Diseño y validación de un instrumento que evalúe el impacto, relevancia y pertinencia social de un programa de enfermería de una universidad pública durante el primer semestre del año 2023.

El diseño de instrumentos que permitan evaluar los programas universitarios, en este caso uno con especificidades propias, como lo es el programa de enfermería es crucial para determinar el impacto de estos programas y establecer si su impacto es positivo, o no; lo que permitirá determinar su nivel...

Full description

Autores:
Meneses Jaimes, Laura Estefania
Muriel Granados, Valeria
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Francisco de Paula Santander
Repositorio:
Repositorio Digital UFPS
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/9404
Acceso en línea:
https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/9404
Palabra clave:
Estudio de validación
Coeficiente Kappa
Programa de enfermería
Egresados
Desempeño profesional
Rights
openAccess
License
Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2024
Description
Summary:El diseño de instrumentos que permitan evaluar los programas universitarios, en este caso uno con especificidades propias, como lo es el programa de enfermería es crucial para determinar el impacto de estos programas y establecer si su impacto es positivo, o no; lo que permitirá determinar su nivel de relevancia y pertinencia social. En este contexto, el presente estudio tiene como objetivo desarrollar y validar un instrumento que evalúe estas dimensiones: (impacto, relevancia y pertinencia social) en un programa de enfermería en una universidad pública durante el primer semestre del año 2023. Se llevó a cabo un estudio metodológico de tipo psicométrico, fundamentado en la creación de la "Escala de Estimación para la Validez de Contenidos", diseñada para medir la claridad y relevancia de los ítems del instrumento. Los análisis estadísticos revelaron un coeficiente Kappa de Fleiss de 0,86 y 0,89 indicando un acuerdo casi perfecto entre los evaluadores, además de un índice de validez de contenido (CVI) que alcanzó un valor de 0.80. Estos resultados sugieren que la mayoría de los expertos consideraron los ítems del instrumento diseñado como pertinentes y claros. En conclusión, se logró desarrollar el diseño y la validación de un instrumento que permite evaluar de manera confiable el impacto, relevancia y pertinencia social de un programa de enfermería de una universidad pública