Intereses y Participación en el Juego en Niños y Niñas de Cuarto y Quinto de Primaria de la Institución Educativa INEM Custodio García Rovira Sede E
Digital
- Autores:
-
Ruiz-Vargas, Hellen Tatiana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/11281
- Palabra clave:
- Terapia Ocupacional
Juego
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Para la recolección de la información se utilizó el instrumento Perfil del juego del niño 9-12 años el cual permite identificar los intereses y participación de los niños en diferentes actividades de juego. Resultados Los niños y niñas se interesan en mayor proporción en ejecutar actividades dentro de un lugar, con una frecuencia de una vez a la semana o más y solo las actividades de verano una vez al mes o más; indicando mayor satisfacción o gusto al realizar estas actividades en donde prefieren realizar en compañía de sus amigos; las actividades deportivas, al aire libre; solos las actividades dentro de un lugar y creativas y en compañía de un adulto las actividades sociales, clases y talleres y del cual se pudo concluir que es fundamental que los niños y niñas realicen actividades de juego debido a que estas son la base del desarrollo físico, intelectual, afectivo y social a través del cual desarrollan sus destrezas, habilidades y conocimientos.Play is a child's natural means of expression in which he uses and puts into practice all of his abilities while playing; Currently, it is evident that children play more alone, more sedentary or with the use of electronic devices. Objective to analyze the interests and participation in the game present in boys and girls in grades 4 and 5 of an educational institution in Bucaramanga. Methodology Cross-sectional quantitative study with descriptive observational scope. Taking as a sample, 60 boys and girls aged 9, 10, 11 years. To collect the information, the 9-12 years old child's play profile instrument is used, which allows identifying the interests and participation of children in different play activities. Results Boys and girls are more interested in carrying out activities within a place, with a frequency of once a week or more and only summer activities once a month or more; indicating greater satisfaction or pleasure when carrying out these activities where they prefer to do them in the company of their friends; outdoor sports activities; alone the activities within a place and creative and in the company of an adult the social activities, classes and workshops. Conclusions It is essential that boys and girls carry out play activities because these are the basis of physical, intellectual, emotional and social development through which they develop their skills, abilities and knowledge.PregradoTerapeuta OcupacionalIntroducción 18 Descripción del Problema 20 Pregunta Problema 24 Justificación 25 Objetivos 28 Objetivo General 28 Objetivos Específicos 28 Marco Referencial 29 Marco Conceptual 29 Juego 29 Marco de Trabajo Para la Práctica de Terapia Ocupacional 29 Juego. 29 Participación del Juego. 29 Exploración del Juego. 30 Tipos de Juegos 30 Deportivos. 30 Al Aire Libre. 30 Dentro de un Lugar o Juegos de Interior 30 Creativos. 30 Clases y Talleres. 31 Sociales. 31 Intereses 31 Tiempo Libre. 31 Tiempo Libre en la Infancia. 31 Participación 32 Participación Social. 32 Desarrollo Integral. 32 Marco Teórico 33 Modelo de la Ocupación Humana (MOHO) 33 Enfoque Psicosocial 33 Teoría de Juego Según Anita Bundy 34 Teoría de Juego de Reilly 34 Marco Normativo 36 Soporte Legal de la Investigación 36 Perfiles y Competencias del Terapeuta Ocupacional 37 Dominio: Educación. 37 Competencia. 37 Criterios. 37 Dominio: Evaluación. 38 Competencia. 38 Criterios. 38 Estado del Arte 39 A Nivel Internacional 39 Argentina 39 A Nivel Nacional 44 Metodología 48 Enfoque de Investigación 48 Tipo de Investigación 48 Población y Muestra 48 Criterios de Inclusión y Exclusión 49 Criterios de Inclusión 49 Criterios de Exclusión 49 Técnicas e Instrumentos Para la Recolección de Información 49 Fases o Etapas de la Investigación 50 Fase Preparatoria. 50 Fase Descriptiva. 50 Fase Analítica. 50 Cronograma de Trabajo 51 Consideraciones Éticas 52 Análisis e Interpretación de Resultados 54 Actividades en Entornos Abiertos 54 Actividades en Entornos Cerrados 66 Discusión 77 Conclusiones 82 Referencias Bibliográficas 84 Apéndices 92102 papplication/mswordapplication/pdfUniversidad de SantanderT 10.24 R849iRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11281spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Médicas y de la SaludBucaramanga, ColombiaTerapia OcupacionalSanz Cano PJ. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Terapia OcupacionalJuegoImplementos de JuegoNiñoActividades RecreativasOccupational TherapyPlay and Play ImplementsChildRecreational ActivitiesIntereses y Participación en el Juego en Niños y Niñas de Cuarto y Quinto de Primaria de la Institución Educativa INEM Custodio García Rovira Sede EInterests and Participation in Play in Boys and Girls in Fourth and Fifth Primary at the Educational Institution INEM Custodio García Rovira Headquarters ETrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionTodas las AudienciasPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/bbd140f3-4862-46d1-86b0-2c6a836604b2/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD51ORIGINALIntereses_y_Participación_en_el_Juego_en_Niños_y_Niñas_de_Cuarto_y_Quinto_de_Primaria_de_la_Institución_Educativa_INEM_Custodio_García_Rovira_Sede_E.pdfIntereses_y_Participación_en_el_Juego_en_Niños_y_Niñas_de_Cuarto_y_Quinto_de_Primaria_de_la_Institución_Educativa_INEM_Custodio_García_Rovira_Sede_E.pdfapplication/pdf2656853https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/89980f0a-4517-4b13-b324-892737230eb4/download3d290ae61a98d4d04a898848340f93c6MD57Label.jpgimage/jpeg402670https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/44695486-057f-458e-9dcf-39c9e7afa86c/download0c60ce988c390ddb549b078e8d3ed708MD517Certificado_de_Similitud_de_Texto.pdfCertificado_de_Similitud_de_Texto.pdfapplication/pdf2795982https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/136b8bcd-9c65-4bcb-ba97-61c8ebe02c4b/downloadd5f26e5a9b6723685154ed1bf3889602MD52Intereses_y_Participación_en_el_Juego_en_Niños_y_Niñas_de_Cuarto_y_Quinto_de_Primaria_de_la_Institución_Educativa_INEM_Custodio_García_Rovira_Sede_E.docxIntereses_y_Participación_en_el_Juego_en_Niños_y_Niñas_de_Cuarto_y_Quinto_de_Primaria_de_la_Institución_Educativa_INEM_Custodio_García_Rovira_Sede_E.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document2141101https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/75353a5e-ceda-470a-94e7-0c8f2f5bc877/download7e97bff53f3ff09f1023b7103376e5afMD56TEXTCertificado_de_Similitud_de_Texto.pdf.txtCertificado_de_Similitud_de_Texto.pdf.txtExtracted texttext/plain101585https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/2164b3f4-0eaa-4bc5-ae5c-de51b919ecb7/download72f803f8a185646a8e7cd88ccc1c1408MD510Intereses_y_Participación_en_el_Juego_en_Niños_y_Niñas_de_Cuarto_y_Quinto_de_Primaria_de_la_Institución_Educativa_INEM_Custodio_García_Rovira_Sede_E.docx.txtIntereses_y_Participación_en_el_Juego_en_Niños_y_Niñas_de_Cuarto_y_Quinto_de_Primaria_de_la_Institución_Educativa_INEM_Custodio_García_Rovira_Sede_E.docx.txtExtracted texttext/plain101777https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/1df1a763-fcf4-47a8-aafe-a11232b23705/download559f66e76e9bc8489da02c428853d1caMD512Intereses_y_Participación_en_el_Juego_en_Niños_y_Niñas_de_Cuarto_y_Quinto_de_Primaria_de_la_Institución_Educativa_INEM_Custodio_García_Rovira_Sede_E.pdf.txtIntereses_y_Participación_en_el_Juego_en_Niños_y_Niñas_de_Cuarto_y_Quinto_de_Primaria_de_la_Institución_Educativa_INEM_Custodio_García_Rovira_Sede_E.pdf.txtExtracted texttext/plain101721https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/64a3f0ea-805a-4a03-95d5-430f37806269/downloadb0ec4bc2e522a1654d2f9d942e9bd0d6MD513THUMBNAILLabel.jpgimage/jpeg402670https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/bbab035d-1bbe-4dd8-94a3-f35073b57cdf/download0c60ce988c390ddb549b078e8d3ed708MD516Certificado_de_Similitud_de_Texto.pdf.jpgCertificado_de_Similitud_de_Texto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6939https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/e9c9f412-9f2f-4e94-84d1-d1612c4f65a5/downloada9e81cbeaf89acb0c52d71933cbcf8e9MD511Intereses_y_Participación_en_el_Juego_en_Niños_y_Niñas_de_Cuarto_y_Quinto_de_Primaria_de_la_Institución_Educativa_INEM_Custodio_García_Rovira_Sede_E.pdf.jpgIntereses_y_Participación_en_el_Juego_en_Niños_y_Niñas_de_Cuarto_y_Quinto_de_Primaria_de_la_Institución_Educativa_INEM_Custodio_García_Rovira_Sede_E.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8521https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/b6d4de6f-af40-4a67-8296-f74bdad3837d/download1ce7ee7164d686a4c9c35ba8b4f288e3MD514Label.jpg.jpgLabel.jpg.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12149https://repositorio.udes.edu.co/bitstreams/0bc510b8-678e-4e8b-b9c7-1e3cfdd35aab/download60492c4f291e05802098bd9bdd68ac76MD518001/11281oai:repositorio.udes.edu.co:001/112812025-06-24 18:38:16.374https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad de Santander, 2024. Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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