Estudio del Desempeño Laboral de los Graduados de la Maestría en Gestión de Servicios de Salud de la Universidad de Santander, Periodo 2013-2023

Digital

Autores:
Caro-Moreno, Jaichirley
Canizales-Rodríguez, Jennifer Marcela
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Santander
Repositorio:
Repositorio Universidad de Santander
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spelling Bueno-Balaguer, Luz Amanda62ffe264-2c75-4079-985b-afd300947a55-1Pinzón-Reyes, Efrain Hernandoc58204cd-5187-4e37-a3bb-92eabbb0f55c-1Caro-Moreno, Jaichirley4a7a1d14-67cc-4f45-8ee1-7c8173fc78a9-1Canizales-Rodríguez, Jennifer Marcelad72956cd-760b-4633-b742-b824a3c9fb51-1Galvis-Silva, Myriam Del Carmen4df8c4c5-6442-41a2-aac2-a418279dc12c-1Gutiérrez-Zehr, Johanae516a9bd-12e6-4587-b314-62009e88b4ad-12025-06-24T14:54:52Z2025-06-24T14:54:52Z2025-05-09DigitalLa Universidad de Santander se ha caracterizado por su compromiso con la excelencia académica y la formación integral de sus estudiantes en diversas áreas del conocimiento. En particular, la Maestría en Gestión de Servicios de Salud ha consolidado un plan de estudios robusto y actualizado, que integra componentes teóricos y prácticos con el propósito de proporcionar a los estudiantes las competencias necesarias para un desempeño exitoso en el ámbito de la gestión sanitaria. El presente estudio tuvo como objetivo analizar el desempeño laboral y académico de los graduados de dicha maestría durante el período 2013-2023. Mediante un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, analítico y corte transversal, se exploró la trayectoria laboral de los egresados y su impacto en el sector salud. Los resultados evidencian que la mayoría de los graduados son menores de 50 años y, en su mayoría, mujeres. Asimismo, los participantes manifestaron que la maestría ha favorecido su ascenso profesional y ha impulsado estrategias de emprendimiento, reflejando un impacto positivo en términos de empleabilidad y liderazgo. Así mismo los graduados manifestaron en su mayoría, que las temáticas abordadas en el plan de estudios cumplieron con sus expectativas y solo un pequeño porcentaje sugirió reforzar aspectos en formación financiera y en salud pública. También se identificaron desafíos importantes, como la percepción de un bajo reconocimiento profesional acorde con el nivel de formación, aunque el nivel salarial incrementó posterior a culminar los estudios de maestría. Se recomienda profundizar en la relación entre la formación académica y las oportunidades reales de crecimiento profesional, así como garantizar que el impacto de la maestría se sostenga a lo largo del tiempo en la trayectoria de sus graduados.The University of Santander has been characterized by its commitment to academic excellence and the integral training of its students in various areas of knowledge. In particular, the Master's Degree in Health Services Management has consolidated a robust and updated curriculum, which integrates theoretical and practical components with the purpose of providing students with the necessary skills for successful performance in the field of health management. This study aimed to analyze the work and academic performance of the graduates of this master's degree during the period 2013-2023. Through a quantitative, descriptive, analytical and cross-sectional approach, the work trajectory of graduates and their impact on the health sector was explored. The results show that most graduates are under 50 years old and mostly women. Likewise, the participants said that the master's degree has favored their professional advancement and has promoted entrepreneurship strategies, reflecting a positive impact in terms of employability and leadership. Likewise, the majority of graduates stated that the topics addressed in the curriculum met their expectations and only a small percentage suggested strengthening aspects of financial training and public health. Important challenges were also identified, such as the perception of low professional recognition according to the level of training, although the salary level increased after completing the master's studies. It is recommended to deepen the relationship between academic training and real opportunities for professional growth, as well as ensuring that the impact of the master's degree is sustained over time in the trajectory of its graduates.MaestríaMagíster en Gestión en Servicios de SaludUniversidad de SantanderIntroducción 24 Planteamiento del Problema 26 Descripción del Problema 26 Formulación del Problema 28 Justificación 29 Objetivos 32 Objetivo General 32 Objetivos Específicos 32 Marco Referencial 33 Estado del Arte 33 Autores Nacionales 33 Autores Internacionales 39 Marco Teórico 40 Origen de la Teoría del Capital Humano 41 Fundamentos de la Teoría del Capital Humano 42 Bases Conceptuales 44 Impacto Laboral 45 Desarrollo Profesional 46 Nivel Salarial 48 Movilidad Laboral 49 Productividad Laboral 49 Marco Contextual 50 Universidad de Santander - UDES 50 Maestría en Gestión de Servicios de Salud 51 Marco Legal 52 Metodología de la Investigación 54 Tipo de Investigación 54 Enfoque Investigativo 54 Población y Muestra 54 Cálculo del Tamaño Muestral 54 Diseño de la Investigación 55 Método Investigativo 55 Técnicas de Investigación 56 Instrumento de Recolección de Información Primaria 56 Análisis Estadístico 58 Análisis Descriptivo 58 Análisis Inferencial 58 Software Estadístico 59 Interpretación de Resultados 59 Aspectos Éticos 60 Resultados 61 Caracterización 61 Análisis Bivariado 75 Análisis Multivariado 87 Metodología-Análisis de Correspondencias Múltiples (ACM) 87 Interpretación de Resultados 91 Discusión de Resultados 95 Posibles Sesgos, Limitaciones y Fortalezas del Estudio 97 Conclusiones 100 Referencias Bibliográficas 103 Apéndices 109107 papplication/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 80.25 C176eRepositorio Digital Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11892spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesBucaramanga, ColombiaMaestría en Gestión de Servicios de SaludAcevedo Muriel, A. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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