Propuesta de mejoramiento para la flexibilización curricular y la interdisciplinariedad en los programas de ingeniería industrial y tecnología en procesos industriales de la universidad francisco de Paula Santander
El trabajo denominado "Propuesta de Mejoramiento para la Flexibilización Curricular y la Interdisciplinariedad en los Programas de Ingeniería Industrial y Tecnología en Procesos Industriales" ejecutado en la Universidad Francisco de Paula Santander aborda la necesidad de fortalecer estos a...
- Autores:
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Castro Lindarte, Lisbeth Adriana
Caicedo Gélvez, Lesly Nathalie
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/9748
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/9748
- Palabra clave:
- Flexibilidad curricular
Interdisciplinariedad
Acreditación
Ingeniería Industrial
Mejoramiento académico
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- openAccess
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- Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2024
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El trabajo denominado "Propuesta de Mejoramiento para la Flexibilización Curricular y la Interdisciplinariedad en los Programas de Ingeniería Industrial y Tecnología en Procesos Industriales" ejecutado en la Universidad Francisco de Paula Santander aborda la necesidad de fortalecer estos aspectos en el contexto de la acreditación de alta calidad, es por este motivo que el estudio identifica la falta de flexibilidad curricular e interdisciplinariedad como una debilidad en los programas analizados, lo que puede afectar la empleabilidad de los egresados y la competitividad de la universidad, para ello, se realizó un diagnóstico de la situación actual, se analizaron las percepciones de la comunidad académica y se revisaron estrategias implementadas en otras universidades a nivel nacional e internacional, mediante estos análisis, se propuso un plan de acción que incluye la ampliación de asignaturas electivas, el fortalecimiento de la interacción con otros sectores y la incorporación de metodologías interdisciplinarias. |
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Dávila López, Fabián YesidDavila Lopez, Fabian Yesidvirtual::2980-1Castro Lindarte, Lisbeth AdrianaCaicedo Gélvez, Lesly NathalieUniversidad Francisco de Paula SantanderGarzón Agudelo, Pedro AntonioCastellanos Caipa, Ruth AdrianaCastellanos Caipa, Ruth Adrianavirtual::2256-1Garzon Agudelo, Pedro Antoniovirtual::4202-12025-08-28T15:59:57Z2025-08-28T15:59:57Z2024https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/9748TII V00187/2024El trabajo denominado "Propuesta de Mejoramiento para la Flexibilización Curricular y la Interdisciplinariedad en los Programas de Ingeniería Industrial y Tecnología en Procesos Industriales" ejecutado en la Universidad Francisco de Paula Santander aborda la necesidad de fortalecer estos aspectos en el contexto de la acreditación de alta calidad, es por este motivo que el estudio identifica la falta de flexibilidad curricular e interdisciplinariedad como una debilidad en los programas analizados, lo que puede afectar la empleabilidad de los egresados y la competitividad de la universidad, para ello, se realizó un diagnóstico de la situación actual, se analizaron las percepciones de la comunidad académica y se revisaron estrategias implementadas en otras universidades a nivel nacional e internacional, mediante estos análisis, se propuso un plan de acción que incluye la ampliación de asignaturas electivas, el fortalecimiento de la interacción con otros sectores y la incorporación de metodologías interdisciplinarias.INTRODUCCIÓN 16 1. PROBLEMA 18 Título 18 Planteamiento del problema 18 Formulación del problema 20 Justificación del problema 20 A nivel Institucional 20 A nivel de los estudiantes 21 Objetivos 21 Objetivo General 21 Objetivos Específicos. 22 Alcances y limitaciones 22 Alcances. 22 Limitaciones 23 2. MARCO REFERENCIAL 24 Antecedentes 24 Antecedentes internacionales 24 Antecedentes nacionales 25 Antecedentes locales. 32 Marco Contextual 33 Generalidades del Programa Tecnología en Procesos Industriales. 33 Aspectos organizacionales. Los aspectos organizacionales del programa son: 34 Generalidades del programa Ingeniería Industrial 36 Aspectos organizacionales. 38 Marco Teórico 40 Acreditación de Alta Calidad: 40 Procesos de Autoevaluación 42 Perspectivas analíticas 43 Proporcionar una malla curricular 44 Marco Contextual 45 Marco Conceptual 48 Marco Legal 50 3. DISEÑO METODOLÓGICO 52 Tipo de investigación 52 Población y muestra 52 Población 52 Muestra 53 Instrumentos para la recolección de la información 53 Fuentes primarias de información 53 Fuentes secundarias de información 54 Análisis de información 54 4. DESARROLLO 55 Diagnóstico de las estrategias actuales en los programas 55 Revisión de los Proyectos Educativos de los Programas (PEP) de Ingeniería Industrial y Tecnología en Procesos Industriales 55 Análisis de la percepción de la comunidad académica sobre la flexibilidad curricular y la interdisciplinariedad 63 Estado del arte de las estrategias de los programas. 129 Plan de acción a partir de las apreciaciones obtenidas. 149 CONCLUSIONES 158 RECOMENDACIONES Referencias Anexos 161 163 170PregradoIngeniero(a) Industrial177 páginas. ilustraciones, (Trabajo completo) 5.806 KBapplication/pdfspaUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de IngenieríaSan José de CúcutaIngeniería IndustrialDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2024https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=59dfbbfa6d0e60f646692c063620e1c0Propuesta de mejoramiento para la flexibilización curricular y la interdisciplinariedad en los programas de ingeniería industrial y tecnología en procesos industriales de la universidad francisco de Paula SantanderTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Flexibilidad curricularInterdisciplinariedadAcreditaciónIngeniería IndustrialMejoramiento académicoAldrete-Sanchez, R., Shelton, J., & Long Cheu, R. 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