Importancia De Las Habilidades Blandas En La Gestión Administrativa Y Su Enseñanza
El mundo evoluciona rápidamente, en las organizaciones pasó a un segundo plano el enfoque de contratar personas solo por su conocimiento técnico, por lo que el desarrollo de habilidades blandas es fundamental para el éxito laboral y personal en el siglo XXI, y la educación debe integrar estas compet...
- Autores:
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Villarreal vallejo, Brayan Esteban
Orozco Acevedo, Christian Jonnier
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Libre
- Repositorio:
- RIU - Repositorio Institucional UniLibre
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10901/30546
- Palabra clave:
- Etapa de Formación Académica
Gestión Administrativa
Habilidades Blandas
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Administrative Management
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El mundo evoluciona rápidamente, en las organizaciones pasó a un segundo plano el enfoque de contratar personas solo por su conocimiento técnico, por lo que el desarrollo de habilidades blandas es fundamental para el éxito laboral y personal en el siglo XXI, y la educación debe integrar estas competencias desde temprana edad, preparando profesionales completos que favorezcan ambientes laborales colaborativos y efectivos. El presente documento tiene por objetivo reflexionar sobre la importancia que tienen las habilidades blandas en la gestión administrativa a partir de la formación y desarrollo temprano en etapas escolares, como colegio, técnico y universidad, e identificar el impacto que esto genera sobre el desempeño gerencial y administrativo del profesional, concluyendo que un factor determinante al éxito es la aplicación de estas habilidades, que no se pueden adquirir en el trabajo, sino que se deben moldear toda la vida académica, para llegar con bases listas al entorno profesional, y así, alcanzar el mejor desempeño. |
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El presente documento tiene por objetivo reflexionar sobre la importancia que tienen las habilidades blandas en la gestión administrativa a partir de la formación y desarrollo temprano en etapas escolares, como colegio, técnico y universidad, e identificar el impacto que esto genera sobre el desempeño gerencial y administrativo del profesional, concluyendo que un factor determinante al éxito es la aplicación de estas habilidades, que no se pueden adquirir en el trabajo, sino que se deben moldear toda la vida académica, para llegar con bases listas al entorno profesional, y así, alcanzar el mejor desempeño.Universidad Libre Seccional Pereira -- Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables -- Administración de EmpresasThe world is evolving rapidly, and in organizations the focus on hiring people only for their technical knowledge has taken a backseat, so the development of soft skills is essential for professional and personal success in the 21st century, and education must integrate these competencies from an early age, preparing complete professionals who promote collaborative and effective work environments. The purpose of this document is to investigate the importance of soft skills in administrative management based on early training and development in school stages, such as high school, technical school and university, and to identify the impact that this generates on the managerial and administrative performance of the professional, concluding that a determining factor for success is the application of these skills, which cannot be acquired at work, but must be shaped throughout academic life, to arrive with a ready foundation in the professional environment, and thus, achieve the best performance.PDFhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Etapa de Formación AcadémicaGestión AdministrativaHabilidades BlandasAcademic Training StageAdministrative ManagementSoft Skills.Importancia De Las Habilidades Blandas En La Gestión Administrativa Y Su EnseñanzaTesis de Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fArroyo, C. (2023). Nurturando la Semilla Emprendedora: El Juego, la Ilusión y las Habilidades Blandas en la Infancia. Repositorio USAM [tesis de pregrado], URI: https://repositorio.usam.ac.cr/xmlui/handle/11506/2448.Ávalos, I., Mariel, S., & Bedregal, L. (2021). Aproximación a las habilidades blandas para la inserción profesional en ecosistemas creativos. Revista Compás Empresarial, 12(33), 187-204, https://doi.org/10.52428/20758960.v11i33.158.Barhoumi, E. (2023). The effects of controlled self-learning on the improvement of soft and cognitive skills of engineering students: A focused analysis. Learning and Motivation, 83(11), 657-672, https://doi.org/10.1016/j.lmot.2023.101915.Brudevold, A., & Ubfal, D. (2024). Soft-skills, networking, and workforce entry: Impacts of a training program for recent graduates in Rwanda. Labour Economics, 16(11), 1026-1039, https://doi.org/10.1016/j.labeco.2024.102650.Cajas, N., & Camarena, L. (2023). 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