Perfil Emprendedor en los Estudiantes de Enfermería de la Universidad de Santander, Campus Bucaramanga, Periodo Académico 2024 B
Digital
- Autores:
-
García-Hernández, Camila Andrea
Martínez-Carvajal, Karol Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 0024
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
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Objetivo General: Caracterizar el perfil emprendedor de los estudiantes de enfermería de la Universidad de Santander campus Bucaramanga, periodo académico 2024 B. Metodología: Se realizó un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo y transversal, en los estudiantes del programa de Enfermería de la Universidad de Santander. Para la recolección de datos, se emplearon dos instrumentos: un cuestionario sociodemográfico, que permitió caracterizar las variables sociodemográficas de la población, y el cuestionario de Carlos Capella para medir el emprendimiento social desarrollado mediante programas de Aprendizaje-Servicio. Resultados: El 82.35% de los participantes son mujeres, con predominio de jóvenes de 18-24 años. El 30.59% ya tiene un emprendimiento, principalmente en sectores de consumo básico. La muestra destaca en trabajo en equipo, responsabilidad e innovación, y disposición para emprender. Discusión: El estudio muestra que la mayoría de los participantes son mujeres (82.35%) y jóvenes entre 18-24 años (80.00%), lo que coincide con investigaciones previas sobre la alta presencia femenina en enfermería y patrones sociodemográficos similares en el ámbito académico. Conclusión: La mayoría de los estudiantes son jóvenes, solteros y de estratos 2 y 3. Se destacan habilidades claves como responsabilidad, convivencia y respeto por el bien público, iniciativa y disposición para asumir riesgos.Introduction: Entrepreneurship in nursing students at the University of Santander is key to strengthening their professional profile and promoting innovation in the health sector. In a dynamic environment, professionals must adapt, create solutions and lead initiatives. This study seeks to identify the entrepreneurial competencies of nursing students, to provide information that allows implementing strategies that ensure that graduates are prepared to face future challenges with an innovative vision. General Objective: To characterize the entrepreneurial profile of nursing students at the University of Santander Bucaramanga campus, academic period 2024 B. Methodology: A quantitative, descriptive and cross-sectional study was carried out on students of the Nursing program at the University of Santander. For data collection, two instruments were used: a sociodemographic questionnaire, which allowed characterizing the sociodemographic variables of the population, and the Carlos Capella questionnaire to measure social entrepreneurship developed through Service-Learning programs. Results: 82.35% of the participants are women, with a predominance of young people aged 18-24. 30.59% already have a business, mainly in basic consumption sectors. The sample stands out in teamwork, responsibility and innovation, and willingness to undertake. Discussion: The study shows that the majority of the participants are women (82.35%) and young people between 18-24 years old (80.00%), which coincides with previous research on the high female presence in nursing and similar sociodemographic patterns in the academic field. Conclusion: The majority of the students are young, single and from strata 2 and 3. They stand out in key skills such as responsibility, coexistence and respect for the public good, initiative and willingness to take risks.PregradoEnfermera(o)Universidad de SantanderIntroducción 21 Planteamiento del Problema 22 Justificación 24 Pregunta de Investigación 26 Objetivos 27 Objetivo General 27 Objetivos Específicos 27 Marco Teórico 28 Marco Conceptual 28 Marco Referencial 30 Estudios en el Ámbito Internacional 30 Estudios en el Ámbito Nacional. 33 Marco Contextual 35 Marco Legal 35 Metodología 37 Participantes 37 Criterios de Inclusión. 37 Criterios de Exclusión. 38 Escenario 38 Instrumento 38 Procedimiento 39 Consideraciones Éticas 41 Resultados 42 Características Sociodemográficas 42 Características Familiares 43 Características Laborales 44 Características de Emprendimiento 45 Preguntas del Test de Emprendimiento 47 Caja de Bigotes 50 Discusión 51 Conclusión 54 Recomendaciones 55 Referencias Bibliográficas 56 Apéndices 6066 papplication/mswordapplication/pdfUniversidad de SantanderT 28.24 G171pRepositorio Digital Institucional Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11775spaUniversidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias Médicas y de la SaludBucaramanga, ColombiaEnfermeríaSierra CP. Emprendimiento: conceptos y plan de negocios. Segunda ed. Pearson S, editor. México: Pearson; 2017.Valls N, Vill A, Martínez S, Hernando. A. [Internet] 2009. Emprendimiento Social Juvenil 18 buenas prácticas Barcelona: Fundación Bertelsmann.Mejía Z. Linkedin. [Internet].; [Citado 20 Abril 2023]. Recuperado a partir de: https://es.linkedin.com/pulse/serie-emprendimiento-en-enfermer%C3%ADa caracter%C3%ADsticas-zytzyl-mej%C3%ADa.Diario enfermero. [Internet].; [citado 20 de Abril 2024]. Recuperado a partir de: https://diarioenfermero.es/el-emprendimiento-como-una-salida-de-exito-en-enfermeria/.BBVA. [Internet].; [citado 23 Abril 2024]. Recuperado a partir de: https://www.bbva.com/es/innovacion/emprender-en-salud-ejemplos-para-alcanzar-el exito/.Adie-Villafañe J, Cárdenas-Ortiz L-C. Perfil y características del emprendedor como aspectos determinantes en el progreso de ideas empresariales. Des.Geren [Internet]. 2 de marzo de 2021 [citado 29 de marzo de 2025];13(1):1-27. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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