Promoción de la Cultura del Reciclaje en la Universidad de Santander a Través de un Sistema Visual
Digital
- Autores:
-
Cortés-Miranda, Danna Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/12039
- Palabra clave:
- Cultura de Reciclaje
Diseño Visual
Señalética Ecológica
Educación Ambiental
Sostenibilidad
Investigación-Acción
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Se realizo un diagnóstico inicial a través de encuestas, entrevistas y pruebas de usabilidad que evidenciaron la confusión que genera el sistema visual y el código de colores actual de los puntos ecológicos, lo que a su vez genera la baja participación en el reciclaje por parte de la comunidad universitaria. Con base en estos hallazgos, se diseñó una línea de señalética para las canecas de orgánicos, aprovechables y no aprovechables, complementada con materiales informativos tanto digitales como productos impresos (carruseles, rompetráficos, fondos de pantalla, historias interactivas) y la campaña “De Desecho a Hecho”. Finalmente, se espera incrementar la correcta clasificación de residuos, reducir la contaminación y consolidar una cultura de reciclaje activa, contribuyendo al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el ámbito universitario. Cortés, D. (2025). Promoción de la cultura del reciclaje en la Universidad de Santander a través de un sistema visual. [Tesis de pregrado, Universidad de Santander UDES].The purpose of this project is to promote sustainable habits in the academic community of the University of Santander (Cúcuta Campus) through the implementation of a clear and attractive visual system for waste separation. An initial diagnosis was made through surveys, interviews and usability tests that showed the confusion generated by the visual system and the current color code of the ecological points, which in turn generates low participation in recycling by the university community. Based on these findings, a line of signage was designed for the organic, recyclable and non-recyclable bins, complemented with informative materials both digital and printed products (carousels, traffic lights, wallpapers, interactive stories) and the campaign “De Desecho a Hecho” (“From Waste to Fact”). Finally, it is expected to increase the correct classification of waste, reduce pollution and consolidate an active recycling culture, contributing to the fulfillment of the Sustainable Development Goals at the university level. Cortés, D. (2025). Promotion of recycling culture at the University of Santander through a visual system. [Undergraduate thesis, Universidad de Santander UDES].PregradoDiseñador GraficoIntroducción .................................................................................................................................. 18 Pregunta Problema ........................................................................................................................ 20 Planteamiento del Problema ......................................................................................................... 20 Justificación .................................................................................................................................. 23 Objetivos....................................................................................................................................... 25 Objetivo General........................................................................................................................... 25 Objetivos específicos.................................................................................................................... 25 Revisión de Literatura y Desarrollo Conceptual........................................................................... 25 El Reciclaje ................................................................................................................................... 26 Los Residuos Como Desafío Colectivo ........................................................................................ 28 Las Causas y Consecuencias de Nuestra Huella........................................................................... 28 ¿Qué hay de la Economía Circular?.............................................................................................. 30 Beneficios de un Futuro Más Verde ............................................................................................. 32 Metodología .................................................................................................................................. 33 Investigación-Acción .................................................................................................................... 33 Enfoque Fenomenológico ............................................................................................................. 34 Proceso de Design Thinking ......................................................................................................... 35 Paradigma del Diseño ................................................................................................................... 36 Fase 1: Diseño Centrado en el Usuario Como Sujeto................................................................... 36 Fase 2: Diseño Emocional ............................................................................................................ 37 Fase 3: Diseño Participativo (Usuario Como Compañero)........................................................... 37 Población....................................................................................................................................... 38 Actividades de Recolección de Información ................................................................................ 38 Entrevistas Cualitativas................................................................................................................. 38 Encuestas Digitales....................................................................................................................... 40 Pruebas de Usabilidad................................................................................................................... 40 Productos y Resultados Desarrollados.......................................................................................... 41 Identidad Visual de la Estrategia “EcoUDES” ............................................................................. 41 Sistema Visual Complementario................................................................................................... 42 Campaña “De Desecho ha Hecho” ............................................................................................... 42 Cartillas Informativas.................................................................................................................... 42 Presupuesto y Plan de Implementación ........................................................................................ 43 Presupuesto ................................................................................................................................... 43 Desarrollo del Proyecto................................................................................................................. 44 Análisis de la Información Obtenida ............................................................................................ 46 Primera Fase.................................................................................................................................. 46 Entrevistas..................................................................................................................................... 46 Encuestas....................................................................................................................................... 47 Pruebas de Usabilidad................................................................................................................... 49 Segunda Fase ................................................................................................................................ 50 Entrevistas..................................................................................................................................... 51 Pruebas de Usabilidad................................................................................................................... 52 Identificación del Problema: Diagnóstico Inicial ......................................................................... 52 Etapa Creativa............................................................................................................................... 60 Brainstorming Inicial y Búsqueda de Soluciones......................................................................... 60 Identificación del Verdadero Problema: Cambio de Perspectiva ................................................. 61 Desarrollo de Soluciones y Propuestas......................................................................................... 61 Identidad Visual de Eco Udes....................................................................................................... 62 Piezas Gráficas Para Redes Sociales de Udes Verde.................................................................... 64 Fondos de Pantalla Ecológicos ..................................................................................................... 66 Adhesivos Informativos................................................................................................................ 67 Propuestas Estratégicas Clave....................................................................................................... 70 Propuesta para Udes Verde: EcoUdes como Estrategia Ambiental Institucional......................... 70 Propuesta de Campaña Ambiental "De Desecho ha Hecho". ....................................................... 70 Etapa Prototipo y Validación........................................................................................................ 73 Pruebas de Usabilidad Con el Nuevo Sistema Visual Complementario....................................... 74 Análisis de Entrevistas Sobre el Nuevo Sistema Visual Complementario ................................... 75 Reflexión Crítica del Proceso de Desarrollo................................................................................. 76 Reformulaciones y Correcciones en las Piezas Gráficas.............................................................. 77 Logo de EcoUdes: Búsqueda de Claridad Simbólica ................................................................... 77 Adhesivo de Sistema Visual Complementario: Optimización Para la Usabilidad ....................... 78 Adhesivos Rompetráficos - Frases: Refuerzo Estético e Institucional ......................................... 79 Conclusiones................................................................................................................................. 82 Referencias Bibliográficas............................................................................................................ 84 Apéndices...................................................................................................................................... 88135 papplication/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 98.25 C678pRepositorio Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/12039spaUniversidad de SantanderCúcutaFacultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesCúcuta, ColombiaDiseño GraficoRiveros, Y. (2013). Caracterización del esquema de gestión de residuos sólidos en Florencia, Caquetá. [Proyecto de grado, Universidad de los Andes] Google Académico. https://repositorio.uniandes.edu.co/server/api/core/bitstreams/929f0fe4-2f46-469b-941d-864ecc2fead9/contentTowercito. (2023, 2 enero). Definición de residuos sólidos. Tower And Tower. https://towerandtower.com.pe/definicion-de-residuos-solidos/Sistema verde. (s. f.). https://www.sistemaverde.com.co/articulos/-que-es-un-residuo-solido-y-como-se-clasifican-Suárez Gómez, C. I. & Universidad Nacional de Colombia. (2000). Problemática y gestión de residuos sólidos peligrosos en Colombia. INNOVAR, 41. https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/36472Política institucional. (s. f.). UDES. https://udes.edu.co/udes-verde/nosotros/politica-institucionalAnón. s. f. «Decreto 1713 de 2002 - Gestor Normativo». 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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