Entorno virtual de aprendizaje para el fortalecimiento de la capacidad investigativa y educativa en el centro educativo rural bajo Pavéz, sede Palmira

El presente proyecto tiene como objetivo general el desarrollo de la capacidad investigativa de los estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria en el área de Ciencias Naturales del Centro Educativo Rural Bajo Pavéz sede Palmira de Abrego, mediante la implementación de un entorno virtual de apre...

Full description

Autores:
Álvarez Peñaranda, Eliana Beatriz
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Francisco de Paula Santander
Repositorio:
Repositorio Digital UFPS
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/10439
Acceso en línea:
https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/10439
Palabra clave:
Transformación digital
Posconflicto
Estrategias de aprendizaje
Ambiente virtual de aprendizaje
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
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description El presente proyecto tiene como objetivo general el desarrollo de la capacidad investigativa de los estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria en el área de Ciencias Naturales del Centro Educativo Rural Bajo Pavéz sede Palmira de Abrego, mediante la implementación de un entorno virtual de aprendizaje con el fin de mejorar su desempeño académico y su interés por la ciencia. El proyecto se desarrolló bajo el paradigma interpretativo, con un enfoque de investigación cualitativo, se empleó la entrevista semiestructurada como instrumento y como técnica la observación. Los resultados de la presente investigación permitieron identificar las necesidades y requerimiento de los estudiantes en el área de Ciencias Naturales para adaptar el entorno virtual de aprendizaje a sus características y preferencias. Al igual que diseñar y desarrollar el entorno virtual de aprendizaje con actividades y recursos que fomenten la curiosidad, el análisis y la experimentación en el área de Ciencias Naturales, ayudando al estudiante a construir el entendimiento necesario para generar un aprendizaje más profundo, y hay tanto valor en las experiencias que no salen según lo planeado como en las que sí resultan tal como se planearon.
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El proyecto se desarrolló bajo el paradigma interpretativo, con un enfoque de investigación cualitativo, se empleó la entrevista semiestructurada como instrumento y como técnica la observación. Los resultados de la presente investigación permitieron identificar las necesidades y requerimiento de los estudiantes en el área de Ciencias Naturales para adaptar el entorno virtual de aprendizaje a sus características y preferencias. Al igual que diseñar y desarrollar el entorno virtual de aprendizaje con actividades y recursos que fomenten la curiosidad, el análisis y la experimentación en el área de Ciencias Naturales, ayudando al estudiante a construir el entendimiento necesario para generar un aprendizaje más profundo, y hay tanto valor en las experiencias que no salen según lo planeado como en las que sí resultan tal como se planearon.Tabla de Contenido Pág. Introducción 16 1. Problema 18 1.1 Título 18 1.2 Planteamiento del problema 18 1.3 Objetivos 21 1.3.1 Objetivo general 21 1.3.2 Objetivos específicos 21 1.4 Formulación del problema 22 1.5 Justificación 22 2. Referentes Teóricos 25 2.1 Antecedentes 25 2.1.1 A nivel internacional 25 2.1.2 A nivel Nacional 26 2.1.3 A nivel local 27 2.2 Marco Teórico 27 2.2.1 Teorías pedagógicas que sustentan el uso de las TIC en el aprendizaje 27 2.2.2 Ventajas de la educación a distancia 30 2.2.2.1 Acceso a los beneficios de la tecnología educativa 30 2.2.2.2 Educación digital 31 2.2.2.3 Desafíos de la Educación Digital 32 2.2.2.4 Herramientas y Plataformas Populares 32 10 2.2.2.5 Tendencias Futuras 33 3. Metodología 34 3.1 Enfoque de investigación 34 3.2 Escenario 36 3.3 Informantes clave 37 3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos 38 3.5 Fases de la investigación 38 3.6 Análisis de la información 39 4. Resultados 41 4.1 Matriz de categorías deductivas 41 4.2 Categorías emergentes 41 4.2.1 Memorando 1 46 4.2.2 Memorando 2 50 4.2.3 Memorando 3 54 4.2.4 Memorando 4 56 4.2.5 Memorando 5 58 4.2.6 Memorando 6 61 4.3 Resultado objetivo específico 1. Caracterizar el uso de los ambientes virtuales, frente al desarrollo de las competencias investigativas para la formación educativa 62 4.4 Resultado objetivo específico 2. Diseñar actividades académicas mediante el uso de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA), para promover el desarrollo de competencias investigativas y educativas 73 11 4.5 Resultado objetivo específico 3. Aplicar los resultados de la investigación con directivos, docentes y estudiantes del Centro educativo rural Bajo Pavéz, Sede Palmira, en el área de Ciencias Naturales con estudiantes de cuarto y quinto grado, para el mejoramiento los procesos educativos en la entidad 80 5. Conclusiones 83 6. Recomendaciones 86 Referencias Bibliográficas 88 Anexos 92MaestríaMagíster en tecnologías de información y comunicación (TIC)118 páginas. ilustraciones, (Trabajo completo) 930 KBapplication/pdfspaUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de IngenieríaSan José de Cúcuta, ColombiaMaestría en tecnologías de información y comunicación (TIC)https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=60980Entorno virtual de aprendizaje para el fortalecimiento de la capacidad investigativa y educativa en el centro educativo rural bajo Pavéz, sede PalmiraTrabajo de grado - Maestríahttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAcevedo, Y. (2012). 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Educ Know Soc., 6(1), 69-102.Transformación digitalPosconflictoEstrategias de aprendizajeAmbiente virtual de aprendizajePublication0b21a82d-81f2-4381-97ed-7bdbe6c2a266virtual::148-10b21a82d-81f2-4381-97ed-7bdbe6c2a266virtual::148-1ORIGINALProyecto de Pregrado.pdfProyecto de Pregrado.pdfapplication/pdf952075https://repositorio.ufps.edu.co/bitstreams/abdab7a1-17f6-47f8-8f7f-1a170550bc7d/downloadedcf8fc46a5687f566e6a10499ed3827MD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814837https://repositorio.ufps.edu.co/bitstreams/0b0c4227-e439-4c50-accf-7d2de1bdaa8f/downloadb76e7a76e24cf2f94b3ce0ae5ed275d0MD52falseAnonymousREADTEXTProyecto de Pregrado.pdf.txtProyecto de Pregrado.pdf.txtExtracted texttext/plain101727https://repositorio.ufps.edu.co/bitstreams/20ad0ad1-c641-4835-aad5-edd0cde4c185/download0ef9d7f489bc2245574a842f3e3502d7MD53falseAnonymousREADTHUMBNAILProyecto de Pregrado.pdf.jpgProyecto de Pregrado.pdf.jpgGenerated 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