Herramienta de Divulgación sobre la Reducción de Biodiversidad en Colombia
Digital
- Autores:
-
Rivera-Restrepo, Diego Rivera
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/11558
- Palabra clave:
- Biodiversidad
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Flora
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Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (2020): Lista de especies silvestres amenazadas de la diversidad biológica continental y marino-costera de Colombia - Resolución 1912 de 2017 expedida por el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. v2.5. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. Dataset/Checklist. https://doi.org/10.15472/5an5tz Ahmed Djoghlaf en: Hesselink, F., W. Goldstein, P. P. van Kempen, T. Garnett y J. Dela (2007). La Comunicación, Educación y Conciencia Pública. Una caja de herramientas para personas que coordinan las estrategias y planes de acción nacionales sobre diversidad biológica. Prólogo SCDB pág. 7. CDB, IUCN. Montreal. https://www.miteco.gob.es/es/ceneam/recursos/pag-web/documentos/cepa_biodiversidad.html The International Union for Conservation of Nature (2023). The IUCN Red List of Threatened Species. https://www.iucnredlist.org/es Coppini, M. V. (2017). Importancia de la conservación de la biodiversidad. Geoinnova; Asociación Geoinnova. https://geoinnova.org/blog-territorio/importancia-conservacion-biodiversidad/ García Lozano, M y Fetecua Coy, J. (2016). El cartel como medio para generar conciencia sobre las especies en peligro de extinción en Colombia. Fundación Universitaria Panamericana. https://pdfslide.tips/documents/el-cartel-como-medio-para-generar-conciencia-sobre-las-.html?page=35 Infante, J. (2023). Colombia se postula para ser sede de la Cumbre de Biodiversidad más importante del mundo. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. https://www.minambiente.gov.co/colombia-se-postula-para-ser-sede-de-la-cumbre-de-biodiversidad-mas-importante-del-mundo/ United Nations Environment Programme (2022). La COP15 finaliza con un acuerdo histórico por la biodiversidad. https://www.unep.org/es/noticias-y-reportajes/reportajes/la-cop15-finaliza-con-un-acuerdo-historico-por-la-biodiversidad Fundación Aquae. (2020, marzo 16). Causas de la pérdida de biodiversidad. https://www.fundacionaquae.org/wiki/causas-perdida-biodiversidad/?gad_source=1&gclid=Cj0KCQjwqpSwBhClARIsADlZ_TmGw_RZ-hD9XvCmoLpJdpFDDPWBWvL4Fcat75uaFmOEyFX0cFTuUbIaApt_EALw_wcB Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (2021, junio 10). Libros Rojos. https://www.minambiente.gov.co/direccion-de-bosques-biodiversidad-y-servicios-ecosistemicos/libros-rojos/ Gil, S. A. (2023, julio 11). Tipos de biodiversidad: cuáles son, componentes, importancia y dónde se desarrollan. Alcaldía de Medellín. https://www.medellin.gov.co/es/sala-de-prensa/noticias/tipos-de-biodiversidad-cuales-son-componentes-importancia-y-donde-se-desarrollan/ |
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La propuesta explora el diseño gráfico como una herramienta esencial para sensibilizar e informar sobre esta crisis ambiental. A través de soluciones visuales creativas, se busca generar conciencia, promover prácticas sostenibles y motivar un cambio de actitud hacia la conservación de la biodiversidad. Este enfoque integral tiene como fin contribuir al bienestar del planeta y todas las especies que lo habitan.This project addresses the problem of biodiversity loss in Colombia, a megadiverse country severely affected by climate change, deforestation and activities such as livestock farming and mining. According to the Ministry of Environment, 1,302 species are threatened, which puts the ecological balance and human quality of life at risk. Based on data from sources such as WWF, Greenpeace and IPBES, the document highlights the urgency of immediate action to stop this deterioration, framing it within the 2030 Agenda and the Sustainable Development Goals (SDG). The proposal explores graphic design as an essential tool to raise awareness and inform about this environmental crisis. Through creative visual solutions, the aim is to raise awareness, promote sustainable practices and motivate a change in attitude towards biodiversity conservation. This comprehensive approach aims to contribute to the well-being of the planet and all the species that inhabit it.PregradoDiseñador GraficoCreación de contenidos multimedialesResumen 13 Summary 14 Introducción 15 Problema 17 Planteamiento del Problema 17 Justificación 19 Marco Teórico 23 Marco Conceptual 24 ¿Qué es la Biodiversidad? 24 ¿Cuáles son los Tipos de Biodiversidad? 24 Diversidad Genética: 25 Diversidad de Ecosistemas: 25 Diversidad de Especies: 25 Especie 26 Ecosistemas 26 Su Importancia para los Ecosistemas y el Planeta 26 La Problemática de la Biodiversidad Colombiana 27 ¿Podremos Entenderlo? 27 Divulgación de la Biodiversidad 28 Marco Referencial 30 Origen 30 Origen 32 Origen ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... 32 Objetivo General ...................................................................................................................................................................................................................................................... 33 Objetivos Específicos........................................................................................................................................................................................................................................ 33 Metodología .................................................................................................................................................................................................................................................................... 34 Método .................................................................................................................................................................................................................................................................................... 35 Desarrollo Metodología Agile.............................................................................................................................................................................................................. 36 Etapa de Investigación .................................................................................................................................................................................................................................... 36 Libros Rojos .................................................................................................................................................................................................................................................................... 36 Evaluación Nacional de Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos ............................................................................................ 36 Etapa de Análisis ...................................................................................................................................................................................................................................................... 37 Etapa de Desarrollo .............................................................................................................................................................................................................................................. 39 Productos.............................................................................................................................................................................................................................................................................. 46 Artefacto .............................................................................................................................................................................................................................................................................. 46 Ilustraciones .................................................................................................................................................................................................................................................................... 46 Otros Productos .......................................................................................................................................................................................................................................................... 47 Insignias ................................................................................................................................................................................................................................................................................ 47 Estrategia de Difusión ...................................................................................................................................................................................................................................... 47 Establecimiento de Alianzas con Colegios: .................................................................................................................................................................... 47 Difusión a Través de Redes Sociales: ...................................................................................................................................................................................... 48 Conclusiones .................................................................................................................................................................................................................................................................. 49 Referencias Bibliográficas ........................................................................................................................................................................................................................ 50 Apéndices ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 5356 p.application/mswordapplication/pdfUniversidad de SantanderT 98.24 R492hRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11558spaUniversidad de SantanderCúcutaFacultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesCúcuta, ColombiaDiseño GraficoMinisterio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (2020): Lista de especies silvestres amenazadas de la diversidad biológica continental y marino-costera de Colombia - Resolución 1912 de 2017 expedida por el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. v2.5. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. Dataset/Checklist. https://doi.org/10.15472/5an5tzAhmed Djoghlaf en: Hesselink, F., W. Goldstein, P. P. van Kempen, T. Garnett y J. Dela (2007). La Comunicación, Educación y Conciencia Pública. Una caja de herramientas para personas que coordinan las estrategias y planes de acción nacionales sobre diversidad biológica. Prólogo SCDB pág. 7. CDB, IUCN. Montreal. https://www.miteco.gob.es/es/ceneam/recursos/pag-web/documentos/cepa_biodiversidad.htmlThe International Union for Conservation of Nature (2023). The IUCN Red List of Threatened Species. https://www.iucnredlist.org/esCoppini, M. V. (2017). Importancia de la conservación de la biodiversidad. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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