Práctica de Desempeño Nivel IV: Fortalecimiento de las Habilidades del Desempeño en la Población con Discapacidad y Adulto Mayor que Asiste al Centro Iberoamericano de Autonomía Personal y Apoyos Tecnológicos, Favoreciendo el Desempeño Independiente y Participación Ocupacional Acorde a las Necesidades. Área Comunitaria
Digital
- Autores:
-
Gómez-García, Miguel Ángel
Salas-Agudelo, Bleydee Yuretsee
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/11428
- Palabra clave:
- Habilidades del desempeño
Persona con discapacidad
Persona mayor
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1. Jiménez-Echenique J. Terapia ocupacional aplicada: La versatilidad de la disciplina. Cuad - Has Clín [Internet]. 2020 [citado el 3 de noviembre de 2024];61(2):86–93. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1652-67762020000200012. 2. Redjurista SAS. Ley 949 de 2005 Congreso de la República - Colombia [Internet]. www.redjurista.com. [citado el 2 de noviembre de 2024]. Disponible en: https://www.redjurista.com/Documents/ley_949_de_2005_congreso_de_la_republica. 3. Quiroga DMO, Reyes MS. Terapia ocupacional en comunidad: complejidades, acciones y contextos. Cad Bras Ter Ocup [Internet]. 2019;27(1):197–207. Disponible en: http://dx.doi.org/10.4322/2526-8910.ctore1715. 4. Villamarín MEF, Niño YMM. Aproximación a las acciones de Terapia Ocupacional en el contexto gubernamental colombiano. Revista Ocupación Humana [Internet]. 5 de junio de 2022;22(Suplemento):126-35. Disponible en: https://doi.org/10.25214/25907816.1315 5. Jiménez-Echenique J. Terapia Ocupacional aplicada: La versatilidad de la disciplina. Cuad - Hosp Clín [Internet]. 2020 [citado el 3 de noviembre de 2024];61(2):86–93. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1652- 67762020000200012 6. Bianchi, P. C., & Serrata Malfitano, A. P. (2021). Anotaciones sobre conceptos y prácticas de territorio y comunidad en la Terapia Ocupacional colombiana. Revista Ocupación Humana, 21(1), 6–26. https://doi.org/10.25214/25907816.1066. 7. OPS. (n.d.). Discapacidad. Paho.org. Retrieved November 14, 2024, from https://www.paho.org/es/temas/discapacidad 8. Occupational Therapy Practice Framework: Domain and Process-fourth edition. Am J Occup Ther [Internet]. 2020;74(Supplement_2):7412410010p1–87. Available from: http://dx.doi.org/10.5014/ajot.2020.74S2001. 9. Brunam D, Villarroel V. 7 consejos para implentar el Aprendizaje Experiencial [Internet]. Udd.cl. [cited 2024 Nov 3]. Available from: https://prácticaspedagogicaspsicologia.udd.cl/files/2020/11/plantilla5_a_experiencial.pdf 10. Estudios R&. MC. Modelos para la práctica de la Terapia Ocupacional [Internet]. Academiamengar.es. [cited 2024 Nov 3]. Available from: https://www.academiamengar.es/global/MisArchivos/Documentos/Aux_Enferm_ERA/M aterial%203/Modelos%20de%20terapia%20ocupacional.pdf. 11. Hopkins HL, Smith HD. Terapia Ocupacional Williard and Spatman de terapia ocupacional (8a ED.). Editorial Medica Panamericana; 1998 12. Muñoz Hinrichsen F, Martínez Aros A. Actividad física adaptada en el proceso de rehabilitación de personas con discapacidad: una propuesta desde la perspectiva social. Pensar Mov Rev Cienc Ejerc Salud [Internet]. 2022;20(1): e47007. Available from: http://dx.doi.org/10.15517/pensarmov.v20i1.47007. 13. Manrique B. ¿Qué son las actividades de la vida diaria (Avds)? [Internet]. Mi Terapia sin Fronteras. Brigitte Manrique; 2018 [cited 2024 Nov 4]. Available from: https://www.miterapiasinfronteras.com/terapia-ocupacional/actividades-de-la-vida diaria/ 14. Fenoy-Garriga J, Zango-Martín I, Silva CR. Participación ocupacional de las personas sin hogar: una cuestión de justicia y derechos humanos. Cad Bras Ter Ocup [Internet]. 2021;29. Available from: http://dx.doi.org/10.1590/2526-8910.ctoao2113 |
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La metodología está basada en el programa de Terapia Ocupacional de la Universidad de Santander, campus Cúcuta, y se enfoca en el trabajo comunitario con personas que presentan diversos diagnósticos, como hipoacusia neurosensorial, parálisis cerebral, hemiplejia, trastornos de personalidad, entre otros. El proceso comienza con una evaluación preliminar, que se realiza mediante contacto telefónico con los profesionales de las fundaciones para obtener datos sobre los participantes, tales como diagnóstico, edad, género y necesidades ocupacionales. Luego, se coordina la fecha y hora de asistencia al Centro Iberoamericano de Autonomía Personal y Apoyos Tecnológicos (CIAPAT), y se gestiona la adecuación del espacio y materiales necesarios. La segunda fase consiste en la intervención, utilizando actividades vivenciales, adaptadas de la vida diaria, instrumentales y de participación social. La implementación de las actividades tuvo un impacto positivo en las habilidades motoras gruesas y finas, los procesos cognitivos y la interacción social. Se observó un avance significativo en la coordinación de movimientos, resolución de problemas y actividades cotidianas, como vestirse y realizar tareas de higiene personal. También se promovió la interacción social, el trabajo en equipo y la toma de turnos, lo que contribuyó al fortalecimiento de la autonomía de los usuarios. En resumen, la práctica logró un impacto significativo en el desarrollo integral de los usuarios, mejorando su capacidad para realizar rutinas diarias con mayor independencia y confianza.This document describes the process carried out during the IV training practice in the community area, carried out at the Ibero-American Center for Personal Autonomy and Technological Support, Colombia headquarters in Bogotá. This document describes the methodology for the development of level IV performance practice, focused on the design of programs aimed at specific populations with the aim of improving their occupational performance and quality of life. The methodology is based on the Occupational Therapy program of the University of Santander, Cúcuta campus, and focuses on community work with people with various diagnoses, such as neurosensory hearing loss, cerebral palsy, hemiplegia, personality disorders, among others. The process begins with a preliminary evaluation, which is carried out by telephone contact with the foundations' professionals to obtain data on the participants, such as diagnosis, age, gender and occupational needs. Then, the date and time of attendance at the Ibero-American Center for Personal Autonomy and Technological Support (CIAPAT) is coordinated, and the adequacy of the necessary space and materials is managed. The second phase consists of the intervention, using experiential activities, adapted from daily life, instrumental and social participation. The implementation of the activities had a positive impact on gross and fine motor skills, cognitive processes, and social interaction. Significant progress was observed in the coordination of movements, problem solving, and daily activities, such as dressing and performing personal hygiene tasks. Social interaction, teamwork, and turn-taking were also promoted, which contributed to strengthening the autonomy of users. In summary, the practice achieved a significant impact on the comprehensive development of users, improving their ability to carry out daily routines with greater independence and confidence.PregradoTerapeuta OcupacionalResumen 13 Summary 15 Introducción 17 Marco Institucional 19 Identificación de la Institución 19 Programas y Servicios Institucionales 19 Área de Intervención 20 Organigrama Institucional 20 Funciones del Área 21 Relaciones entre las Funciones del Área y el Perfil del Terapeuta Ocupacional 21 Intervención de Terapia Ocupacional 22 Diagnóstico Situacional 22 Justificación 25 Metas 30 Objetivos 30 Objetivo General 30 Objetivos Específicos 30 Marco Teórico 31 Fundamentación Teórica y Científica 38 Metodología 39 Medios de Intervención 41 Plan de Acción 44 Análisis e Interpretación de Resultados ................................................................................................................................................................................ 55 Resultados Cuantitativos .............................................................................................................................................................................................................................. 55 Resultados Cualitativos .................................................................................................................................................................................................................................. 65 Conclusiones .................................................................................................................................................................................................................................................................. 68 Recomendaciones .................................................................................................................................................................................................................................................. 71 Referencias Bibliográficas ........................................................................................................................................................................................................................ 7374 p.application/mswordapplication/pdfUniversidad de SantanderT 10.24 S151fRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11428spaUniversidad de SantanderCúcutaFacultad de Ciencias Médicas y de la SaludCúcuta, ColombiaTerapia Ocupacional1. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Habilidades del desempeñoPersona con discapacidadPersona mayorDesempeño OcupacionalParticipación OcupacionalPerformance skillsPerson with disabilitiesElderly personOccupational PerformanceOccupational ParticipationPráctica de Desempeño Nivel IV: Fortalecimiento de las Habilidades del Desempeño en la Población con Discapacidad y Adulto Mayor que Asiste al Centro Iberoamericano de Autonomía Personal y Apoyos Tecnológicos, Favoreciendo el Desempeño Independiente y Participación Ocupacional Acorde a las Necesidades. Área ComunitariaPerformance Practice Level IV: Strengthening Performance Skills in the Disabled and Elderly Population that Attends the Ibero-American Center for Personal Autonomy and Technological Support, Promoting Independent Performance and Occupational Participation According to Needs. Community AreaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTodas las AudienciasPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/f6ce4219-3460-4a6b-b5f6-cec28e2bd95b/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD55ORIGINALLabel.pdfLabel.pdfapplication/pdf3208622https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/52ea8604-e5a8-4eb0-abd7-0e43477de69d/download949810587e9ec45bf62c85c0ac6cb9eeMD56Práctica_IV_Fortalecimiento_de_las_Habilidades_del_Desempeño_en_la_Población_con_Discapacidad_y_Adulto.docxPráctica_IV_Fortalecimiento_de_las_Habilidades_del_Desempeño_en_la_Población_con_Discapacidad_y_Adulto.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document2756243https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/87f32256-169d-4a39-8dd2-2343b3ef83f0/download82a8e58b33d88d2df2741b4fdfedd747MD57Práctica_IV_Fortalecimiento_de_las_Habilidades_del_Desempeño_en_la_Población_con_Discapacidad_y_Adulto.pdfPráctica_IV_Fortalecimiento_de_las_Habilidades_del_Desempeño_en_la_Población_con_Discapacidad_y_Adulto.pdfapplication/pdf1790915https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/0b51adea-b2d1-4288-ba71-dab99df20168/download5d656d3c3049326c9072c7add64294aaMD58Informe de Porcentaje de Similitud de Texto.pdfInforme de Porcentaje de Similitud de Texto.pdfapplication/pdf1667606https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/35cf3691-42c0-456e-a76c-98919c096914/download180b42bd959f1eb6737d4e18e95961dbMD59TEXTLabel.pdf.txtLabel.pdf.txtExtracted texttext/plain1052https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/6a2d7547-c9c4-41ae-b016-d8ae4501bf7f/downloadcbfd9875659bb08eda3ebd198d37b0d5MD510Práctica_IV_Fortalecimiento_de_las_Habilidades_del_Desempeño_en_la_Población_con_Discapacidad_y_Adulto.docx.txtPráctica_IV_Fortalecimiento_de_las_Habilidades_del_Desempeño_en_la_Población_con_Discapacidad_y_Adulto.docx.txtExtracted texttext/plain101854https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/f022d8c7-dcef-436b-94a7-aef2cd519021/download3fb171127716930d863e72c8fab237b0MD512Práctica_IV_Fortalecimiento_de_las_Habilidades_del_Desempeño_en_la_Población_con_Discapacidad_y_Adulto.pdf.txtPráctica_IV_Fortalecimiento_de_las_Habilidades_del_Desempeño_en_la_Población_con_Discapacidad_y_Adulto.pdf.txtExtracted texttext/plain101635https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/2cb17859-b705-4c32-827d-6bc9ca338350/download3f4624220fd4f9b7f6e33d5f6a3c7ac2MD513Informe de Porcentaje de Similitud de Texto.pdf.txtInforme de Porcentaje de Similitud de Texto.pdf.txtExtracted texttext/plain104038https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/04397e86-0556-4db2-9946-b6651a507fe0/download55d7de0687fdfd587474e368daef20f9MD515THUMBNAILLabel.pdf.jpgLabel.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11688https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/cd601190-85d1-436d-90b9-49df412812d8/download70abf8ffa5d3986db55c21ae82485b75MD511Práctica_IV_Fortalecimiento_de_las_Habilidades_del_Desempeño_en_la_Población_con_Discapacidad_y_Adulto.pdf.jpgPráctica_IV_Fortalecimiento_de_las_Habilidades_del_Desempeño_en_la_Población_con_Discapacidad_y_Adulto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8448https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/32c9f56a-bb7f-4840-8726-995f3b13a01b/download2c08aab85c65ea17b37c06717962f411MD514Informe de Porcentaje de Similitud de Texto.pdf.jpgInforme de Porcentaje de Similitud de Texto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6588https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/2c10c610-5d89-4c3d-86d1-c76ddccc71cf/downloada12eabfebfd9767f8b7f1c5b3285dfbaMD516001/11428oai:repositorio.udes.edu.co:001/114282025-02-19 03:03:15.85https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2024. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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