Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. Gómez & Barón. (2018). Turismo étnico y sostenibilidad en Colombia: Análisis desde la interculturalidad crítica. Revista Turismo y Sociedad, 23, 5–35. Gonzalez, F. (12 de 09 de 2023). GRUPO INTEGRA. Obtenido de La Relación Entre la Arquitectura y la Identidad Cultural de una Ciudad: https://www.grupointegra.org/relacion-arquitectura-identidad-cultural/?utm_source=chatgpt.com Gutiérrez, R. (2016). Pueblos indígenas de Colombia: identidad, territorio y resistencia. ICANH: Bogotá. Hall, Stuart. (2010). La identidad cultural en la posmodernidad (3.ª ed.). Buenos Aires: Amorrortu. Hidalgo, Oscar. (1981). Manual de construcción con bambú guadua. Bogotá: Estudios técnicos colombianos Ltda - editores. IGAC. (2024). Instituto Geográfico Agustín Codazzi. Obtenido de Listado de productos cartográficos escala 1:1.000: https://www.igac.gov.co/sites/igac.gov.co/files/2024- 03/Listado_CARTO1000.pdf Jaraba L., Navarro, C. & Serpa, J. (2018). Repositorio CECAR. Obtenido de Diseño arquitectónico de un equipamiento para el Resguardo Indígena Zenú –RIZ /.: https://repositorio.cecar.edu.co/items/7a0fe80c-7caa-4ecb-850d-d20d0c8d5c2f López, Juan. (2016). Repositorio UCM. Obtenido de Diseño de estructuras ligeras en bambú / guadua con amarres para la arquitectura contemporánea, efimera y rural: https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1328 Lora, Cristian. (2023). Repositorio institucional UNAL. Obtenido de Arquitectura vernácula en la transición del hábitat, hacia el nuevo paradigma de la construcción del siglo XXI: el caso de las casas de bahareque en el municipio de Sincelejo, Sucre: https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/86516/1102870911%20tabrajo%20d e%20grado.pdf?sequence=3&isAllowed=y Maldonado, N. (2007). Sobre la colonialidad del ser: contribuciones al desarrollo de un concepto. En R. Blanco, La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales (págs. 127-167). Siglo del Hombre Editores / CLACSO Martinez P., C. A. (2023). Narrativas multiplataforma para la conservación sociocultural de las comunidades periféricas: Puerto Viejo, Tolú, Colombia. Centro de Estudios en Diseño y Comunicación (2023/2024). Martínez P., Paschoarelli, L. & Da-Cruz-Landim, P. (01 de 01 de 2020). Revistas de arquitectura UCATOLICA. Obtenido de Diseño y artesanado : una mirada contemporánea.: https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/view/1975 Martínez P., Paschoarelli, L. & Da-Cruz-Landim, P. (01 de 01 de 2020). Revistas de arquitectura UCATOLICA. Obtenido de Diseño y artesanado : una mirada contemporánea.: https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/view/1975 Martinez, P., Castellanos, A., Hernandéz, R., Sierra, A., Pereira, L. & Altamirano, O. (2023). Innovación social para el rescate de saberes ancestrales de la comunidad Zenú en Puerto Viejo, Tolú. Sincelejo: Corporación universitaria del Caribe CECAR. Medina & Rodríguez. (11 de 2020). Repositorio unipiloto. Obtenido de Recuperación de los saberes ancestrales Nukak mediante la arquitectura: http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/9951 Mignolo, Walter. (2005). La idea de América Latina. Barcelona: Gedisa. Mincultura. (2013). Política para el conocimiento, salvaguardia y fomento de los patrimonios culturales en Colombia. BOGOTÁ D.C. Mincultura. (2021). Mincultura.gov.co. Obtenido de Plan especial de salvaguardia- TRENZADO EN CAÑA FLECHA, PRÁCTICAS Y CONOCIMIENTOS : https://mincultura.gov.co/direcciones/patrimonio-y-memoria/Documents/PES-trenzadoen-cana-flecha-practicas-y-conocimiento-artesanales-de-la-identidad-zenu.pdf Mininterior. (2014). Mininterior.gov. Obtenido de Planes de salvaguarda del ministerio del interior: https://www.mininterior.gov.co/direccion-de-asuntos-indigenas-rom-yminorias/planes-de-salvaguarda/ Oliver, Paul. (1997). Encyclopedia of Vernacular Architecture of the World. Londres: Cambridge University Press. OMT. (1995). Carta del Turismo Sostenible. Lanzarote: Organización Mundial del Turismo ONIC. (2019). Plan de salvaguarda étnica de los pueblos indígenas. Obtenido de onic.org: https://www.onic.org.co/ Otero, Alfredo. (2025). Etnoidentidad y territorialidad en el universo cultural de los pueblos ancestrales: etnia Zenú. (pp. 1-29). En Interculturalidad de las etnias en Colombia - Universidad de la costa, 1 - 29. Obtenido de Etnoidentidad y territorialidad en el universo cultural de los pueblos ancestrales: etnia Zenú. En Interculturalidad de las etnias en Colombia (pp. 1-29). . Quintana, E. & Hilaraza, L. (01 de 07 de 2016). Revistas uniandes - DEARQ. Obtenido de La etnografía como herramienta de diseño para elaborar una propuesta arquitectónica: Ingakunapa Iachaikudiru Wasi (Casa de Aprendizaje Inga) en Cúcuta, Colombia: https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/dearq/article/view/3310 Rapoport, Amos. (1972). Vivienda y cultura. Gustavo Gili. Rappaport, Joanne. (2005). Intercultural Utopias: Public Intellectuals, Cultural Experimentation, and Ethnic Dialogue in Colombia. Duke University Press. Reichel-Dolmatoff, G. (1979). Los Zenú: una cultura prehispánica de Colombia. Bogotá: Banco de la República. Rojas, Juliana. (2011). El turismo como mecanismo de reproducción cultural en comunidades indígenas. Revista Colombiana de Antropología, 47(2), 107–13 Torres. (2013). Arquitectura vernácula en Colombia: una mirada desde el hábitat tradicional. Bitácora Urbano Territorial. Turbay. (2015). Saberes ambientales y construcción del territorio en comunidades afrodescendientes y campesinas del Caribe colombiano. Medellín: Universidad Nacional de Colombia. UNESCO. (17 de 10 de 2003). UNESCO.ORG. Obtenido de Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial.: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000132540_spa UNESCO. (2009). World Report: Investing in Cultural Diversity and Intercultural Dialogue. UNESCO Publishing. United nations. (2021). Indigenous Peoples at the United Nations. United Nations Department of Economic and Social Affairs. Uribe, Carolina. (2012). MATERIALES Y PRÁCTICAS DE CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE. Medellín: Repositorio EAFIT. Velandia, Laura. (04 de 02 de 2022). Repository UAMERICA. Obtenido de Modular: modelo para la tecnificación de materiales y procesos constructivos alternativos, a través de reasentamientos de apropiación de las comunidades indígenas Awa en San Andrés de Tumaco.: https://hdl.handle.net/20.500.11839/8781 Vilela, D., Chamba, M. & León, C. (01 de 06 de 2020). Revistas UNL - Revista cientifica INDEXADA. Obtenido de El bambú y su importancia como un material estructural para la construcción: https://revistas.unl.edu.ec/index.php/bosques/article/view/719 Virginia, Umaña. (05 de 12 de 2008). Fundación DIALNET - UNIRIOJA. Obtenido de Bambú Guadua: un recurso ecológico: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4835838 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos Reservados. Corporación Universitaria del Caribe – CECAR |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos Reservados. Corporación Universitaria del Caribe – CECAR Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
144 páginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Básicas, Ingenierías y Arquitectura |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Sincelejo |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Arquitectura |
| institution |
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/2ab44617-f800-4d49-9620-9bf46411ea87/download https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/f88baca7-5399-4e38-81e6-aee72c97d0d1/download https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/65d6d683-0706-4d37-a4bc-767074b3a449/download https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/d9a0e502-490a-486d-96bd-5ea20384d5cb/download https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/6cf42225-e8cf-4512-b54a-a68eb2644e88/download https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/1647a6f9-11bd-4fa9-8033-ca065f5a8609/download https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/5e37d60c-6753-4d48-aab7-35c25ba79340/download https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/64d81ced-0e57-4264-adf9-82907d7b3841/download https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/2ff0f8e9-42e3-40ea-b85d-e4fa78f24c01/download https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/8977ae41-8b6e-4732-b0db-43d778e2ba06/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
0584b74191bb948f75db4a2eab33ed6f eb6ee076951b82969af77b2fadcedbbd de1fa17d32015fb9fa8d0c91ed86006d b76e7a76e24cf2f94b3ce0ae5ed275d0 e6f30326743658b23d6c9f4d0336b07e 1afa6a2c559ab7900e6cf124a8997ad1 a216e648d1a7a05a384af29f5b4a923c ad1e05b2ba3755e37f85f79b8867a790 780d220f053711459e1cc2de79cc8eb7 f4d0f5954f286adc2f6f9132d5a59e83 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar) |
| repository.mail.fl_str_mv |
biblioteca@cecar.edu.co |
| _version_ |
1851054111575769088 |
| spelling |
Martínez Osorio, Pedro Arturovirtual::410-1Castellanos Tuirán, Alexandra IsabelBuelvas Pérez, Martín OrlandoMuñoz Padilla, Anys Carolina2025-10-02T21:57:03Z2025-10-02https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/10995AR-09406 2025Este trabajo de grado se centra en la preservación y puesta en valor de los saberes constructivos de la comunidad indígena Zenú en Puerto Viejo, Tolú (Sucre), a través del diseño de una estructura modular que integra elementos de la arquitectura vernácula. La investigación reconoce la pérdida de identidad cultural y de técnicas ancestrales entre las nuevas generaciones, influenciadas por modelos arquitectónicos ajenos al contexto, y plantea como objetivo la creación de un prototipo que funcione como espacio social de aprendizaje étnico y como base para una futura ruta etnoturística. La metodología aplicada fue cualitativa, desarrollada en cuatro fases que incluyeron talleres, cuestionarios, observación sistemática, levantamientos arquitectónicos y análisis bioclimático. El proyecto se elaboró en el marco del semillero de Hábitat y Tecnología de la Facultad de Arquitectura de CECAR y en articulación con la investigación institucional “Innovación social para el rescate de saberes ancestrales de la comunidad Zenú de Puerto Viejo, Tolú”, lo que permitió complementar y adaptar resultados. Como producto final se presenta una propuesta arquitectónica modular en guadua, concebida como nodo de transmisión cultural y estrategia para fortalecer el turismo sostenible y la memoria colectiva del pueblo Zenú.This thesis focuses on the preservation and enhancement of the constructive knowledge of the Zenú indigenous community in Puerto Viejo, Tolú (Sucre), through the design of a modular structure that incorporates elements of vernacular architecture. The research addresses the progressive loss of cultural identity and ancestral techniques among younger generations, influenced by external architectural models, and sets as its main goal the creation of a prototype conceived as an ethnic social learning space and as a starting point for a future ethno-tourism route. A qualitative methodology was applied, developed in four phases that included workshops, questionnaires, systematic observation, architectural surveys, and bioclimatic analysis. The project was carried out within the Habitat and Technology research group of the Faculty of Architecture at CECAR and articulated with the institutional project “Social innovation for the recovery of ancestral knowledge of the Zenú community of Puerto Viejo, Tolú”, which allowed for the adaptation and enrichment of results. The final outcome is a modular architectural proposal in guadua, designed as a cultural transmission node and as a strategy to strengthen sustainable tourism and the collective memory of the Zenú people.PregradoArquitecto(a)144 páginasapplication/pdfspaDerechos Reservados. Corporación Universitaria del Caribe – CECARAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño de un prototipo de estructura modular, aplicando los conocimientos ancestrales de la comunidad Zenú de Puerto Viejo /Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Facultad de Ciencias Básicas, Ingenierías y ArquitecturaSincelejoArquitecturaAcosta-Meza, D.J. (27 de 12 de 2016). Currículo desde una perspectiva cultural de la comunidad Zenú en el área de ciencias naturales. Revista Científica, 27, 318-327. Obtenido de Currículo desde una perspectiva cultural de la comunidad Zenú en el área de Ciencias Naturales.: https://repository.udistrital.edu.co/items/bf9aaa6b-1350-4a90-8977- 09a982115294/fullAGRA. (2016). Técnicas vernáculas. Bogotá: Fondo Patrimonio Natural.Andrade, Luis. (26 de 04 de 2004). Colombia: por el conflicto armado, la cultura y patrimonio indígena en vía de extinción. Obtenido de BIODIVERSIDADLA: https://www.biodiversidadla.org/Documentos/Colombia-por-el-conflicto-armado-lacultura-y-patrimonio-indigena-en-via-de-extincion-por-Luis-Evelis-AndradeAnzellini & Garcia. (23 de Octubre de 2018). Revistas uniandes - journal de arq. Obtenido de Saberes compartidos del habitat, una arquitectura para el paisaje rural: https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/dearq/article/view/3362Arteaga, Rodrigo. (09 de 03 de 2022). La vivienda tradicional en el caribe colombiano. BANREPCULTURAL. Obtenido de La vivienda tradicional en el caribe colombiano: https://www.banrepcultural.org/biblioteca-virtual/credencial-historia/numero-350/lavivienda-tradicional-en-el-caribe-colombianoBourdieu, Pierre. (1997). Razones prácticas. Sobre la teoría de la acción. Barcelona: ANAGRAMA.Bravo. (2022). REVISTAS UPEL - GACETA DE PEDAGOGÍA. Obtenido de El trenzado de la caña flecha como motivación y emprendimiento de la cultura Zenú: https://revistas.upel.edu.ve/index.php/gaceta/article/view/1906Cabal. (2013). Saberes ancestrales: raíces y caminos. Cali: Universidad del Valle.Cadenas & Coral. (2021). SIRED UDENAR. Obtenido de LEGADO. Reconocimiento de los petroglifos Quillacingas mediante la integración de mobiliario urbano y la simbología indígena desde el Diseño Industrial.: https://sired.udenar.edu.co/7100/Carranza, H., Tubay, M., Espinoza, H. & Chang, W. (04 de 07 de 2021). Revistas UTB. Obtenido de Saberes ancestrales: una revisión para fomentar el rescate y revalorización en las comunidades indígenas del Ecuador: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/1205Casallas, Kevin. (2020). Revista ciencia ESPE. Obtenido de SISTEMA MODULAR EN GUADUA CON CONEXIONES METÁLICAS DE FÁCIL ARMADO PARA VIVIENDA RURAL: https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/ciencia/article/view/1303Ciencia latina. (Marzo - Abríl de 2023). Análisis de la vivienda vernácula de caña guadúa Manabita del Ecuador y puesta en valor de su sistema constructivo en la vivienda contemporánea. Obtenido de ciencialatina.org: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5956Escandón, Alejandra. (2012). repository javeriana. Obtenido de COMUNIDADES INDÍGENAS; ARQUITECTURA VERNÁCULA, PRESENTE Y FUTURO: https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/13927/EscandonCarvajalAleja ndra2012.pdf?sequence=4&isAllowed=yEscobar. (2008). Territorios de diferencia: la ontología política de los “derechos al territorio. Bogotá: Universidad de los Andes.Escobar, Arturo. (2005). Más allá del tercer mundo: globalización y diferencia. Bogotá: Instituto de Estudios Sociales y Culturales Pensar / Universidad JaverianaEscobar, Arturo. (2014). Sentipensar con la tierra : nuevas lecturas sobre desarrollo, territorio y diferencia. Medellín: Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA.Falchetti, Ana. (1990). El ocaso del gran Zenú. Bogotá: Academia Colombiana de Historia - BANREP.Fernández, Gabriel. (2017). Design participativo para la innovación social. Procesos Urbanos, 4, 100–111. doi:https://doi.org/10.21892/2422085X.353García, Néstor. (2005). Diferentes, desiguales y desconectados: Mapas de la interculturalidad. Barcelona: Gedisa.Giménez, G. (2007). La teoría y el discurso de la identidad cultural. Mexico: Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.Gómez & Barón. (2018). Turismo étnico y sostenibilidad en Colombia: Análisis desde la interculturalidad crítica. Revista Turismo y Sociedad, 23, 5–35.Gonzalez, F. (12 de 09 de 2023). GRUPO INTEGRA. Obtenido de La Relación Entre la Arquitectura y la Identidad Cultural de una Ciudad: https://www.grupointegra.org/relacion-arquitectura-identidad-cultural/?utm_source=chatgpt.comGutiérrez, R. (2016). Pueblos indígenas de Colombia: identidad, territorio y resistencia. ICANH: Bogotá.Hall, Stuart. (2010). La identidad cultural en la posmodernidad (3.ª ed.). Buenos Aires: Amorrortu.Hidalgo, Oscar. (1981). Manual de construcción con bambú guadua. Bogotá: Estudios técnicos colombianos Ltda - editores.IGAC. (2024). Instituto Geográfico Agustín Codazzi. Obtenido de Listado de productos cartográficos escala 1:1.000: https://www.igac.gov.co/sites/igac.gov.co/files/2024- 03/Listado_CARTO1000.pdfJaraba L., Navarro, C. & Serpa, J. (2018). Repositorio CECAR. Obtenido de Diseño arquitectónico de un equipamiento para el Resguardo Indígena Zenú –RIZ /.: https://repositorio.cecar.edu.co/items/7a0fe80c-7caa-4ecb-850d-d20d0c8d5c2fLópez, Juan. (2016). Repositorio UCM. Obtenido de Diseño de estructuras ligeras en bambú / guadua con amarres para la arquitectura contemporánea, efimera y rural: https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1328Lora, Cristian. (2023). Repositorio institucional UNAL. Obtenido de Arquitectura vernácula en la transición del hábitat, hacia el nuevo paradigma de la construcción del siglo XXI: el caso de las casas de bahareque en el municipio de Sincelejo, Sucre: https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/86516/1102870911%20tabrajo%20d e%20grado.pdf?sequence=3&isAllowed=yMaldonado, N. (2007). Sobre la colonialidad del ser: contribuciones al desarrollo de un concepto. En R. Blanco, La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales (págs. 127-167). Siglo del Hombre Editores / CLACSOMartinez P., C. A. (2023). Narrativas multiplataforma para la conservación sociocultural de las comunidades periféricas: Puerto Viejo, Tolú, Colombia. Centro de Estudios en Diseño y Comunicación (2023/2024).Martínez P., Paschoarelli, L. & Da-Cruz-Landim, P. (01 de 01 de 2020). Revistas de arquitectura UCATOLICA. Obtenido de Diseño y artesanado : una mirada contemporánea.: https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/view/1975Martínez P., Paschoarelli, L. & Da-Cruz-Landim, P. (01 de 01 de 2020). Revistas de arquitectura UCATOLICA. Obtenido de Diseño y artesanado : una mirada contemporánea.: https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/view/1975Martinez, P., Castellanos, A., Hernandéz, R., Sierra, A., Pereira, L. & Altamirano, O. (2023). Innovación social para el rescate de saberes ancestrales de la comunidad Zenú en Puerto Viejo, Tolú. Sincelejo: Corporación universitaria del Caribe CECAR.Medina & Rodríguez. (11 de 2020). Repositorio unipiloto. Obtenido de Recuperación de los saberes ancestrales Nukak mediante la arquitectura: http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/9951Mignolo, Walter. (2005). La idea de América Latina. Barcelona: Gedisa.Mincultura. (2013). Política para el conocimiento, salvaguardia y fomento de los patrimonios culturales en Colombia. BOGOTÁ D.C.Mincultura. (2021). Mincultura.gov.co. Obtenido de Plan especial de salvaguardia- TRENZADO EN CAÑA FLECHA, PRÁCTICAS Y CONOCIMIENTOS : https://mincultura.gov.co/direcciones/patrimonio-y-memoria/Documents/PES-trenzadoen-cana-flecha-practicas-y-conocimiento-artesanales-de-la-identidad-zenu.pdfMininterior. (2014). Mininterior.gov. Obtenido de Planes de salvaguarda del ministerio del interior: https://www.mininterior.gov.co/direccion-de-asuntos-indigenas-rom-yminorias/planes-de-salvaguarda/Oliver, Paul. (1997). Encyclopedia of Vernacular Architecture of the World. Londres: Cambridge University Press.OMT. (1995). Carta del Turismo Sostenible. Lanzarote: Organización Mundial del TurismoONIC. (2019). Plan de salvaguarda étnica de los pueblos indígenas. Obtenido de onic.org: https://www.onic.org.co/Otero, Alfredo. (2025). Etnoidentidad y territorialidad en el universo cultural de los pueblos ancestrales: etnia Zenú. (pp. 1-29). En Interculturalidad de las etnias en Colombia - Universidad de la costa, 1 - 29. Obtenido de Etnoidentidad y territorialidad en el universo cultural de los pueblos ancestrales: etnia Zenú. En Interculturalidad de las etnias en Colombia (pp. 1-29). .Quintana, E. & Hilaraza, L. (01 de 07 de 2016). Revistas uniandes - DEARQ. Obtenido de La etnografía como herramienta de diseño para elaborar una propuesta arquitectónica: Ingakunapa Iachaikudiru Wasi (Casa de Aprendizaje Inga) en Cúcuta, Colombia: https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/dearq/article/view/3310Rapoport, Amos. (1972). Vivienda y cultura. Gustavo Gili.Rappaport, Joanne. (2005). Intercultural Utopias: Public Intellectuals, Cultural Experimentation, and Ethnic Dialogue in Colombia. Duke University Press.Reichel-Dolmatoff, G. (1979). Los Zenú: una cultura prehispánica de Colombia. Bogotá: Banco de la República.Rojas, Juliana. (2011). El turismo como mecanismo de reproducción cultural en comunidades indígenas. Revista Colombiana de Antropología, 47(2), 107–13Torres. (2013). Arquitectura vernácula en Colombia: una mirada desde el hábitat tradicional. Bitácora Urbano Territorial.Turbay. (2015). Saberes ambientales y construcción del territorio en comunidades afrodescendientes y campesinas del Caribe colombiano. Medellín: Universidad Nacional de Colombia.UNESCO. (17 de 10 de 2003). UNESCO.ORG. Obtenido de Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial.: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000132540_spaUNESCO. (2009). World Report: Investing in Cultural Diversity and Intercultural Dialogue. UNESCO Publishing.United nations. (2021). Indigenous Peoples at the United Nations. United Nations Department of Economic and Social Affairs.Uribe, Carolina. (2012). MATERIALES Y PRÁCTICAS DE CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE. Medellín: Repositorio EAFIT.Velandia, Laura. (04 de 02 de 2022). Repository UAMERICA. Obtenido de Modular: modelo para la tecnificación de materiales y procesos constructivos alternativos, a través de reasentamientos de apropiación de las comunidades indígenas Awa en San Andrés de Tumaco.: https://hdl.handle.net/20.500.11839/8781Vilela, D., Chamba, M. & León, C. (01 de 06 de 2020). Revistas UNL - Revista cientifica INDEXADA. Obtenido de El bambú y su importancia como un material estructural para la construcción: https://revistas.unl.edu.ec/index.php/bosques/article/view/719Virginia, Umaña. (05 de 12 de 2008). Fundación DIALNET - UNIRIOJA. Obtenido de Bambú Guadua: un recurso ecológico: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4835838Arquitectura vernáculaComunidad zenúSaberes ancestralesEspacio socialDiseño modularTurismo sostenibleIdentidad culturalPublication7e362fb6-8aae-4325-b87b-fd2a16d885c6virtual::410-17e362fb6-8aae-4325-b87b-fd2a16d885c6virtual::410-1ORIGINALDISEÑO DE UNA ESTRUCTURA MODULAR EN PUERTO VIEJODISEÑO DE UNA ESTRUCTURA MODULAR EN PUERTO VIEJOapplication/pdf14278464https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/2ab44617-f800-4d49-9620-9bf46411ea87/download0584b74191bb948f75db4a2eab33ed6fMD51trueAnonymousREADF-GB-031 Licencia de Uso de la Información Trabajos de grado V1.pdfF-GB-031 Licencia de Uso de la Información Trabajos de grado V1.pdfapplication/pdf219588https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/f88baca7-5399-4e38-81e6-aee72c97d0d1/downloadeb6ee076951b82969af77b2fadcedbbdMD52falseAdministratorREADTURNITING TRABAJO FINAL MARTIN Y ANIS.pdfTURNITING TRABAJO FINAL MARTIN Y ANIS.pdfapplication/pdf59530951https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/65d6d683-0706-4d37-a4bc-767074b3a449/downloadde1fa17d32015fb9fa8d0c91ed86006dMD53falseAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814837https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/d9a0e502-490a-486d-96bd-5ea20384d5cb/downloadb76e7a76e24cf2f94b3ce0ae5ed275d0MD54falseAnonymousREADTEXTDISEÑO DE UNA ESTRUCTURA MODULAR EN PUERTO VIEJO.txtDISEÑO DE UNA ESTRUCTURA MODULAR EN PUERTO VIEJO.txtExtracted texttext/plain101746https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/6cf42225-e8cf-4512-b54a-a68eb2644e88/downloade6f30326743658b23d6c9f4d0336b07eMD55falseAnonymousREADF-GB-031 Licencia de Uso de la Información Trabajos de grado V1.pdf.txtF-GB-031 Licencia de Uso de la Información Trabajos de grado V1.pdf.txtExtracted texttext/plain5041https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/1647a6f9-11bd-4fa9-8033-ca065f5a8609/download1afa6a2c559ab7900e6cf124a8997ad1MD57falseAdministratorREADTURNITING TRABAJO FINAL MARTIN Y ANIS.pdf.txtTURNITING TRABAJO FINAL MARTIN Y ANIS.pdf.txtExtracted texttext/plain7636https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/5e37d60c-6753-4d48-aab7-35c25ba79340/downloada216e648d1a7a05a384af29f5b4a923cMD59falseAdministratorREADTHUMBNAILDISEÑO DE UNA ESTRUCTURA MODULAR EN PUERTO VIEJO.jpgDISEÑO DE UNA ESTRUCTURA MODULAR EN PUERTO VIEJO.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6410https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/64d81ced-0e57-4264-adf9-82907d7b3841/downloadad1e05b2ba3755e37f85f79b8867a790MD56falseAnonymousREADF-GB-031 Licencia de Uso de la Información Trabajos de grado V1.pdf.jpgF-GB-031 Licencia de Uso de la Información Trabajos de grado V1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16166https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/2ff0f8e9-42e3-40ea-b85d-e4fa78f24c01/download780d220f053711459e1cc2de79cc8eb7MD58falseAdministratorREADTURNITING TRABAJO FINAL MARTIN Y ANIS.pdf.jpgTURNITING TRABAJO FINAL MARTIN Y ANIS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5248https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/8977ae41-8b6e-4732-b0db-43d778e2ba06/downloadf4d0f5954f286adc2f6f9132d5a59e83MD510falseAdministratorREADcecar/10995oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/109952025-10-27 09:00:28.973open.accesshttps://repositorio.cecar.edu.coRepositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)biblioteca@cecar.edu.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 |