Mediador Pedagógico Como Estrategia Para Mejorar las Competencias en Química Inorgánica en Estudiantes de Undécimo Grado en la Institución Educativa Nacional Agustín Codazzi, Codazzi – Cesar

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• Autores: Campo-Rodríguez, Jorge Leonardo
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/11834
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11834
• Palabra clave: Mediador Pedagógico; Química; Educatrónica; Diseño Instruccional; Aprendizaje Significativo; Pedagogical Mediator; Chemistry; Educatronics; Instructional Design; Meaningful Learning
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2