Apoyo en la actualización de los microcurrículos del programa de tecnología en construcciones civiles de la universidad Francisco de Paula Santander Cúcuta, Norte de Santander
Para asegurar la relevancia y excelencia de la educación profesional, es crucial modernizar y mejorar constantemente los microcurrículos en los programas académicos. En el programa de Tecnología en Construcciones Civiles de la Universidad Francisco de Paula Santander, es vital que los contenidos del...
- Autores:
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Méndez Caballero, Jaider Nicolas
Quintero Sierra, Jonatan Steven
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/9811
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/9811
- Palabra clave:
- Modernización
Microcrurriculos
Construcción
Educación
Tecnología
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2025
| Summary: | Para asegurar la relevancia y excelencia de la educación profesional, es crucial modernizar y mejorar constantemente los microcurrículos en los programas académicos. En el programa de Tecnología en Construcciones Civiles de la Universidad Francisco de Paula Santander, es vital que los contenidos del plan de estudios se correspondan con las exigencias del mercado laboral, los avances tecnológicos y las regulaciones actuales, con el objetivo de capacitar a tecnólogos altamente preparados y competitivos. Este proyecto se centra en analizar, revisar y modernizar los microcurrículos del programa, asegurando que los alumnos obtengan conocimientos teóricos y prácticos que se ajusten a las necesidades de la industria de la construcción. Mediante un enfoque metodológico que abarca la revisión de documentos, encuestas a estudiantes y la organización y modernización de las materias, se pretende optimizar la estructura del plan de estudios y mejorar la calidad de la enseñanza. |
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