La estética del antihéroe en Friedrich Schiller
La presente investigación tiene como objetivo analizar la tensión entre estética y política en la filosofía de Friedrich Schiller. Para explicar las razones de esta tensión, se procura comprender la relación entre la libertad de apariencia, educación estética y autonomía moral, tres conceptos clave...
- Autores:
-
Sandino Martínez, Natalia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.unilibre.edu.co:10901/31793
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/31793
- Palabra clave:
- Friedrich Schiller
Antihéroe
Estética
Libertad
Educación estética
Moral autónoma
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La presente investigación tiene como objetivo analizar la tensión entre estética y política en la filosofía de Friedrich Schiller. Para explicar las razones de esta tensión, se procura comprender la relación entre la libertad de apariencia, educación estética y autonomía moral, tres conceptos clave a lo largo de su obra, con el fin de proponer una estética del antihéroe como punto de síntesis entre la dimensión estética y política. |
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Guerrero Salazar, William FelipeSandino Martínez, NataliaBogotá2025-08-27T19:27:10Z2025-08-27T19:27:10Z2025-05-26https://hdl.handle.net/10901/31793La presente investigación tiene como objetivo analizar la tensión entre estética y política en la filosofía de Friedrich Schiller. Para explicar las razones de esta tensión, se procura comprender la relación entre la libertad de apariencia, educación estética y autonomía moral, tres conceptos clave a lo largo de su obra, con el fin de proponer una estética del antihéroe como punto de síntesis entre la dimensión estética y política.This study examines the tension between aesthetics and politics in Friedrich Schiller’s philosophy. It explores the interrelation of three central concepts—freedom of appearance, aesthetic education, and moral autonomy—in order to account for the roots of this tension. On this basis, the research proposes an aesthetics of the antihero as a possible synthesis between the aesthetic and political dimensions.PDFFriedrich SchillerAntihéroeEstéticaLibertadEducación estéticaMoral autónomaFriedrich SchillerAntiheroAestheticsFreedomAesthetic educationMoral autonomyFilosofíaLa estética del antihéroe en Friedrich SchillerTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAcosta López, M. D. R. (2007). Tragedia como libertad y teodicea: acerca de una relación entre Schiller y Hegel. Estudios de Filosofía, (36), 173-204. https://www.redalyc.org/pdf/3798/379837150010.pdfAcosta López, M. D. R. (2008a) Friedrich Schiller: estética y política. Universidad Nacional de Colombia.Acosta López. M. D. R. (2008b) La tragedia como conjuro: el problema de lo sublime en Friedrich Schiller. Universidad Nacional de Colombia.Aguirre, G. (2012). La naturaleza heroica en la obra de Friedrich Schiller. Eikasía: Revista de Filosofaí. (44), 177-213. https://old.revistadefilosofia.org/numero44.htmBodas, L. (2013) Actualidad de Friedrich Schiller. [Tesis Doctorado]. Universidad Autónoma de Madrid.Hernández Sánchez, Domingo. La ironía estética. Estética romántica y arte moderno. U. Salamanca. 2002.Kant, I. (2003). Crítica de la razón práctica. Losada.Marrades, J. (1997). A partir de Schiller; naturaleza, juego y libertad. En Corbi, E. Ensayos sobre Libertad y necesidad. 91-110. https://roderic.uv.es/rest/api/core/bitstreams/fcf2d287-530f-4278-a35d-b61a33c10077/contentPosada Ramírez, J. G. (2016). Impulso formal e impulso sensible, algunas consideraciones sobre la educación estética desde Friedrich Schiller. Revista Sophia, 12(2), 279–289. https://doi-org.sibulgem.unilibre.edu.co/10.18634/sophiaj.12v.2i.564Safranski, R. (2006) Schiller o la invención del idealismo alemán. TusquetsSalmerón, M. (2021) Lo humano y lo trágico en Schiller y Goethe. 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(2001) Batman: el regreso del señor de la noche. 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