Estrategia Didáctica Basada en el Diseño Universal Para el Aprendizaje y Quiver y su Mediación en la Comprensión Lectora en Estudiantes de Grado Quinto de Primaria

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• Autores: Colmenares-Diaz,Leticia; Vásquez-Salas,Pedro,Luis
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/12001
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/12001
• Palabra clave: Competencias Comunicativas; Comprensión Lectora; Derecho Universal De Aprendizaje; Tic; Realidad Aumentada; Communication Skills; Reading Comprehension; Universal Right To Learning; Ict; Augmented Reality
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2