Webquest Como Herramienta Metodológica Para Fortalecer el Rendimiento Académico en el Aprendizaje de las Ciencias Naturales y Educación Ambiental Bajo un Enfoque Basado en el Pensamiento Computacional

Digital

• Autores: Hernandez-Sandoval,Tarcila
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/11975
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11975
• Palabra clave: Webquest; Aprendizaje; Ciencias Naturales; Educación Ambiental; Pensamiento Computacional; Rendimiento Académico; Webquest; Learning; Natural Sciences; Environmental Education; Computational Thinking; Academic Performance
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2