Conciencia ecológica en las niñas de transición de la institución educativa santo ángel sede nuestra señora del rosario de Cúcuta
Este trabajo se diseña a partir de estrategias que se aplicaron al momento de la investigación con el fin de fomentar el desarrollo de la conciencia ecológica de las niñas de transición en la institución educativa santo ángel, sede nuestra señora del rosario. se acentúa la investigación en una metod...
- Autores:
-
Botello Gélvez, Darlyn Julián
Pérez Herrera, Thailyn Sofía
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/9093
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/9093
- Palabra clave:
- Educación ambiental
Manejo adecuado del agua
Recreación
Reciclaje uso de papel
- Rights
- openAccess
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- Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander
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Este trabajo se diseña a partir de estrategias que se aplicaron al momento de la investigación con el fin de fomentar el desarrollo de la conciencia ecológica de las niñas de transición en la institución educativa santo ángel, sede nuestra señora del rosario. se acentúa la investigación en una metodología cualitativa, con el fin de hacer la respectiva recolecta de datos, observación y análisis en el desarrollo investigación. |
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Vanegas Caraballo, Rosa del CarmenSepulveda Rivera, NoemaBotello Gélvez, Darlyn JuliánPérez Herrera, Thailyn SofíaUniversidad Francisco de Paula SantanderPabón Maldonado, YulietTorres Claro, JaiderRuíz Estupiñan, Brenda Lieced2025-02-17T16:39:14Z2025-02-17T16:39:14Z2024https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/9093Este trabajo se diseña a partir de estrategias que se aplicaron al momento de la investigación con el fin de fomentar el desarrollo de la conciencia ecológica de las niñas de transición en la institución educativa santo ángel, sede nuestra señora del rosario. se acentúa la investigación en una metodología cualitativa, con el fin de hacer la respectiva recolecta de datos, observación y análisis en el desarrollo investigación.Tabla de contenido pág. Introducción 10 1. Problema 15 1.1 Título 15 1.2 Planteamiento del problema 15 1.3 Formulación del problema 19 1.4 Justificación 19 1.5 Objetivos 22 1.5.1 Objetivo general. 22 1.5.2 Objetivos específicos. 22 1.6 Delimitaciones 23 1.6.1 Delimitación espacial. 23 1.6.2 Delimitación temporal. 23 2. Marco referencial 24 2.1 Antecedentes 24 2.1.1 Antecedentes a nivel internacional. 24 2.1.2 Antecedentes a nivel nacional. 25 2.1.3 Antecedentes a nivel local. 26 2.2 Marco Teórico 27 2.3 Marco conceptual 33 2.4 Marco Legal 34 3. Marco metodológico 37 3.1 Tipo de investigación 37 3.2 Diseño de la población 39 3.3 Población y muestra. 40 3.3.1 Población. 40 3.3.2 Participantes. 40 3.4 Técnicas y Recolección de Datos 40 3.5 Instrumentos de investigación 41 4. Resultados 42 5. Conclusión 51 6. Recomendaciones 52 Referencias bibliográficas 54 Anexos 58PregradoLicenciado(a) en Educación Infantil74 páginas. ilustraciones, (Trabajo completo) 2.675 KBapplication/pdfspaUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Educación, Artes y HumanidadesSan José de CúcutaLicenciatura en Educación InfantilDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santanderinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61081Conciencia ecológica en las niñas de transición de la institución educativa santo ángel sede nuestra señora del rosario de CúcutaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Educación ambientalManejo adecuado del aguaRecreaciónReciclaje uso de papelAlcaldia de Medellin. (29 de mayo de 2023). Educación ambiental: qué es, función, sus objetivos e importancia en la actualidad. Obtenido de https://www.medellin.gov.co/es/sala-deprensa/noticias/educacion-ambiental-que-es-funcion-sus-objetivos-e-importancia-en-laactualidad/#:~:text=En%20todas%20las%20etapas%2C%20incluida,para%20generar%20espaci os%20de%20reflexi%C3%B3n.Ardila, J., & Carrillo, D. (2021). Información documentada y herramientas pedagogicas para el uso, manejo, y control de los equipos de medición ambiental en seguridad y salud en el trabajo de la facultad de ingenieria de la universidad Libre de Cucuta. Cúcuta.Colegio Germán Arciniegas. (2019). Trascendencia social con calidad humana hacia la excelencia. s.f.Corraliza, J., & Collado, S. (2019). Conciencia ecologica y experiencia ambiental en la infancia. Psychologist Papers, 190-196.Duque, P., Vallejo, S., & Rodriguez, J. (2013). Practicas pedagógicas y su relación con el desempeño académico. Manizales.Espinoza, E. (2020). 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