La Creación de una Estrategia Gráfica para la Divulgación Paleontológica sobre las Especies de la Fauna Fósil de Colombia
Digital
- Autores:
-
Rey-Gamboa, Jhon Sebastián
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.udes.edu.co:001/12030
- Palabra clave:
- Paleontología colombiana
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Cruz-Guaqueta, Michelle Mariana4696a2db-a3d3-4a1b-9856-2c189e57b2b4-1Rey-Gamboa, Jhon Sebastián91baef1a-0f9b-4974-bfb3-b31c37ea2aa9-1Llanos, Jorge Alejandrof47b02f2-7b80-4610-9939-e12d8309bf92-1Puentes-Velásquez, Mauricioa3dba142-d3d9-4e26-b6e0-dd339174e9fa-1Rodríguez-Álvarez, Cesar Tadeocaaca26a-ab11-43e7-b506-bd61aa88839f-12025-07-28T16:40:27Z2025-07-28T16:40:27Z2025-06-18DigitalEste proyecto de investigación-creación es la propuesta de una estrategia gráfica para la divulgación de la paleontología en Colombia, enfocada en especies de la fauna fósil del territorio nacional. Su propósito es incentivar el interés de jóvenes entre 9 y 16 años mediante un artefacto interactivo que combine contenido científico con narrativa visual y experiencia de usuario (UX). La metodología empleada integra el método proyectual de Bruno Munari con herramientas del diseño UX, permitiendo un abordaje estructurado y sensible a las necesidades del público objetivo. La propuesta se llevó a cabo en el Colegio Teodoro Gutiérrez Calderón en Norte de Santander y consistió en el diseño de una aplicación digital prototipada en Adobe XD. Esta incluye un catálogo interactivo de especies prehistóricas ilustradas, una narrativa transmedia protagonizada por personajes ficticios y recursos visuales que favorecen la apropiación del conocimiento paleontológico. El proyecto de investigación tiene como base referente internacionales en diseño de interfaces educativas como Dinosaur Train o ARK: Survival Evolved, adaptándolos al contexto colombiano. Para su validación, se realizó una prueba de usuario con estudiantes, observando la experiencia de navegación, comprensión de contenidos y atractivo visual. Los resultados evidenciaron un aumento del interés por la paleontología nacional y una recepción positiva del artefacto, lo que respalda su potencial como recurso educativo y de divulgación.This research-creation project proposes a graphic strategy for disseminating paleontology in Colombia, focusing on fossil fauna species from the country. Its purpose is to stimulate the interest of young people between 9 and 16 years old through an interactive device that combines scientific content with visual narrative and user experience (UX). The methodology used integrates Bruno Munari's design method with UX design tools, allowing for a structured approach that is sensitive to the needs of the target audience. The project, carried out at the Teodoro Gutiérrez Calderón School in Norte de Santander, involved the design of a prototype digital application in Adobe XD. It includes an interactive catalog of illustrated prehistoric species, a transmedia narrative featuring fictional characters, and visual resources that foster the appropriation of paleontological knowledge. The research project is based on international references in educational interface design, such as Dinosaur Train and ARK: Survival Evolved, adapting them to the Colombian context. For validation, a user test was conducted with students, observing their navigation experience, content comprehension, and visual appeal. The results showed an increase in interest in Colombian paleontology and a positive reception of the artifact, supporting its potential as an educational and outreach resource.PregradoDiseñador GraficoIntroducción .................................................................................................................................. 19 Problema de Investigación ............................................................................................................ 22 Problematización........................................................................................................................... 22 Planteamiento del Problema ......................................................................................................... 22 Sistematización del Problema ....................................................................................................... 22 Objetivos ....................................................................................................................................... 24 Objetivo General ........................................................................................................................... 24 Objetivos Específicos.................................................................................................................... 24 Justificación .................................................................................................................................. 24 Marco Referencial ......................................................................................................................... 27 Ark: Survival Evolved/ Survival Ascended .................................................................................. 27 La Página de la Serie Dinosaur Train ........................................................................................... 28 La Interfaz del Juego Jurassic World Evolution 2 ........................................................................ 28 Proyecto Ark: The Sunken World ................................................................................................. 29 PaleoZoo Brazil ............................................................................................................................ 30 Our World of Dinosaurs................................................................................................................ 30 Estrategia Didáctica para la Enseñanza de Fósiles Hallados en Colombia .................................. 31 Marco Teórico ............................................................................................................................... 32 Introducción a la Paleontología .................................................................................................... 32 Ramas de la Paleontología ............................................................................................................ 32 Los Cambios sobre el Modelo de los Animales Extintos ............................................................. 33 Los Diseños de los Animales Prehistóricos y la Divulgación Paleontológica sobre la Fauna Fósil......................................................... 35 Marco Legal .................................................................................................................................. 39 Hipótesis ....................................................................................................................................... 39 Metodología de la Investigación ................................................................................................... 40 Tipo de Investigación .................................................................................................................... 40 Método de Investigación ............................................................................................................... 40 Metodología del Proyecto ............................................................................................................. 41 Tipo de Estudio ............................................................................................................................. 42 Instrumentos de Recolección de Información............................................................................... 42 Población....................................................................................................................................... 43 Muestra ......................................................................................................................................... 43 Tratamiento de la Información...................................................................................................... 45 Técnicas para la Recolección de Información .............................................................................. 45 Presentación de la Información ..................................................................................................... 45 Marco Administrativo ................................................................................................................... 46 Costos ............................................................................................................................................ 46 Desarrollo del Trabajo de Grado ................................................................................................... 47 Efectuar el Proceso de Análisis de la Información Acerca de la Fauna Fósil en Colombia ......... 47 Crear una Identidad Gráfica para el Artefacto de Acuerdo al Público Objetivo .......................... 49 Paleta de Colores........................................................................................................................... 49 Bocetos digitales del Isotipo ......................................................................................................... 50 ....................................................................................................................................................... 50 Elaborar un Prototipo de la Estrategia Gráfica Seleccionada ....................................................... 52 Personajes e Historia ..................................................................................................................... 53 Arco Narrativo .............................................................................................................................. 54 Personalidad .................................................................................................................................. 56 Personaje Secundario .................................................................................................................... 58 Elementos ...................................................................................................................................... 59 o La premisa de Taxonarc ..................................................................................................... 60 o Logline de Taxonarc .......................................................................................................... 60 La Estructura de los Capítulos ...................................................................................................... 60 Capitulo #1 – Choque Temporal ................................................................................................... 61 Capitulo #2 – El Niño ................................................................................................................... 61 Capitulo #3 – Bienvenido al Mioceno .......................................................................................... 61 Capitulo #4 – Scirrotherium.......................................................................................................... 61 Capitulo #5 – Stupendemys .......................................................................................................... 62 Capitulo #6 – Purussaurus ............................................................................................................ 62 Materiales y Tecnologías .............................................................................................................. 63 Proceso de Creación del Prototipo ................................................................................................ 63 Realizar un Acercamiento con la Población Muestra para Recolectar Información de la Experiencia de Usuario ................ 65 Pruebas UX ................................................................................................................................... 66 Verificación................................................................................................................................... 69 Referencias Bibliográficas ............................................................................................................ 70 Apéndices ...................................................................................................................................... 7582 p.application/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 98.25 R293lRepositorio Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/12030spaUniversidad de SantanderCúcutaFacultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesCúcuta, ColombiaDiseño GraficoAbadía, F. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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