Estrategia Didáctica Mediada por app Inventor Para Fortalecer la Comprensión Lectora en Quinto Grado

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• Autores: Quintero-Gómez, Deisy Norelia; Quintero-Gómez, Marinela
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/9285
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9285
• Palabra clave: Comprensión Lectora; Aplicativo Móvil; App Inventor; Estrategia Didáctica; Reading Comprehension; Mobile Application; App Inventor; didactic strategy
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2