Relación entre Lateralidad y Dislexia en Niños y Niñas de 4-5 Años de la Institución Educativa de Castilla, por medio de los Tests Harris y Herramienta de Detección de Riesgos

La dislexia, un trastorno de aprendizaje frecuente en la infancia, se relaciona con dificultades en la lateralidad, impactando el rendimiento académico, el desarrollo emocional y motor. La falta de una lateralidad bien definida o la dominancia cruzada (mano-ojo) dificultan habilidades como leer, esc...