Proyecto de aula para el mejoramiento de la producción escrita a través de la escritura creativa
Proyecto de aula dirigido a mejorar la producción escrita en inglés en estudiantes B2 del CLEUL, mediante escritura creativa y enfoque procesual. La intervención evidenció avances en precisión lingüística, cohesión textual y competencia autoral.
- Autores:
-
Claro Claro, Juliana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/31384
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/31384
- Palabra clave:
- Pedagogía por proyectos, escritura creativa, Inglés lengua extranjera
Project-Based Pedagogy, Creative Writing, English as a Foreign Language
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| Summary: | Proyecto de aula dirigido a mejorar la producción escrita en inglés en estudiantes B2 del CLEUL, mediante escritura creativa y enfoque procesual. La intervención evidenció avances en precisión lingüística, cohesión textual y competencia autoral. |
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