Estrategia Didáctica Mediada por una Aplicación Móvil Para el Desarrollo de la Comprensión Oral en Estudiantes con un Nivel B2 en Inglés

Digital

• Autores: Campo-Barrios,Victor,Manuel
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/11388
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11388
• Palabra clave: Estrategia Didáctica; Aplicación Móvil; Comprensión Oral; Comprensión Auditiva; Nivel B2; Didactic Strategy; Mobile Application; Oral Comprehension; Listening Comprehension; B2 level
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2