(2016). Los centros de interés, con la participación de la familia como estrategia pedagógica de animación a la lectura en los niños de transición de la IED TOM ADAMS sede B jornada tarde de Bogotá.
Chicago Style (17th ed.) CitationLos Centros De Interés, Con La Participación De La Familia Como Estrategia Pedagógica De Animación a La Lectura En Los Niños De Transición De La IED TOM ADAMS Sede B Jornada Tarde De Bogotá. 2016.
MLA (8th ed.) CitationLos Centros De Interés, Con La Participación De La Familia Como Estrategia Pedagógica De Animación a La Lectura En Los Niños De Transición De La IED TOM ADAMS Sede B Jornada Tarde De Bogotá. 2016.
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