Uso de Aplicaciones Móviles Para el Fomento de la Cultura Ambiental
Digital
- Autores:
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Giraldo-Cardona,Julian,Alberto
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Silva-Monsalve,Alexandra,Maríae6ba0c13-76d5-45eb-a5fb-4508b5ee890a-1Giraldo-Cardona,Julian,Albertoe0d0bbde-5c19-41cb-a7cd-a19b0e3a1f92-1Mondragon-Varela,Maria,Del,Rosario337efb19-e355-4488-aee2-1252177b83d5-1Herrera-Herrera,Nestor,Omar046021f9-e185-4846-b3d1-d8a23987b3f3-12025-05-30T15:20:01Z2025-05-30T15:20:01Z2023-08-14DigitalEl objetivo principal de este proyecto de investigación es fomentar una cultura ambiental para la protección del medio ambiente, a través de la implementación de una aplicación móvil, entre los estudiantes de bachillerato de la Institución Educativa Cárdenas Mirriñao de la ciudad de Palmira. La investigación se desarrolló con una metodología con lineamientos de investigación cualitativa, utilizando el modelo de investigación – acción (IA) y utilizando tres instrumentos de recolección de información: los apuntes de campo, el cuestionario cualitativo y una encuesta de evaluación. Después del análisis de los resultados de los dos instrumentos iniciales, se pudieron identificar las dimensiones de la cultura ambiental a ser fomentadas entre los estudiantes de la institución educativa. Se propuso entonces, el diseño de una aplicación móvil para promover en los estudiantes ciertas dimensiones de la cultura ambiental, propiciar el cambio de actitudes y comportamientos respecto al medio ambiente y la preservación de la biodiversidad y la apropiación de valores ambientales, a través del uso de videos, animaciones y actividades evaluativas lúdicas para la apropiación de los desempeños definidos en la propuesta pedagógica. En la fase de ejecución y evaluación de la aplicación, se pudo determinar la adquisición de esos desempeños, logrando de esta manera el fomento de las dimensiones de la cultura ambiental que habían sido detectadas con debilidades al realizar el análisis del cuestionario cualitativo. Igualmente, la encuesta de evaluación reveló que la estructura y navegabilidad de la aplicación móvil era adecuada, los contenidos multimedia eran claros y las actividades evaluativas acordes al nivel cognitivo de los estudiantes.The main objective of this research project is to promote an environmental culture for the protection of the environment, through the implementation of a mobile application, among high school students of the Cárdenas Mirriñao Educational Institution in the city of Palmira. The research was developed with a methodology based on qualitative research guidelines, using the Action Research (AR) model and using three data collection instruments: field notes, a qualitative questionnaire and an evaluation survey. After the analysis of the results of the two initial instruments, it was possible to identify the dimensions of environmental culture to be promoted among the students of the educational institution. It was then proposed the design of a mobile application to promote in students certain dimensions of environmental culture, promote the change of attitudes and behaviors regarding the environment and the preservation of biodiversity and the appropriation of environmental values, through the use of videos, animations and playful evaluative activities for the appropriation of the performances defined in the pedagogical proposal. In the implementation and evaluation phase of the application, it was possible to determine the acquisition of these performances, thus achieving the promotion of the dimensions of environmental culture that had been detected with weaknesses in the analysis of the qualitative questionnaire. Likewise, the evaluation survey revealed that the structure and navigability of the mobile application was adequate and the multimedia contents were clear.MaestríaMagíster en Tecnologías Digitales Aplicadas a la EducaciónActas de Sustentación .....................................................................................................3 ........................................................................................................................................4 ........................................................................................................................................5 ........................................................................................................................................6 Cesión de Derechos ........................................................................................................7 ........................................................................................................................................8 ........................................................................................................................................9 Agradecimientos............................................................................................................10 Contenido ......................................................................................................................11 Lista de Figuras .............................................................................................................15 Lista de Tablas ..............................................................................................................19 Lista de Apéndices ........................................................................................................20 Resumen .......................................................................................................................21 Abstract .........................................................................................................................23 Capítulo 1. Presentación del Trabajo de Grado .............................................................24 Planteamiento del Problema ......................................................................................24 Descripción de la Situación Problema ........................................................................29 Identificación del problema.........................................................................................33 Pregunta problema.....................................................................................................38 Justificación................................................................................................................38 Objetivos ....................................................................................................................40 Objetivo general......................................................................................................40 Objetivos específicos..............................................................................................40 Capítulo 2. Bases teóricas .............................................................................................42 Aportes al estado del arte...........................................................................................42 Marco Teórico ............................................................................................................45 Marco Legal ...............................................................................................................52 Capítulo 3. Diseño Metodológico ...................................................................................53 Tipo de Investigación .................................................................................................53 Alcance ......................................................................................................................54 Pregunta Orientadora.................................................................................................54 Categorías .................................................................................................................54 Descripción de Categorías .........................................................................................54 Población y Muestra...................................................................................................57 Procedimiento ............................................................................................................59 Instrumento de Recolección de Información...............................................................60 Validación de la información.......................................................................................63 Técnicas de Análisis de Datos ...................................................................................64 Capítulo 4. Consideraciones Éticas ...............................................................................65 Capítulo 5. Diagnóstico..................................................................................................66 Categoría Cognitiva....................................................................................................66 Categoría Afectiva......................................................................................................72 Categoría Activa Colectiva .........................................................................................77 Categoría Activa Individual.........................................................................................78 Capítulo 6. Estructura de la Propuesta de Intervención .................................................84 Propuesta Pedagógica ...............................................................................................84 Componente Tecnológico...........................................................................................94 Implementación........................................................................................................110 Etapa 1 (Diagnóstico) ...........................................................................................110 Etapa 2 (Ejecución de la Aplicación Móvil)............................................................111 Etapa 3 (Evaluación de la Aplicación Móvil)..........................................................113 Capítulo 7. Análisis e Interpretación de Datos .............................................................114 Desempeño Consumo Ambientalmente Responsable..............................................115 Interpretación de Resultados del Desempeño Consumo Ambientalmente Responsable ....................................................................................................................117 Desempeño Impacto del Plástico en el Medio Ambiente ..........................................118 Interpretación de Resultados del Impacto del Plástico en el Medio Ambiente.......121 Desempeño Disposición de los Desechos................................................................121 Interpretación de Resultados de la Disposición de los Desechos .........................124 Resultados de las Actividades Evaluativas de Cada Módulo....................................124 Triangulación de la Información ...............................................................................131 Capítulo 8. Conclusiones .............................................................................................137 Capítulo 9. Limitaciones...............................................................................................140 Capítulo 10. Impacto, recomendaciones y trabajos futuros..........................................141 Impacto ....................................................................................................................141 Recomendaciones y trabajos futuros .......................................................................141 Referencias .................................................................................................................143163 papplication/pdfUniversidad de SantanderT 106.23 G471uRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.co/https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11796spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la EducaciónAguilar, M. (2006). Predicción de la Conducta del Reciclaje a Partir de la Teoría de la Conducta Planificada y Desde el Modelo del Valor, Normas y Creencias Hacia el Medio Ambiente. 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AudienciasPublicationORIGINALUso_de_Aplicaciones_Móviles_Para_el_Fomento_de_la_Cultura_Ambiental.pdfUso_de_Aplicaciones_Móviles_Para_el_Fomento_de_la_Cultura_Ambiental.pdfapplication/pdf5707757https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/cdbbd31b-c742-467f-a87f-d1450e2af616/download403761ba34841f0abebc487825f52330MD51Acta de Entrega - 2025-05-21T104346.580.pdfActa de Entrega - 2025-05-21T104346.580.pdfapplication/pdf523581https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/61626edc-749c-4490-8987-65d95237c8e9/download1645ff25b76835dfaeb71df2ee1c6521MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/4cf864ec-6864-4bee-b65a-8cb3cb217393/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD53TEXTUso_de_Aplicaciones_Móviles_Para_el_Fomento_de_la_Cultura_Ambiental.pdf.txtUso_de_Aplicaciones_Móviles_Para_el_Fomento_de_la_Cultura_Ambiental.pdf.txtExtracted 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