Relatando microrrelatos, una unidad didáctica como medio de acercamiento a la literatura en los estudiantes adultos de grado sexto del colegio Miguel Antonio Caro

El presente proyecto centra la atención en crear un acercamiento y disposición hacia la literatura como fuente de enriquecimiento y percepción de la conformación de un ser integral -desde un campo literario-. Por respuesta, se plantea una unidad didáctica- Relatando Microrrelatos- como sugerencia o...

Full description

Autores:
López González, Libia Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8405
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/8405
Palabra clave:
Literatura
Educación
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS
LECTURA
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description El presente proyecto centra la atención en crear un acercamiento y disposición hacia la literatura como fuente de enriquecimiento y percepción de la conformación de un ser integral -desde un campo literario-. Por respuesta, se plantea una unidad didáctica- Relatando Microrrelatos- como sugerencia o estímulo de la imaginación donde se priorice en el microrrelato como forma de acercamiento a la literatura de los estudiantes adultos del Grado Sexto del Colegio Miguel Antonio Caro. La propuesta nació del resultado que se evidenció en las pruebas diagnósticas planteadas a los estudiantes. Sin embargo, cabe resaltar que dicha propuesta no fue puesta en práctica en el aula sino es un proyecto para aplicar.
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