Prácticas pedagógicas e inclusión educativa en los municipios de la zona del Catatumbo a víctimas de desplazamiento forzoso de la institución educativa colegio Guillermo Quintero Calderón del municipio de Convención

En el siguiente trabajo se identificó población escolar en situación de desplazamiento forzoso de la Básica Secundaria en la Institución Educativa Colegio Guillermo Quintero Calderón del municipio de Convención. Se determinaron los factores que impiden la inclusión educativa de los estudiantes y se...

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Autores:
Picón Vera, Maira Alejandra
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Francisco de Paula Santander
Repositorio:
Repositorio Digital UFPS
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/4367
Acceso en línea:
http://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/4367
Palabra clave:
Practicas pedagógicas
Desplazamiento forzado
Víctimas
Rights
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