Estrategia de gestión de la comunidad orientada desde las prácticas deportivas, para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes de aceleración secundaria del colegio Guillermo León Valencia

El presente documento busca recoger el proceso investigativo llevado en la ejecución de la estrategia orientada desde la gestión de la comunidad, articulando la relación que tiene la implementación de prácticas deportivas, como prácticas educativas y pedagógicas, buscando con ellas, el fortalecimien...

Full description

Autores:
Alvarado, Jaime Eduardo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Libre
Repositorio:
RIU - Repositorio Institucional UniLibre
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8245
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10901/8245
Palabra clave:
Prácticas deportivas
Competencias ciudadanas
Educación
MAESTRÍA -FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EDUCACÓN
CALIDAD-CONTROL
APRENDIZAJE
Modelo educativo:
Estrategia
Gestión
Práctica deportiva
Competencias ciudadanas
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
id RULIBRE2_81a2ce6f44b774651d3196a8f9b4a67d
oai_identifier_str oai:repository.unilibre.edu.co:10901/8245
network_acronym_str RULIBRE2
network_name_str RIU - Repositorio Institucional UniLibre
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Estrategia de gestión de la comunidad orientada desde las prácticas deportivas, para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes de aceleración secundaria del colegio Guillermo León Valencia
title Estrategia de gestión de la comunidad orientada desde las prácticas deportivas, para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes de aceleración secundaria del colegio Guillermo León Valencia
spellingShingle Estrategia de gestión de la comunidad orientada desde las prácticas deportivas, para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes de aceleración secundaria del colegio Guillermo León Valencia
Prácticas deportivas
Competencias ciudadanas
Educación
MAESTRÍA -FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EDUCACÓN
CALIDAD-CONTROL
APRENDIZAJE
Modelo educativo:
Estrategia
Gestión
Práctica deportiva
Competencias ciudadanas
title_short Estrategia de gestión de la comunidad orientada desde las prácticas deportivas, para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes de aceleración secundaria del colegio Guillermo León Valencia
title_full Estrategia de gestión de la comunidad orientada desde las prácticas deportivas, para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes de aceleración secundaria del colegio Guillermo León Valencia
title_fullStr Estrategia de gestión de la comunidad orientada desde las prácticas deportivas, para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes de aceleración secundaria del colegio Guillermo León Valencia
title_full_unstemmed Estrategia de gestión de la comunidad orientada desde las prácticas deportivas, para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes de aceleración secundaria del colegio Guillermo León Valencia
title_sort Estrategia de gestión de la comunidad orientada desde las prácticas deportivas, para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes de aceleración secundaria del colegio Guillermo León Valencia
dc.creator.fl_str_mv Alvarado, Jaime Eduardo
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Carranza, Daniel Enrique
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Alvarado, Jaime Eduardo
dc.subject.spa.fl_str_mv Prácticas deportivas
Competencias ciudadanas
Educación
topic Prácticas deportivas
Competencias ciudadanas
Educación
MAESTRÍA -FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EDUCACÓN
CALIDAD-CONTROL
APRENDIZAJE
Modelo educativo:
Estrategia
Gestión
Práctica deportiva
Competencias ciudadanas
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv MAESTRÍA -FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EDUCACÓN
CALIDAD-CONTROL
APRENDIZAJE
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Modelo educativo:
Estrategia
Gestión
Práctica deportiva
Competencias ciudadanas
description El presente documento busca recoger el proceso investigativo llevado en la ejecución de la estrategia orientada desde la gestión de la comunidad, articulando la relación que tiene la implementación de prácticas deportivas, como prácticas educativas y pedagógicas, buscando con ellas, el fortalecimiento de las competencias ciudadanas en los estudiantes de Aceleración Secundaria, modelo educativo que se implementa en el colegio distrital Guillermo León Valencia, de la localidad 15, Antonio Nariño. La estrategia de gestión de la comunidad viene direccionada desde la cartilla 34, emitida por el Ministerio de Educación Nacional.
publishDate 2016
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2016-05-19T21:26:57Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2016-05-19T21:26:57Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2016-04-13
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis de Maestría
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10901/8245
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Libre
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre
url https://hdl.handle.net/10901/8245
identifier_str_mv instname:Universidad Libre
reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv CHARRY, Henry, GUARDIA, Milena. Lineamientos del modelo de atención a población extraedad para la nivelación de la educación básica secundaria Aceleración Secundaria. (2013). Secretaría de Educación Distrital.
CHAUX, Enrique. Educación, convivencia y agresión escolar (2013). Edt. Taurus. Bogotá. Colombia.
CHAUX. Enrique, LLERAS, Juanita, VELAZQUEZ, Ana. Competencias ciudadanas: de los estándares al aula. (2012). Universidad de los Andes.
CHAUX, Enrique, BUSTAMANTE, Andrea, CASTELLANOS, Melisa, JIMÉNEZ, Manuela, NIETO, Ana, RODRIGUEZ, Gloria y VELÁSQUEZ, Ana. Aulas en Paz: 2. Estrategias pedagógicas. En: Revista Interamericana de Educación para la Democracia. 2008.
CONTRERAS, Onofre. Didáctica de la Educación Física, Un enfoque constructivista. (1998). Barcelona. España.
BARRIGA, Ángel. El enfoque de competencias en la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de cambio? En: Perfiles Educativos. 2006.
RUBIO, Mariajose. VARAS, Jesús. El análisis de la realidad en la intervención social. Métodos y técnicas de investigación. (1999). Editorial CCS. y. Madrid. España.
HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto, FERNÁNDEZ COLLADO, Carlos y BAPTISTA LUCIO, Pilar. Metodología de la Investigación. México D.F: Mc Graw-Hill (1991)
CARRANZA, Enrique. Trabajo para optar al título de Trabajador, social Justicia social y política pública de seguridad ciudadana en Bogotá. Universidad Nacional de Colombia. (2001)
RUIZ, Deysi. La extraedad escolar ¿una anormalidad social? Publicaciones vicerrectorado académico. Universidad de los Andes
MALAGON, Paola. Tesis de grado para optar por el título Magister en educación con énfasis en gestión educativa– propuesta de gestión académica desde el área de educación física para orientar actividades que mejoren la convivencia escolar en los estudiantes de 3 y 4 grado de la institución educativa compartir. (2013)
MCKERMAN. Investigación y acción del currículum. Ed. Morata. Madrid. España||
TAMAYO, Mario. La investigación. Aprender a investigar. Bogotá D.C. ICFES. (1999)
ESCOBAR, Jazmine. BONILLA, Francy. Grupos focales: una guía conceptual y metodológica. Universidad el Bosque
SANDOVAL, CASILIMAS, Carlos. Investigación Cualitativa. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, ICFES.
Ley 115 de 1994. (1994). Congreso de la República de Colombia
Ley 1620 del 2013. (2013). Ministerio de Educación Nacional.
Constitución política de Colombia de 199. Asamblea Nacional Constituyente
Ministerio de Educación de Colombia. Deserción estudiantil en la educación Superior colombiana. Metodología de seguimiento, diagnóstico y elementos para su prevención. (2008).
Secretaría de Educación Distrital. Reorganización curricular por ciclos Referentes conceptuales y metodológicos. Bogotá: imprenta nacional de Colombia.
Congreso de la Republica de Colombia. Ley 1620 del 2013
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.license.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv PDF
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Bogotá
institution Universidad Libre
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8245/1/Trabajo%20final%20maestria.pdf
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8245/2/license.txt
http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8245/3/Trabajo%20final%20maestria.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv b6d2e1ce5a15fd842c68803d323e1977
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
9d5ab1e3bf4f09886cc56f8f2bfc8023
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Unilibre
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unilibrebog.edu.co
_version_ 1814090374088491008
spelling Carranza, Daniel EnriqueAlvarado, Jaime EduardoBogotá2016-05-19T21:26:57Z2016-05-19T21:26:57Z2016-04-13https://hdl.handle.net/10901/8245instname:Universidad Librereponame:Repositorio Institucional Universidad LibreEl presente documento busca recoger el proceso investigativo llevado en la ejecución de la estrategia orientada desde la gestión de la comunidad, articulando la relación que tiene la implementación de prácticas deportivas, como prácticas educativas y pedagógicas, buscando con ellas, el fortalecimiento de las competencias ciudadanas en los estudiantes de Aceleración Secundaria, modelo educativo que se implementa en el colegio distrital Guillermo León Valencia, de la localidad 15, Antonio Nariño. La estrategia de gestión de la comunidad viene direccionada desde la cartilla 34, emitida por el Ministerio de Educación Nacional.PDFapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Prácticas deportivasCompetencias ciudadanasEducaciónMAESTRÍA -FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNEDUCACÓNCALIDAD-CONTROLAPRENDIZAJEModelo educativo:EstrategiaGestiónPráctica deportivaCompetencias ciudadanasEstrategia de gestión de la comunidad orientada desde las prácticas deportivas, para fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes de aceleración secundaria del colegio Guillermo León ValenciaTesis de Maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/masterThesisCHARRY, Henry, GUARDIA, Milena. Lineamientos del modelo de atención a población extraedad para la nivelación de la educación básica secundaria Aceleración Secundaria. (2013). Secretaría de Educación Distrital.CHAUX, Enrique. Educación, convivencia y agresión escolar (2013). Edt. Taurus. Bogotá. Colombia.CHAUX. Enrique, LLERAS, Juanita, VELAZQUEZ, Ana. Competencias ciudadanas: de los estándares al aula. (2012). Universidad de los Andes.CHAUX, Enrique, BUSTAMANTE, Andrea, CASTELLANOS, Melisa, JIMÉNEZ, Manuela, NIETO, Ana, RODRIGUEZ, Gloria y VELÁSQUEZ, Ana. Aulas en Paz: 2. Estrategias pedagógicas. En: Revista Interamericana de Educación para la Democracia. 2008.CONTRERAS, Onofre. Didáctica de la Educación Física, Un enfoque constructivista. (1998). Barcelona. España.BARRIGA, Ángel. El enfoque de competencias en la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de cambio? En: Perfiles Educativos. 2006.RUBIO, Mariajose. VARAS, Jesús. El análisis de la realidad en la intervención social. Métodos y técnicas de investigación. (1999). Editorial CCS. y. Madrid. España.HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto, FERNÁNDEZ COLLADO, Carlos y BAPTISTA LUCIO, Pilar. Metodología de la Investigación. México D.F: Mc Graw-Hill (1991)CARRANZA, Enrique. Trabajo para optar al título de Trabajador, social Justicia social y política pública de seguridad ciudadana en Bogotá. Universidad Nacional de Colombia. (2001)RUIZ, Deysi. La extraedad escolar ¿una anormalidad social? Publicaciones vicerrectorado académico. Universidad de los AndesMALAGON, Paola. Tesis de grado para optar por el título Magister en educación con énfasis en gestión educativa– propuesta de gestión académica desde el área de educación física para orientar actividades que mejoren la convivencia escolar en los estudiantes de 3 y 4 grado de la institución educativa compartir. (2013)MCKERMAN. Investigación y acción del currículum. Ed. Morata. Madrid. España||TAMAYO, Mario. La investigación. Aprender a investigar. Bogotá D.C. ICFES. (1999)ESCOBAR, Jazmine. BONILLA, Francy. Grupos focales: una guía conceptual y metodológica. Universidad el BosqueSANDOVAL, CASILIMAS, Carlos. Investigación Cualitativa. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, ICFES.Ley 115 de 1994. (1994). Congreso de la República de ColombiaLey 1620 del 2013. (2013). Ministerio de Educación Nacional.Constitución política de Colombia de 199. Asamblea Nacional ConstituyenteMinisterio de Educación de Colombia. Deserción estudiantil en la educación Superior colombiana. Metodología de seguimiento, diagnóstico y elementos para su prevención. (2008).Secretaría de Educación Distrital. Reorganización curricular por ciclos Referentes conceptuales y metodológicos. Bogotá: imprenta nacional de Colombia.Congreso de la Republica de Colombia. Ley 1620 del 2013ORIGINALTrabajo final maestria.pdfTrabajo final maestria.pdfAlvaradoJaimeEduardo2016application/pdf2701574http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8245/1/Trabajo%20final%20maestria.pdfb6d2e1ce5a15fd842c68803d323e1977MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8245/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILTrabajo final maestria.pdf.jpgTrabajo final maestria.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9492http://repository.unilibre.edu.co/bitstream/10901/8245/3/Trabajo%20final%20maestria.pdf.jpg9d5ab1e3bf4f09886cc56f8f2bfc8023MD5310901/8245oai:repository.unilibre.edu.co:10901/82452022-10-11 11:52:22.037Repositorio Institucional Unilibrerepositorio@unilibrebog.edu.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

Publicaciones similares