Estudio y diseño académico de la edificación del instituto neurológico infantil (ips infaneuro) en la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander.
El proyecto tiene como finalidad elaborar un estudio para definir el diseño de la edificación del Instituto Neurológico Infantil (IPS INFANEURO) en la ciudad de Cúcuta. Se utiliza una metodología descriptiva para definir las variables requeridas para el diseño de la edificación con los criterios par...
- Autores:
-
Peña Cote, Vianny Jorely
Torrado Arias, Yara Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/5985
- Acceso en línea:
- http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/5985
- Palabra clave:
- Diseño arquitectónico
Programación
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
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El proyecto tiene como finalidad elaborar un estudio para definir el diseño de la edificación del Instituto Neurológico Infantil (IPS INFANEURO) en la ciudad de Cúcuta. Se utiliza una metodología descriptiva para definir las variables requeridas para el diseño de la edificación con los criterios para definir la distribución de los espacios. En los resultados se presentan los estudios de suelos para determinar sus propiedades físicas y mecánicas, junto con la topografía del lote. Igualmente, se define la distribución arquitectónica de cada una de las plantas que conformaran la edificación. Con lo anterior, se realiza la implantación de la arquitectura del proyecto en la topografía del terreno para definir la distribución en planta y cota de trabajo. Por último, se diseña la solución estructural a la arquitectura del proyecto, con el presupuesto y la programación de la obra |
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