Influencia de los Estilos de Crianza y Relaciones Interpersonales de los Jóvenes de 15 a 19 Años de la Comunidad LGBTIQ+ en Valledupar – Cesar
Digital
- Autores:
-
Mieles-Calle, Karen-Sofia
Ortiz-Carrillo, Gabriela-Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Santander
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Santander
- Idioma:
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- Palabra clave:
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Baño, K. (2024). La Conducta Introvertida Y Las Relaciones Interpersonales En Los Estudiantes De Educación Básica Superior De La Unidad Educativa “La Inmaculada” De La Ciudad De Ambato, Provincia De Tungurahua. Universidad Técnica De Ambato, 5-75. Baumrind, D. (1996). The Discipline Controversy. Revisited Family Relations, 405-414. Bowlby, J. (1969). El Apego Y La Pérdida: Vol. 1. El apego. Nueva York: Basic Books. Chaves, A., & Torres, L. (2022). Estilos De Crianza Y Su Impacto En El Desarrollo Emocional De Adolescentes. Editorial Psicología Actual. Creswell, J. (2014). Diseño De Investigación: Enfoques Cualitativos, Cuantitativos Y De Métodos Mixtos . Sage Publications. Derlega, V. J., & Grzelak, J. (1979). Interpersonal Relationships: Perspectives On The Social Psychology Of Personal Relationships. New York: Academic Press. Erikson, E. (1950). Infancia y sociedad. Nueva York: W.W. Norton & Company. Hernández, S., Fernández, C. C., & Baptista, L. M. (2014). Metodología De La Investigación . McGraw-Hill. Marquez, M., & Sanchez, L. (2021). Influencia De La Crianza En Relaciones De Pareja En Población Perteneciente A La Fundación De La Mujer Sede San Gil, Santander. Universidad unab. Merino, C., & Arndt, S. (2004). Analisis Factorial Confirmatorio De La Escala De Estilos De Crianza De Steinberg; Validez Preliminar Del Constructo . Revista de psicología de ña PUCP., XXII. Mogotsi, I., Otchère, Y., Botchway, I., Muthoni, Y., & Gariseb, R. (2024). Psychosocial correlates of LGBTIQ+ experiences in selected African countries: reimaginingLGBTIQ+ research. WILEY, 24. Normanda, A. d.-C. (2020). Parenting and Couple Relationships Among LGBTQ+ People in Diverse Contexts. Estados unidos : Springer. Perdomo, y., Caro, A., & Ortiz, S. (2022). Reseña Descriptiva: Estilos De Crianza E Ideación Suicida En Niños Y Adolescentes. Politénico grancolombiano. Ramirez, S., & Murcia, A. (2021). El desarrollo de la identidad de género en jóvenes con padres transgénero y padres heterosexuales cisgénero. Universidad Santo Tomas Steinberg. (1992). Impact Of Parenting Practices On Adolescent Achievement: Authoritative Parenting. school involvement, 1266-1288. Yanshu, S., & Jeffrey, S. W. (2020). Parenting Style, Personality Traits, and Interpersonal Relationships: A Model of Prediction of Internet Addiction. USC Annenberg |
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Para la recolección de datos, se emplearon la Escala de Estilos de Crianza de Steinberg y el Test de Relaciones Interpersonales C.E.R.I. Los resultados obtenidos revelaron que los jóvenes que perciben un estilo de crianza autoritario o permisivo tienden a presentar dificultades en sus relaciones interpersonales, lo que afecta su bienestar social y emocional. Las conclusiones indican que los estilos de crianza tienen una influencia significativa en las dinámicas sociales de los jóvenes LGBTIQ+, subrayando la necesidad de enfoques más comprensivos y positivos en la crianza de este grupo, además se observa que un estilo de crianza basado en el respeto, la inclusión y el apoyo emocional no solo favorece el bienestar emocional, sino que promueve relaciones sociales más saludables.The main objective of this research was to determine the influence of parenting styles on the interpersonal relationships of 15- to 19-year-old LGBTIQ+ youth in Valledupar, Cesar. The study was framed within Steinberg's theory of parenting styles, which classifies styles as authoritarian, democratic, and permissive. A quantitative, non-experimental, and correlational approach was used. The sample consisted of 33 young people, selected through stratified random sampling. The Steinberg Parenting Styles Scale and the C.E.R.I. Interpersonal Relationships Test were used for data collection. The results revealed that young people who perceive an authoritarian or permissive parenting style tend to experience difficulties in their interpersonal relationships, which affects their social and emotional well-being. The findings indicate that parenting styles have a significant influence on the social dynamics of LGBTIQ+ youth, highlighting the need for more supportive and positive approaches to parenting for this group. It is also noted that a parenting style based on respect, inclusion, and emotional support not only promotes emotional well-being but also fosters healthier social relationshipsPregradoPsicólogoIntroducción 19 Capítulo I: Planteamiento del Problema 20 Descripción del Problema y Pregunta de Investigación 20 Objetivos 22 Objetivo General 22 Objetivos Específicos 22 Justificación 23 Área y Línea de Investigación 24 Capítulo II: Marco Referenciales 26 Antecedentes Internacionales 26 Antecedentes Nacionales 29 Antecedentes Regionales 32 Marco Teórico 32 Marco Conceptual 37 Estilos de Crianza 37 Relaciones Interpersonales 37 Capitulo III. Marco Metodológico 38 Enfoque Epistemológico 38 Diseño 39 Hipótesis 41 Procedimiento 41 Población 43 Muestra y Muestro 43 Instrumentos 43 Ficha Técnica de la Escala de Estilos de Crianza 43 Ficha Técnica de Test de Relaciones Interpersonales C.E.R.I. 44 Análisis de Datos 44 Consideraciones Éticas 45 Recursos, Presupuesto y Financiamiento 46 Recursos Humanos 46 Presupuesto y Financiamiento 46 Capitulo IV. Presentación de Resultados 48 Resultados del Cuestionario de Estilos de Crianza 48 Resultado del Cuestionario De Relaciones Interpersonales C.E.R.I 50 Análisis de Correlación entre Estilo de Crianza y Habilidades Interpersonales 53 Discusión 56 Conclusiones y Recomendaciones 59 Referencias Bibliograficas 62 Apéndice 6467 papplication/pdfapplication/mswordUniversidad de SantanderT 21.25 C155iRepositorio Universidad de Santanderhttps://repositorio.udes.edu.cohttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/12060spaUniversidad de SantanderValleduparFacultad de Ciencias SocialesValledupar, ColombiaPsicologíaBaño, K. (2024). La Conducta Introvertida Y Las Relaciones Interpersonales En Los Estudiantes De Educación Básica Superior De La Unidad Educativa “La Inmaculada” De La Ciudad De Ambato, Provincia De Tungurahua. Universidad Técnica De Ambato, 5-75.Baumrind, D. (1996). The Discipline Controversy. Revisited Family Relations, 405-414.Bowlby, J. (1969). El Apego Y La Pérdida: Vol. 1. El apego. Nueva York: Basic Books.Chaves, A., & Torres, L. (2022). Estilos De Crianza Y Su Impacto En El Desarrollo Emocional De Adolescentes. Editorial Psicología Actual.Creswell, J. (2014). Diseño De Investigación: Enfoques Cualitativos, Cuantitativos Y De Métodos Mixtos . Sage Publications.Derlega, V. J., & Grzelak, J. (1979). Interpersonal Relationships: Perspectives On The Social Psychology Of Personal Relationships. New York: Academic Press.Erikson, E. (1950). Infancia y sociedad. Nueva York: W.W. Norton & Company.Hernández, S., Fernández, C. C., & Baptista, L. M. (2014). Metodología De La Investigación . McGraw-Hill.Marquez, M., & Sanchez, L. (2021). Influencia De La Crianza En Relaciones De Pareja En Población Perteneciente A La Fundación De La Mujer Sede San Gil, Santander. Universidad unab.Merino, C., & Arndt, S. (2004). Analisis Factorial Confirmatorio De La Escala De Estilos De Crianza De Steinberg; Validez Preliminar Del Constructo . 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USC AnnenbergDerechos Reservados- Universidad de Santander, 2025. 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Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.https://repositorio.udes.edu.coRepositorio Universidad de 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