Organización y planeación del programa de formación continua para el desarrollo del talento humano en salud (enfermería)
Se logra definir a la educación continuada como un requisito de vital importancia en la formación diaria de un profesional de la salud , con la cual se da a entender que los temas que conciernen el tratamiento y cuidado del ser humano de manera diaria se encuentran en actualización , por ende el pro...
- Autores:
-
Acuña Carrillo, Darly Yalitza
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Francisco de Paula Santander
- Repositorio:
- Repositorio Digital UFPS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ufps.edu.co:ufps/9412
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/9412
- Palabra clave:
- Educación continuada
Capacitación
Curso
Enfermería
Classroom
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- openAccess
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- Derechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2024
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Se logra definir a la educación continuada como un requisito de vital importancia en la formación diaria de un profesional de la salud , con la cual se da a entender que los temas que conciernen el tratamiento y cuidado del ser humano de manera diaria se encuentran en actualización , por ende el profesional de enfermería en este caso debe de ser la principal herramienta de formación así como de capacitación continua, ya que se e encuentra en estrecho cuidado del ser, así mismo en este proyecto se abarca la formación continua del personal de enfermería de la Clínica Santa Ana de la ciudad de Cúcuta que se vio en la necesidad de implementar una estrategia virtual la cual permitiera su personal capacitarse en los temas pertinentes actualizados y de manera didáctica para así ejercer un cuidado de calidad, en la cual se dio uso a un herramienta propia de la institución con el fin de llegar a la totalidad de sus miembros vinculados denominada “classroom” donde con la ayuda de la estudiante de enfermería encargada del proyecto a ejecución y en conjunto con personal de la dependencia de calidad de la antes mencionada clínica se desarrollaron diferentes cursos y capacitaciones tanto virtuales como presenciales en el periodo del primer semestre del 2024 |
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TÍTULO .....................................................................................................................................................4 2. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA ..............................................................................................................4 3. JUSTIFICACIÓN ......................................................................................................................................8 4. RESULTADOS ESPERADOS Y POTENCIALES A DESARROLLAR .............................................. 10 5. OBJETIVOS ........................................................................................................................................... 12 5.1 OBJETIVO GENERAL .................................................................................................................... 12 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................................................. 12 6. REFERENTES TEÓRICOS ................................................................................................................... 12 6.1 ANTECEDENTES ............................................................................................................................ 14 6.2 MARCO CONCEPTUAL ................................................................................................................. 15 6.3 MARCO CONTEXTUAL ................................................................................................................ 16 6.3.1 UBICACIÓN ............................................................................................................................. 16 6.3.2 PLATAFORMA ESTRATÉGICA............................................................................................. 18 6.4 MARCO LEGAL .............................................................................................................................. 19 7. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO A DESARROLLAR ....................................................................... 20 8. PLAN OPERATIVO............................................................................................................................... 23 8.1 CRONOGRAMA .............................................................................................................................. 25 8.2 PRESUPUESTO… ................................................................................................................................ 30 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................................................ 29PregradoEnfermero(a)47 páginas. ilustraciones, (Trabajo completo) 1.623 KBapplication/pdfspaUniversidad Francisco de Paula SantanderFacultad de Ciencias de la SaludSan José de CúcutaEnfermeríaDerechos Reservados - Universidad Francisco de Paula Santander, 2024https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=0e24fab8bb04d34dae686de13552ec37Organización y planeación del programa de formación continua para el desarrollo del talento humano en salud (enfermería)Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Educación continuadaCapacitaciónCursoEnfermeríaClassroomClínica Santa Ana S. Clínica Santa Ana S.A [Internet]. Clínica Santa Ana S.A. [citado el 7 de marzo de 2024]. Disponible en: https://www.clinicasantaanasa.com/grupo/articulos/7Número D. MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL [Internet]. Gov.co. [citado el 7 de marzo de 2024]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Decreto%20No.%20376%20de%202 022.pdfpor: P. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN FORMATIVA CONTINÚA DEL PERSONAL ENFERMERO EN LA UNIDAD DE CUIDADO INTENSIVO NEONATAL DE UNA CLÍNICA EN LA CIUDAD DE BUCARAMANGA [Internet]. Edu.co. [citado el 7 de marzo de 2024]. Disponible en: https://repository.unab.edu.co/bitstream/handle/20.500.12749/16060/2021 Tesis_Cristia n_Cifuentes.pdf?sequence=1Tdx.cat. [citado el 7 de marzo de 2024]. 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Disponible en: https://www.unbosque.edu.co/educacion- continuada/blog-educacion-continuada/que-es-y-para-que-sirve-la-educacion-continuadaTRABAJO DE FIN DE GRADO EN ENFERMERIA [Internet]. Udc.es. [citado el 7 de marzo de 2024]. Disponible en: https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/19394/OteroGarcia_Diego_TFG_2017.pd f?sequence=5&isAllowed=yProyecto de formación continuada en las enfermeras de un centro de salud de Zaragoza. 0. 2017 [citado el 7 de marzo de 2024]; Disponible en: https://www.revista- portalesmedicos.com/revista-medica/formacion-continuada-enfermeras/Curso de Formación continua para el Talento Humano en Salud [Internet]. Edu.co. [citado . el 7 de marzo de 2024]. Disponible en: https://www.upb.edu.co/es/formacion- continua/formacion-continua-talento-humano-saludConsultorsalud.com. [citado el 7 de marzo de 2024]. 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