(2019). Practica IV: El input vestíbulo-bilateral en la modulación y direccionalidad del gesto gráfico en tareas pre-esquemáticas, en los escolares de pre-jardín y jardín, pertenecientes a la institución Kids Family School S.A.S.
Chicago Style (17th ed.) CitationPractica IV: El Input Vestíbulo-bilateral En La Modulación Y Direccionalidad Del Gesto Gráfico En Tareas Pre-esquemáticas, En Los Escolares De Pre-jardín Y Jardín, Pertenecientes a La Institución Kids Family School S.A.S. 2019.
MLA (8th ed.) CitationPractica IV: El Input Vestíbulo-bilateral En La Modulación Y Direccionalidad Del Gesto Gráfico En Tareas Pre-esquemáticas, En Los Escolares De Pre-jardín Y Jardín, Pertenecientes a La Institución Kids Family School S.A.S. 2019.