Estrategia Didáctica Mediada por la Aplicación Móvil Lectoup Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Grado Quinto de Primaria

Digital

• Autores: Mosquera-Mosquera,Wilman,Emilio; Perez-Osorio,Victor,Mauricio
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Santander
• Repositorio: Repositorio Universidad de Santander
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.udes.edu.co:001/11548
• Acceso en línea: https://repositorio.udes.edu.co/; https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/11548
• Palabra clave: Aplicación Móvil; Comprensión Lectora; Estrategia Didáctica; Aprendizaje y Enseñanza; Mobile Application; Reading Comprehension; Didactic Strategy; Learning and Teaching
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2