Caracterización Antropométrica y de Salto de la Categoría Sub14 del Atlético Bucaramanga
Digital
- Autores:
-
Duarte-Tobón, Brayan Javier
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/11971
- Palabra clave:
- Antropometría
Salto Contra Movimiento (CMJ)
Categorías Juveniles
Rendimiento Deportivo
Fútbol Nase
Anthropometry
Countermovement Jump (CMJ)
Youth Categories
Sports Performance
Grassroots Football
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
RUDES2_cbc18a310ccf87e05ac1ef72ebf88271 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.udes.edu.co:001/11971 |
| network_acronym_str |
RUDES2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de Santander |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Caracterización Antropométrica y de Salto de la Categoría Sub14 del Atlético Bucaramanga |
| dc.title.translated.none.fl_str_mv |
Anthropometric and Jumping Characterization of the U-14 Team of Atlético Bucaramanga |
| title |
Caracterización Antropométrica y de Salto de la Categoría Sub14 del Atlético Bucaramanga |
| spellingShingle |
Caracterización Antropométrica y de Salto de la Categoría Sub14 del Atlético Bucaramanga Antropometría Salto Contra Movimiento (CMJ) Categorías Juveniles Rendimiento Deportivo Fútbol Nase Anthropometry Countermovement Jump (CMJ) Youth Categories Sports Performance Grassroots Football |
| title_short |
Caracterización Antropométrica y de Salto de la Categoría Sub14 del Atlético Bucaramanga |
| title_full |
Caracterización Antropométrica y de Salto de la Categoría Sub14 del Atlético Bucaramanga |
| title_fullStr |
Caracterización Antropométrica y de Salto de la Categoría Sub14 del Atlético Bucaramanga |
| title_full_unstemmed |
Caracterización Antropométrica y de Salto de la Categoría Sub14 del Atlético Bucaramanga |
| title_sort |
Caracterización Antropométrica y de Salto de la Categoría Sub14 del Atlético Bucaramanga |
| dc.creator.fl_str_mv |
Duarte-Tobón, Brayan Javier |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Vacca-Valencia, Anderson Steven |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Duarte-Tobón, Brayan Javier |
| dc.contributor.jury.none.fl_str_mv |
Camacho-Vargas, José Buitrago-Buitrago, Jhosman Alfonso |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Antropometría Salto Contra Movimiento (CMJ) Categorías Juveniles Rendimiento Deportivo Fútbol Nase |
| topic |
Antropometría Salto Contra Movimiento (CMJ) Categorías Juveniles Rendimiento Deportivo Fútbol Nase Anthropometry Countermovement Jump (CMJ) Youth Categories Sports Performance Grassroots Football |
| dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv |
Anthropometry Countermovement Jump (CMJ) Youth Categories Sports Performance Grassroots Football |
| description |
Digital |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-07-16T19:34:48Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-07-16T19:34:48Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2025-04-23 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.instname.none.fl_str_mv |
Universidad de Santander |
| dc.identifier.local.none.fl_str_mv |
T 14.25 D817c |
| dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv |
Repositorio Digital Universidad de Santander |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
https://repositorio.udes.edu.co |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11971 |
| identifier_str_mv |
Universidad de Santander T 14.25 D817c Repositorio Digital Universidad de Santander |
| url |
https://repositorio.udes.edu.co https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11971 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Medina Curimilma WE. “La importancia de la antropometría en el rendimiento deportivo del fútbol”. MQRInvestigar [Internet]. 2025 [citado el 1 de mayo de 2025];9(1): e58. Disponible en: https://www.investigarmqr.com/2025/index.php/mqr/article/view/58 Sandoval Arellano LF. Asociación entre índices de recuperación cardiaca, capacidad aeróbica, variables antropométricas y posición en jugadores profesionales de fútbol: un estudio en el norte de México [Internet]. Ocronos - Editorial Científico-Técnica. 2024 [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://revistamedica.com/indices-recuperacion-cardiaca-capacidad-aerobica-variables-antropometricas/amp/ Carvajal Espinoza R, Barquero F, Montoya J, Cordero Tencio R. Valoración antropométrica y capacidades físicas de jugadores de fútbol costarricense en pretemporada. Pensar Mov Rev Cienc Ejerc Salud [Internet]. 2024 [citado el 1 de mayo de 2025];22(1): e54962. Disponible en: https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?pid=S1659-44362024000100037&script=sci_arttext Chaparro R, Paula M. Mediciones antropométricas en jugadores de voleibol de la selección Cesar. 2023 [citado el 1 de mayo de 2025]; Disponible en: http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/11416 Celemín Castro HA. Relación entre la capacidad músculo esquelética y variables antropométricas de escolares que retoman actividades deportivas post pandemia. [Internet]. Edu.co. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://repository.udca.edu.co/server/api/core/bitstreams/4a0c90ea-0449-4c7f-91c1-6964c0566cf1/content Lostao Bazán I. De la Actividad Física y del Deporte G en C. Trabajo Fin de Grado [Internet]. Unizar.es. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://zaguan.unizar.es/record/98931/files/TAZ-TFG-2020-1118.pdf?version=1 Hilares DAG. La técnica de partida en los 100 metros planos y los saltos verticales Squat Jump, Counter Movement Jump y Abalakov en los atletas de la Federación Peruana de Atletismo. [Perú]: Universidad Nacional de Educación; 2021. Hernández Mosqueira C, Quezada HC, Troncoso SP, Palma FH, Adasme GP, Da Silva SF, et al., editores. Perfil Antropométrico de Futbolistas profesionales de acuerdo a la posición ocupada en el Campo de Juego. Vol. (44), 702-708. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 2022. Gómez Figueroa JA, Molina Arriola JE, Gutierrez Bravo YA, Montufar Romero JL, Aguilar Hernández. Vista de Análisis del somatotipo de jugadores juveniles de fútbol asociación [Internet]. Uma.es. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/riccafd/article/view/16158/16716 Moreno SM. La altura del salto en contramovimiento como instrumento de control de la fatiga neuromuscular. Revisión sistemática Salto en altura con contramovimiento como herramienta de seguimiento de la fatiga neuromuscular. Revisión sistemática. Revista Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 2020;37. Montealegre Suárez DP, Lerma Castaño PR, Perdomo Trujillo JJ, Rojas Calderón MP, Torres Méndez MF. Perfil antropométrico y somatotipo en niños futbolistas según posición en terreno de juego. Rev Esp Nutr Humana Diet [Internet]. 2019 [citado el 1 de mayo de 2025];23(4):283–91. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2174-51452019000400009 González De Los Reyes Y, Fernández Ortega JA, Sedano Campo S. Características de jóvenes futbolistas colombianos en el terreno de juego. Revista Apuntes Educación Física y Deportes, vol. 32, núm. 126, pp. 55-63, 2016. Redalyc.org. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.redalyc.org/journal/5516/551663353006/html/ García Pinillos F, Ruiz Ariza A, Navarro Martínez AV, Latorre Román PA. Análisis del rendimiento en salto vertical, agilidad, velocidad y velocidad de golpeo en jóvenes futbolistas: influencia de la edad. Apunts Med L Esport [Internet]. 2014 [citado el 1 de mayo de 2025];49(183):67–73. Disponible en: https://www.apunts.org/es-analisis-del-rendimiento-salto-vertical-articulo-X0213371714491981 Benítez Sillero JD, Da Silva Grigoleto ME, Muñoz Herrera E, Morente Montero A, Guillén del Castillo, M. Trabajo Fin de Grado [Internet]. Uam.es. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/666988/RIMCAFD_58_6.pdf?sequence=1&isAllowed=y González Portal G, Mallo Ferrer F. Caracterización antropométrica de los jugadores de base de un club de fútbol de élite [Internet]. Alto Rendimiento. 2012 [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://altorendimiento.com/caracterizacion-antropometrica-de-los-jugadores-de-base-de-un-club-de-futbol-de-elite/ Guterman T. Efectos sobre la capacidad de salto en futbolistas a través de un programa con máquinas de musculación en etapa de competencia [Internet]. Efdeportes.com. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.efdeportes.com/efd131/capacidad-de-salto-en-futbolistas-de-elite.htm Guillermo Mamani DJ, Mamani Navarro JW. El somatotipo y su relación con la aptitud física en los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa Nuestros Héroes de la Guerra del Pacífico de Tacna, 2023. Universidad José Carlos Mariátegui; 2024. Marques Junior NK. Estruturando o microciclo da periodização de matveev. ef [Internet]. 2022 [citado el 1 de mayo de 2025];14(30):1–11. Disponible en: https://revistas.ut.edu.co/index.php/edufisica/article/view/2501 Le Floc’h UP de A. El principio SAID: cómo diseñar un programa eficaz de fuerza y acondicionamiento [Internet]. Vitruve. 2023 [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://vitruve.fit/es/blog/el-principio-sge-como-disenar-un-programa-eficaz-de-sc/ World rugby. Desarrollo del deportista a largo plazo (LTAD) [Internet]. World.rugby. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://passport.world.rugby/es/preparacion-fisica-para-el-rugby/introduccion-a-la-preparacion-fisica-ninos/desarrollo-del-deportista-a-largo-plazo/desarrollo-del-deportista-a-largo-plazo-ltad/ Verón PA. Altura del salto CMJ como indicador de niveles de fatiga y rendimiento neuromuscular. Universidad Nacional de La Plata; 2024. Jaramillo C, Montealegre M, Lina M. Unirioja.es. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9241679 Eraso Checa F, Rosero R, González C, Cortés D, Hernández E, Polanco JP, et al. Body composition models based on anthropometry, systematic literature review. Nutr Hosp [Internet]. 2023 [citado el 1 de mayo de 2025];40(5):1068–79. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S0212-16112023000600021&script=sci_arttext&tlng=en Pifarré San Agustin F, Pifarré Prats V, Ortas Deunosajut X, Escalona Marfil C, Hernández Gervilla O. Adaptación del paradigma biomecánico de Muller Maluf a la fisiología del esfuerzo en la lesión por sobrecarga. Rev Esp Podol [Internet]. 2024 [citado el 1 de mayo de 2025];35(2):120–8. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S2695-463X2024000200010&script=sci_arttext Villaquirán AF, Vernaza-Pinzón P, Portilla EF. Calentamiento neuromuscular en la prevención de lesiones en deportistas caucanos. Salud Uninorte [Internet]. 2022 [citado el 1 de mayo de 2025];37(03):647–63. Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-55522021000300647&script=sci_arttext Tumbaco Aguirre LD, Aguilar Morocho EK. Programa de entrenamiento propioceptivo para mejorar el equilibrio en jóvenes patinadores de 10 años [Internet]. Vol. 5, Ciencia y Educación. Ecuatesis; 2024 [citado el 1 de mayo de 2025]. p. 105–15. Disponible en: https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/462 Marín Castaño JP, González Palacio EV, Correa Castaño AF, Montoya Grisales NE. Evaluación de las habilidades motrices básicas en el proceso de iniciación deportiva. Rev iberoam cienc act fís deporte [Internet]. 2023 [citado el 1 de mayo de 2025];12(1):176–88. Disponible en: https://www.revistas.uma.es/index.php/riccafd/article/view/16233 Sciencedirect. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/topics/immunology-and-microbiology/thigh-circumference Isaza Gómez GD, González Valencia H, Osorio Roa DM. Estilos de enseñanza utilizados por los entrenadores de fútbol base en el valle del cauca. Bol Redipe [Internet]. 2022 [citado el 1 de mayo de 2025];11(1):366–80. Disponible en: http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1648 Alfonso Mantilla JI. Monitorización y periodización del rendimiento desde la fisioterapia deportiva ¿Hacia dónde vamos? Rev iberoam cienc act fís deporte [Internet]. 2022 [citado el 1 de mayo de 2025];11(2):31–43. Disponible en: https://www.revistas.uma.es/index.php/riccafd/article/view/14741 Alacid Cárceles F. Torrossa. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.torrossa.com/gs/resourceProxy?an=5482971&publisher=FZW949#page=39 Dúran León JR, Guazhambo Chacho, VA. Trabajo Fin de Grado [Internet]. Edu.ec. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://dspace.ucuenca.edu.ec/items/97a70cea-b4fa-4304-bd02-8f958748e3be Peralta Naranjo RJ, Castro Valdiviezo J. Enseñanza de las habilidades técnicas, para mejorar el deporte formativo en el fútbol escolar: Teaching technical skills, to improve the formative sport in school football. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades [Internet]. 2023 [citado el 1 de mayo de 2025];4(1):3236–55. Disponible en: http://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/484 Atencio Cueto B, Murillo Garcia C, Navarro Arrieta A. Factores que intervienen en la selección y detección de talentos deportivos: artículo de reflexión. REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD [Internet]. 2023;6(11):46–56. Disponible en: https://core.ac.uk/download/pdf/588140859.pdf Heredia Quito MA, Narváez Zurita CI. Trabajo Fin de Grado [Internet]. Unirioja.es. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8011435 Bitajor. Constitucioncolombia.com [Internet]. Constitucioncolombia.com. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-52 Ministerio de Educación. Gov.co. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/portal/normativa/Leyes/85919:Ley-0181-de-Enero-18-de-1995 Ministerio de Salud. La cual se establecen las normas científicas P, la investigación en salud. T y. AP. RESOLUCION NUMERO 8430 DE 1993 [Internet]. Gov.co. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/lists/bibliotecadigital/ride/de/dij/resolucion-8430-de-1993.pdf Prieto EMP. Reflexiones sobre el Código Ético y Deontológico del profesional en psicología de Colombia: Ley 1090 de 2006. Revista Reflexiones y Saberes [Internet]. 2023 [citado el 1 de mayo de 2025];19(Julio-diciembre):27–37. Disponible en: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaRyS/article/view/1710 Calderón Cifuentes JR, Gómez Botína AL. Vista de Pausas activas: estrategias para mejorar el desempeño y el bienestar en el ambiente laboral [Internet]. Edu.co. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://revistas.umariana.edu.co/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/4433/4548 Guerrero Támara V. Enfoque cuantitativo: taxonomía desde el nivel de profundidad de la búsqueda del conocimiento. Llalliq [Internet]. 2022 [citado el 1 de mayo de 2025];2(1): pág. 13-Disponible en: https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/llalliq/article/view/936 Marín Medina C, Jorquera Silva, Y, Rojas Alarcón P. Results - OpenURL connection - EBSCO [Internet]. Ebscohost.com. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&profile=ehost&scope=site&authtype=crawler&jrnl=22561676&AN=174483204&h=VEPeVSMb32N51J2z83iQPFb0V1boQL5eraOuVOnnQ6KvZwNg4LskTVQIZnq9jXl8WguQebCSmpa0iAsQAViK3w%3D%3D&crl=c Siurana Aparisi JC. Scielo.cl. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-92732010000100006 |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
69 p |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/msword application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Santander |
| dc.publisher.branch.none.fl_str_mv |
Bucaramanga |
| dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Bucaramanga, Colombia |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Fisioterapia |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Santander |
| institution |
Universidad de Santander |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/b55c14bd-b21d-4241-a9da-771bfc10c0bb/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/117a9ba5-7c62-4035-bdcb-8be0aa96e757/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e7f2beb7-6c9e-4e8a-b3d3-12cedc0ecde2/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/df4a9b45-3f8e-4ba3-8beb-d97a7e84632a/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/5a731c82-f4a4-4927-92d4-1b8935d3d395/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/6d4c276f-df45-4fa6-ac83-b80173c0b870/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/076ae3ce-bca8-4c1c-90ef-3d04f93f7dc6/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/c04c0e2f-e463-4393-b8ae-66c35a93c8f1/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e3ef1225-6311-49bd-973c-86ba99577d1d/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e345aba5-0879-4aa0-a187-a6b438cca5ec/download https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/7fa3b347-f482-4875-9c06-3a92f5745c4a/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
86242023287fcf19c83c76dd4631e9b1 d179dbceb4f34f010f22624f2fbeb39d f5cd6278b8732a3459b787b50bf23218 9d21618589f815ba4d067ab7bfc2a040 73a5432e0b76442b22b026844140d683 5c30d399243aff171322c84f3ac49615 c4868b55c9b2e265b288a1ae7505e8b4 c6b04a0b109cc392ef7fb33ba91047f5 6c1775b3c85b78843c7846976542bd2b adab5ddce9555e30c66838518f09283c 45b7fdbd467aaefcf3f9e56ee39e14f6 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad de Santander |
| repository.mail.fl_str_mv |
soporte@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1851058773730263040 |
| spelling |
Vacca-Valencia, Anderson Steven4db40900-9c21-4635-b84d-47a74046338e600Duarte-Tobón, Brayan Javier8252cdf7-056f-48b3-bff4-88ac8d93b4f9-1Camacho-Vargas, Josébad3381a-221e-4bbd-8a01-01ab4527efb3-1Buitrago-Buitrago, Jhosman Alfonso6e6e4c6c-ce8c-4f8e-bcdc-dd7577abc99d6002025-07-16T19:34:48Z2025-07-16T19:34:48Z2025-04-23DigitalObjetivo: Evaluar variables antropométricas (talla, peso y circunferencias corporales) y de salto (pruebas CMJ y SJ) en jugadores de la categoría Sub14 del Atlético Bucaramanga. Metodología: El proyecto adopta un enfoque cuantitativo, lo que significa que se basa en la recolección y análisis de datos numéricos, además, es de tipo descriptivo, ya que no manipula las variables, sino que las observa tal como se presentan en la población estudiada, analizando una muestra de 18 jugadores sub-14. Las mediciones se realizaron con instrumentos como el acelerómetro G-sensor, registrando datos de altura, fuerza y potencia. Resultado: se encuentras las siguientes diferencias entre las posiciones dentro del terreno de juego; En las pruebas de salto, los defensas destacaron con las mayores alturas promedio: 32.1 cm en el salto CMJ y 29.2 cm en el salto SJ. Le siguieron los mediocampistas 24.9 cm CMJ, 20.9 cm SJ, delanteros 24.7 cm CMJ, 21.5 cm SJ y extremos 24.5 cm CMJ, 21.4 cm SJ. Por su parte, los volantes seis 21.7 cm CMJ, 19.7 cm SJ y laterales 20.3 cm CMJ, 17.9 cm SJ registraron los valores más bajos. Esto sugiere que los defensas centrales poseen mejores capacidades de salto en comparación con los demás jugadores de campo. Por lo cual la investigación resalta la importancia de realizar caracterizaciones físicas y funcionales en categorías juveniles para diseñar planes de entrenamiento personalizados. Conclusión: El presente estudio permitió identificar y describir las características antropométricas y de salto de los jugadores de la categoría sub-14 del Club Atlético Bucaramanga. Los resultados evidencian diferencias en el rendimiento físico de los deportistas según su posición en el terreno de juego, destacando a los defensas centrales como los jugadores con mayores valores en altura de salto, lo cual puede estar asociado a los requerimientos específicos de su rol dentro del deporte.Objective: To evaluate anthropometric variables (height, weight, and body circumferences) and jumping (CMJ and SJ tests) in U14 players from Atlético Bucaramanga. Methodology: The project adopts a quantitative approach, meaning it is based on the collection and analysis of numerical data. It is also descriptive, as it does not manipulate variables but rather observes them as they occur in the study population, analyzing a sample of 18 U14 players. Measurements were taken with instruments such as the G-sensor accelerometer, recording data on height, strength, and power. Result: The following differences were found between positions on the field: In the jumping tests, the defenders stood out with the greatest average heights: 32.1 cm in the CMJ jump and 29.2 cm in the SJ jump. They were followed by midfielders 24.9 cm CMJ, 20.9 cm SJ, forwards 24.7 cm CMJ, 21.5 cm SJ and wingers 24.5 cm CMJ, 21.4 cm SJ. On the other hand, the six midfielders 21.7 cm CMJ, 19.7 cm SJ and full backs 20.3 cm CMJ, 17.9 cm SJ registered the lowest values. This suggests that central defenders have better jumping abilities compared to other outfield players. Therefore, the research highlights the importance of carrying out physical and functional characterizations in youth categories to design personalized training plans. Conclusion: The present study allowed to identify and describe the anthropometric and jumping characteristics of the players of the under-14 category of Club Atlético Bucaramanga. The results show differences in the athletes' physical performance depending on their position on the field, with center backs standing out as the players with the highest jump height values, which may be associated with the specific requirements of their role within the sport.PregradoFisioterapeutaUniversidad de SantanderIntroducción 18 Planteamiento de Problema 21 Pregunta de Investigación 23 Justificación 24 Objetivos 26 Objetivo General 26 Objetivo Especifico 26 Marco Referencial 27 Marco Contextual y Estado del Arte 27 Teoría del Somatotipo de Heath-Carter 32 Teoría del Entrenamiento Deportivo de Matveiev 32 Teoría de la Adaptación Específica al Estímulo Imponible (SAID) 33 Modelo de Desarrollo del Talento Deportivo de Istvan Balyi 33 Marco Conceptual 34 Salto CMJ 34 Salto Squat Jump (SJ) 34 Antropometría 35 Lesiones por Sobre Carga 35 Prevención de Lesiones 35 Equilibrio Bilateral 36 Caracterización Deportiva 36 Circunferencia del Muslo 37 Fútbol Base 37 Monitorización del Deportista 38 Características Antropométricas de Importancia 38 Capacidades Físicas Condicionales 38 Deporte Formativo en Adolescencia 39 Importancia de la Evaluación Física en el Desarrollo del Talento 39 Marco Legal 40 Constitución Política de Colombia (1991) – Artículo 52 40 Ley 181 de 1995 – Ley del Deporte 40 Resolución 8430 de 1993 41 Ley 1090 de 2006 – Ley del Talento Humano en Salud 41 Ley 1355 de 2009 – Ley de Obesidad 42 Operacionalización de Variables 43 Diseño Metodológico 44 Tipo de Estudio 44 Población y Muestra 44 Técnica Recolección de Datos (instrumento) 44 Técnica de Análisis de Datos 45 Consideraciones Éticas 46 Principio de no Maleficencia 46 Resultados 47 Variables Antropométricas 47 Variables del Salto CMJ 47 Variables del Salto SJ 48 Variable de Elasticidad 48 Características Antropométricas Según la Posición Dentro del Terreno de Juego 49 Discusión 55 Conclusiones 58 Recomendaciones 59 Limitaciones 60 Referencias Bibliográficas 6169 papplication/mswordapplication/pdfUniversidad de SantanderT 14.25 D817cRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11971spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Médicas y de la SaludBucaramanga, ColombiaFisioterapiaMedina Curimilma WE. “La importancia de la antropometría en el rendimiento deportivo del fútbol”. MQRInvestigar [Internet]. 2025 [citado el 1 de mayo de 2025];9(1): e58. Disponible en: https://www.investigarmqr.com/2025/index.php/mqr/article/view/58Sandoval Arellano LF. Asociación entre índices de recuperación cardiaca, capacidad aeróbica, variables antropométricas y posición en jugadores profesionales de fútbol: un estudio en el norte de México [Internet]. Ocronos - Editorial Científico-Técnica. 2024 [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://revistamedica.com/indices-recuperacion-cardiaca-capacidad-aerobica-variables-antropometricas/amp/Carvajal Espinoza R, Barquero F, Montoya J, Cordero Tencio R. Valoración antropométrica y capacidades físicas de jugadores de fútbol costarricense en pretemporada. Pensar Mov Rev Cienc Ejerc Salud [Internet]. 2024 [citado el 1 de mayo de 2025];22(1): e54962. Disponible en: https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?pid=S1659-44362024000100037&script=sci_arttextChaparro R, Paula M. Mediciones antropométricas en jugadores de voleibol de la selección Cesar. 2023 [citado el 1 de mayo de 2025]; Disponible en: http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/11416Celemín Castro HA. Relación entre la capacidad músculo esquelética y variables antropométricas de escolares que retoman actividades deportivas post pandemia. [Internet]. Edu.co. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://repository.udca.edu.co/server/api/core/bitstreams/4a0c90ea-0449-4c7f-91c1-6964c0566cf1/contentLostao Bazán I. De la Actividad Física y del Deporte G en C. Trabajo Fin de Grado [Internet]. Unizar.es. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://zaguan.unizar.es/record/98931/files/TAZ-TFG-2020-1118.pdf?version=1Hilares DAG. La técnica de partida en los 100 metros planos y los saltos verticales Squat Jump, Counter Movement Jump y Abalakov en los atletas de la Federación Peruana de Atletismo. [Perú]: Universidad Nacional de Educación; 2021.Hernández Mosqueira C, Quezada HC, Troncoso SP, Palma FH, Adasme GP, Da Silva SF, et al., editores. Perfil Antropométrico de Futbolistas profesionales de acuerdo a la posición ocupada en el Campo de Juego. Vol. (44), 702-708. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 2022.Gómez Figueroa JA, Molina Arriola JE, Gutierrez Bravo YA, Montufar Romero JL, Aguilar Hernández. Vista de Análisis del somatotipo de jugadores juveniles de fútbol asociación [Internet]. Uma.es. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/riccafd/article/view/16158/16716Moreno SM. La altura del salto en contramovimiento como instrumento de control de la fatiga neuromuscular. Revisión sistemática Salto en altura con contramovimiento como herramienta de seguimiento de la fatiga neuromuscular. Revisión sistemática. Revista Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. 2020;37.Montealegre Suárez DP, Lerma Castaño PR, Perdomo Trujillo JJ, Rojas Calderón MP, Torres Méndez MF. Perfil antropométrico y somatotipo en niños futbolistas según posición en terreno de juego. Rev Esp Nutr Humana Diet [Internet]. 2019 [citado el 1 de mayo de 2025];23(4):283–91. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2174-51452019000400009González De Los Reyes Y, Fernández Ortega JA, Sedano Campo S. Características de jóvenes futbolistas colombianos en el terreno de juego. Revista Apuntes Educación Física y Deportes, vol. 32, núm. 126, pp. 55-63, 2016. Redalyc.org. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.redalyc.org/journal/5516/551663353006/html/García Pinillos F, Ruiz Ariza A, Navarro Martínez AV, Latorre Román PA. Análisis del rendimiento en salto vertical, agilidad, velocidad y velocidad de golpeo en jóvenes futbolistas: influencia de la edad. Apunts Med L Esport [Internet]. 2014 [citado el 1 de mayo de 2025];49(183):67–73. Disponible en: https://www.apunts.org/es-analisis-del-rendimiento-salto-vertical-articulo-X0213371714491981Benítez Sillero JD, Da Silva Grigoleto ME, Muñoz Herrera E, Morente Montero A, Guillén del Castillo, M. Trabajo Fin de Grado [Internet]. Uam.es. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/666988/RIMCAFD_58_6.pdf?sequence=1&isAllowed=yGonzález Portal G, Mallo Ferrer F. Caracterización antropométrica de los jugadores de base de un club de fútbol de élite [Internet]. Alto Rendimiento. 2012 [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://altorendimiento.com/caracterizacion-antropometrica-de-los-jugadores-de-base-de-un-club-de-futbol-de-elite/Guterman T. Efectos sobre la capacidad de salto en futbolistas a través de un programa con máquinas de musculación en etapa de competencia [Internet]. Efdeportes.com. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.efdeportes.com/efd131/capacidad-de-salto-en-futbolistas-de-elite.htmGuillermo Mamani DJ, Mamani Navarro JW. El somatotipo y su relación con la aptitud física en los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa Nuestros Héroes de la Guerra del Pacífico de Tacna, 2023. Universidad José Carlos Mariátegui; 2024.Marques Junior NK. Estruturando o microciclo da periodização de matveev. ef [Internet]. 2022 [citado el 1 de mayo de 2025];14(30):1–11. Disponible en: https://revistas.ut.edu.co/index.php/edufisica/article/view/2501Le Floc’h UP de A. El principio SAID: cómo diseñar un programa eficaz de fuerza y acondicionamiento [Internet]. Vitruve. 2023 [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://vitruve.fit/es/blog/el-principio-sge-como-disenar-un-programa-eficaz-de-sc/World rugby. Desarrollo del deportista a largo plazo (LTAD) [Internet]. World.rugby. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://passport.world.rugby/es/preparacion-fisica-para-el-rugby/introduccion-a-la-preparacion-fisica-ninos/desarrollo-del-deportista-a-largo-plazo/desarrollo-del-deportista-a-largo-plazo-ltad/Verón PA. Altura del salto CMJ como indicador de niveles de fatiga y rendimiento neuromuscular. Universidad Nacional de La Plata; 2024.Jaramillo C, Montealegre M, Lina M. Unirioja.es. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9241679Eraso Checa F, Rosero R, González C, Cortés D, Hernández E, Polanco JP, et al. Body composition models based on anthropometry, systematic literature review. Nutr Hosp [Internet]. 2023 [citado el 1 de mayo de 2025];40(5):1068–79. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S0212-16112023000600021&script=sci_arttext&tlng=enPifarré San Agustin F, Pifarré Prats V, Ortas Deunosajut X, Escalona Marfil C, Hernández Gervilla O. Adaptación del paradigma biomecánico de Muller Maluf a la fisiología del esfuerzo en la lesión por sobrecarga. Rev Esp Podol [Internet]. 2024 [citado el 1 de mayo de 2025];35(2):120–8. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S2695-463X2024000200010&script=sci_arttextVillaquirán AF, Vernaza-Pinzón P, Portilla EF. Calentamiento neuromuscular en la prevención de lesiones en deportistas caucanos. Salud Uninorte [Internet]. 2022 [citado el 1 de mayo de 2025];37(03):647–63. Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-55522021000300647&script=sci_arttextTumbaco Aguirre LD, Aguilar Morocho EK. Programa de entrenamiento propioceptivo para mejorar el equilibrio en jóvenes patinadores de 10 años [Internet]. Vol. 5, Ciencia y Educación. Ecuatesis; 2024 [citado el 1 de mayo de 2025]. p. 105–15. Disponible en: https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/462Marín Castaño JP, González Palacio EV, Correa Castaño AF, Montoya Grisales NE. Evaluación de las habilidades motrices básicas en el proceso de iniciación deportiva. Rev iberoam cienc act fís deporte [Internet]. 2023 [citado el 1 de mayo de 2025];12(1):176–88. Disponible en: https://www.revistas.uma.es/index.php/riccafd/article/view/16233Sciencedirect. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/topics/immunology-and-microbiology/thigh-circumferenceIsaza Gómez GD, González Valencia H, Osorio Roa DM. Estilos de enseñanza utilizados por los entrenadores de fútbol base en el valle del cauca. Bol Redipe [Internet]. 2022 [citado el 1 de mayo de 2025];11(1):366–80. Disponible en: http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1648Alfonso Mantilla JI. Monitorización y periodización del rendimiento desde la fisioterapia deportiva ¿Hacia dónde vamos? Rev iberoam cienc act fís deporte [Internet]. 2022 [citado el 1 de mayo de 2025];11(2):31–43. Disponible en: https://www.revistas.uma.es/index.php/riccafd/article/view/14741Alacid Cárceles F. Torrossa. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.torrossa.com/gs/resourceProxy?an=5482971&publisher=FZW949#page=39Dúran León JR, Guazhambo Chacho, VA. Trabajo Fin de Grado [Internet]. Edu.ec. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://dspace.ucuenca.edu.ec/items/97a70cea-b4fa-4304-bd02-8f958748e3bePeralta Naranjo RJ, Castro Valdiviezo J. Enseñanza de las habilidades técnicas, para mejorar el deporte formativo en el fútbol escolar: Teaching technical skills, to improve the formative sport in school football. LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades [Internet]. 2023 [citado el 1 de mayo de 2025];4(1):3236–55. Disponible en: http://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/484Atencio Cueto B, Murillo Garcia C, Navarro Arrieta A. Factores que intervienen en la selección y detección de talentos deportivos: artículo de reflexión. REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD [Internet]. 2023;6(11):46–56. Disponible en: https://core.ac.uk/download/pdf/588140859.pdfHeredia Quito MA, Narváez Zurita CI. Trabajo Fin de Grado [Internet]. Unirioja.es. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8011435Bitajor. Constitucioncolombia.com [Internet]. Constitucioncolombia.com. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-52Ministerio de Educación. Gov.co. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/portal/normativa/Leyes/85919:Ley-0181-de-Enero-18-de-1995Ministerio de Salud. La cual se establecen las normas científicas P, la investigación en salud. T y. AP. RESOLUCION NUMERO 8430 DE 1993 [Internet]. Gov.co. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/lists/bibliotecadigital/ride/de/dij/resolucion-8430-de-1993.pdfPrieto EMP. Reflexiones sobre el Código Ético y Deontológico del profesional en psicología de Colombia: Ley 1090 de 2006. Revista Reflexiones y Saberes [Internet]. 2023 [citado el 1 de mayo de 2025];19(Julio-diciembre):27–37. Disponible en: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaRyS/article/view/1710Calderón Cifuentes JR, Gómez Botína AL. Vista de Pausas activas: estrategias para mejorar el desempeño y el bienestar en el ambiente laboral [Internet]. Edu.co. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://revistas.umariana.edu.co/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/4433/4548Guerrero Támara V. Enfoque cuantitativo: taxonomía desde el nivel de profundidad de la búsqueda del conocimiento. Llalliq [Internet]. 2022 [citado el 1 de mayo de 2025];2(1): pág. 13-Disponible en: https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/llalliq/article/view/936Marín Medina C, Jorquera Silva, Y, Rojas Alarcón P. Results - OpenURL connection - EBSCO [Internet]. Ebscohost.com. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&profile=ehost&scope=site&authtype=crawler&jrnl=22561676&AN=174483204&h=VEPeVSMb32N51J2z83iQPFb0V1boQL5eraOuVOnnQ6KvZwNg4LskTVQIZnq9jXl8WguQebCSmpa0iAsQAViK3w%3D%3D&crl=cSiurana Aparisi JC. Scielo.cl. [citado el 1 de mayo de 2025]. Disponible en: https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-92732010000100006Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2025. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/AntropometríaSalto Contra Movimiento (CMJ)Categorías JuvenilesRendimiento DeportivoFútbol NaseAnthropometryCountermovement Jump (CMJ)Youth CategoriesSports PerformanceGrassroots FootballCaracterización Antropométrica y de Salto de la Categoría Sub14 del Atlético BucaramangaAnthropometric and Jumping Characterization of the U-14 Team of Atlético BucaramangaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTodas las AudienciasPublicationORIGINALCertificado_de_similitud_de_texto.pdfCertificado_de_similitud_de_texto.pdfapplication/pdf1187668https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/b55c14bd-b21d-4241-a9da-771bfc10c0bb/download86242023287fcf19c83c76dd4631e9b1MD54Caracterización_Antropométrica_y_de_Salto_de_la_Categoría_sub14_del_Atlético_Bucaramanga.docxCaracterización_Antropométrica_y_de_Salto_de_la_Categoría_sub14_del_Atlético_Bucaramanga.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document3570688https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/117a9ba5-7c62-4035-bdcb-8be0aa96e757/downloadd179dbceb4f34f010f22624f2fbeb39dMD55Caracterización_Antropométrica_y_de_Salto_de_la_Categoría_sub14_del_Atlético_Bucaramanga.pdfCaracterización_Antropométrica_y_de_Salto_de_la_Categoría_sub14_del_Atlético_Bucaramanga.pdfapplication/pdf1515841https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e7f2beb7-6c9e-4e8a-b3d3-12cedc0ecde2/downloadf5cd6278b8732a3459b787b50bf23218MD56Label.jpgLabel.jpgimage/jpeg384321https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/df4a9b45-3f8e-4ba3-8beb-d97a7e84632a/download9d21618589f815ba4d067ab7bfc2a040MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/5a731c82-f4a4-4927-92d4-1b8935d3d395/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD53TEXTCertificado_de_similitud_de_texto.pdf.txtCertificado_de_similitud_de_texto.pdf.txtExtracted texttext/plain101583https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/6d4c276f-df45-4fa6-ac83-b80173c0b870/download5c30d399243aff171322c84f3ac49615MD58Caracterización_Antropométrica_y_de_Salto_de_la_Categoría_sub14_del_Atlético_Bucaramanga.docx.txtCaracterización_Antropométrica_y_de_Salto_de_la_Categoría_sub14_del_Atlético_Bucaramanga.docx.txtExtracted texttext/plain94177https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/076ae3ce-bca8-4c1c-90ef-3d04f93f7dc6/downloadc4868b55c9b2e265b288a1ae7505e8b4MD510Caracterización_Antropométrica_y_de_Salto_de_la_Categoría_sub14_del_Atlético_Bucaramanga.pdf.txtCaracterización_Antropométrica_y_de_Salto_de_la_Categoría_sub14_del_Atlético_Bucaramanga.pdf.txtExtracted texttext/plain101714https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/c04c0e2f-e463-4393-b8ae-66c35a93c8f1/downloadc6b04a0b109cc392ef7fb33ba91047f5MD511THUMBNAILCertificado_de_similitud_de_texto.pdf.jpgCertificado_de_similitud_de_texto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6913https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e3ef1225-6311-49bd-973c-86ba99577d1d/download6c1775b3c85b78843c7846976542bd2bMD59Caracterización_Antropométrica_y_de_Salto_de_la_Categoría_sub14_del_Atlético_Bucaramanga.pdf.jpgCaracterización_Antropométrica_y_de_Salto_de_la_Categoría_sub14_del_Atlético_Bucaramanga.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9924https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e345aba5-0879-4aa0-a187-a6b438cca5ec/downloadadab5ddce9555e30c66838518f09283cMD512Label.jpg.jpgLabel.jpg.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11648https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/7fa3b347-f482-4875-9c06-3a92f5745c4a/download45b7fdbd467aaefcf3f9e56ee39e14f6MD513001/11971oai:repositorio.udes.edu.co:001/119712025-07-23 15:32:56.176https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2025. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de Santandersoporte@metabiblioteca.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 |
