Experiencia de un Grupo de Cuidadores Familiares de Pacientes de Oncología
Digital
- Autores:
-
Mantilla-Avendaño, Jose Manuel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Palabra clave:
- Cuidadores Familiares
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Acosta-Salazar, Hadder Uriela575eb3a-45d7-43c4-a765-7dc085e8fd4f-1Mantilla-Avendaño, Jose Manuel91f4eb5c-d2c6-4c25-8acd-e41ce7f3494f-1Caballero-Moreno, Luis Alejandro94cfc285-d22d-4797-ba78-1b4be7e80747-1Villamizar-Quintero, Lizeth Natalia3292a5a3-1654-4df1-8cd5-88ee658c3058-12025-06-25T16:20:36Z2025-06-25T16:20:36Z2024-11-26DigitalEsta tesis titulada Experiencia de un Grupo de Cuidadores Familiares de Pacientes de Oncología analiza las experiencias vividas por les cuidadores primaries de pacientes de oncología en Bucaramanga, Colombia. El estudio tiene un enfoque cualitativo narrativo y se basa en entrevistas semiestructuradas para comprender los desafíos emocionales, físicos y sociales que enfrentan les cuidadores durante el tratamiento. A través de las entrevistas, se exploraron los roles que les cuidadores asumen, el proceso de adaptación a la enfermedad de sus familiares y las consecuencias emocionales derivadas de la sobrecarga de trabajo. Uno de los principales hallazgos del estudio es que les cuidadores experimentan una carga emocional significativa, la cual está relacionada con el estrés, la ansiedad y el agotamiento físico y mental debido a las exigencias del cuidado constante. A pesar de su papel crucial en el acompañamiento y tratamiento, les cuidadores no siempre reciben el apoyo necesario, ya sea en términos de formación técnica o de apoyo emocional. Se observa que los recursos que el sistema de salud proporciona a les cuidadores son limitados lo que contribuye a una mayor sensación de desamparo y estrés. El estudio también destaca la importancia de los factores protectores, como el apoyo social y la espiritualidad, que ayudan a les cuidadores a enfrentar la sobrecarga emocional. Sin embargo, las entrevistas también revelan que muches cuidadores carecen de estrategias de afrontamiento adecuadas. Este trabajo sugiere que es esencial implementar programas psicoeducativos y estrategias de apoyo dirigidos a les cuidadores, así como desarrollar políticas públicas que reconozcan su papel dentro del sistema de atención oncológica. Los resultados de la investigación proporcionan una base para diseñar intervenciones que mejoren la calidad de la experiencia de les cuidadores, favorezcan su bienestar físico y emocional, y promuevan un enfoque integral y humanizado en el cuidado oncológico.This thesis titled Experience of a Group of Family Caregivers of Oncology Patients analyzes the lived experiences of primary caregivers of oncology patients in Bucaramanga, Colombia. The study follows a qualitative narrative approach and is based on semi-structured interviews to understand the emotional, physical, and social challenges faced by caregivers during treatment. Through the interviews, the roles assumed by caregivers, the adaptation process to their relatives' illness, and the emotional consequences of caregiving overload were explored. One of the main findings of the study is that caregivers experience significant emotional strain, which is related to stress, anxiety, and physical and mental exhaustion due to the demands of constant care. Despite their crucial role in patient support and treatment, caregivers do not always receive the necessary support, whether in terms of technical training or emotional support. It was observed that the resources provided by the healthcare system to caregivers are limited, which contributes to a greater sense of helplessness and stress. The study also highlights the importance of protective factors, such as social support and spirituality, that help caregivers cope with emotional overload. However, the interviews also reveal that many caregivers lack adequate coping strategies. This work suggests that it is essential to implement psychoeducational programs and support strategies aimed at caregivers, as well as to develop public policies that recognize their role within the oncology care system. The research results provide a basis for designing interventions that improve the quality of caregivers' experiences, promote their physical and emotional well being, and foster a comprehensive and humanized approach to oncology care.PregradoPsicólogoUniversidad de SantanderIntroducción .................................................................................................................................. 17 Antecedentes................................................................................................................................. 20 Internacionales.............................................................................................................................. 20 Nacionales..................................................................................................................................... 22 Regionales..................................................................................................................................... 23 Planteamiento del Problema ......................................................................................................... 26 Objetivos....................................................................................................................................... 33 Objetivo General........................................................................................................................... 33 Objetivos Específicos.................................................................................................................... 33 Justificación .................................................................................................................................. 34 Referente Teórico.......................................................................................................................... 36 Teoría del Cuidado........................................................................................................................ 37 Adquirir Conocimientos................................................................................................................ 38 Estar Presente................................................................................................................................ 38 Actuar en Beneficio ...................................................................................................................... 38 Facilitar Oportunidades................................................................................................................. 38 Sostener Creencias........................................................................................................................ 38 Teoría de Afrontamiento y Adaptación ........................................................................................ 39 Teoría del Cuidado Compasivo .................................................................................................... 40 Referente Conceptual.................................................................................................................... 42 Cuidadores .................................................................................................................................... 42 Cuidado/Cuidar............................................................................................................................. 42 Paciente ......................................................................................................................................... 42 Oncología...................................................................................................................................... 43 Cáncer ........................................................................................................................................... 43 Hospitalización ............................................................................................................................. 43 Estrés............................................................................................................................................. 43 Sobrecarga..................................................................................................................................... 44 Estrés Post Trauma ....................................................................................................................... 44 Síndrome de Cuidadore................................................................................................................. 45 Estrategias de Afrontamiento........................................................................................................ 46 Adaptación .................................................................................................................................... 46 Metodología .................................................................................................................................. 48 Enfoque Investigativo ................................................................................................................... 48 Diseño de Investigación Dentro del Enfoque Cualitativo............................................................. 48 Herramientas de Recolección de la Información .......................................................................... 49 Participantes.................................................................................................................................. 49 Análisis de Resultados.................................................................................................................. 50 Consideraciones Éticas ................................................................................................................. 52 Resultados..................................................................................................................................... 53 Identificar los Discursos Frente al Proceso de Adaptación y los Nuevos Roles que Tienen les Familiares de Pacientes de Oncología. ......................................................................................... 55 Describir la Percepción de los Apoyos e Información Brindados Desde el Ámbito Médico a les Familiares de Pacientes de Oncología Durante la Hospitalización y Cuidado............................. 58 Clasificar las Estrategias de Afrontamiento Presentes Durante la Experiencia de Hospitalización y Cuidado...................................................................................................................................... 61 Discusión....................................................................................................................................... 65 Experiencia de les Cuidadores y la Teoría del Cuidado de Swanson ........................................... 65 Percepción de los Apoyos e Información Recibidos por Parte del Ámbito Profesional y la Teoría del Cuidado Compasivo de Figley................................................................................................ 66 Estrategias de Afrontamiento y la Teoría de Afrontamiento y Adaptación de Lazarus y Folkman ....................................................................................................................................................... 67 Conclusiones................................................................................................................................. 70 Recomendaciones ......................................................................................................................... 72 Referencias Bibliográficas............................................................................................................ 73 Apéndices...................................................................................................................................... 81110 papplication/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 21.24 M168eRepositorio Digital Institucional Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11900spaRepositorio Digital Institucional Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaPsicologíaAcevedo Suárez, S. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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