Similitudes y Diferencias de la Lectura (Precisión, Velocidad y Comprensión Lectora) de Niños y Niñas de Primero a Tercero de Primaria en una Institución Pública en la Ciudad de Floridablanca a Través de la Evaluación de Glifing y los Procesos Lectores Prolec-R

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• Autores: Mosquera-Mendivelso, Sara Daniela; Nieto-Hernández, Marian Janith; Pereira-Camargo, Paula Andrea
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 0006
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/9676
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9676
• Palabra clave: Procesos Lectores; Reading Processes; Velocidad; Glifing; Prolec-r; Comprensión Lectora; Precisión; Precision; Speed; Reading Comprehension
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2