El papel de la investigación cualitativa en transformación de la realidad educativa

Autores:

Rodríguez Cairo, Dalía

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Cundinamarca

Repositorio:

Repositorio UdeC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.cun.edu.co:cun/10588

Acceso en línea:

https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/10588
https://doi.org/10.52143/2711-029X.1059

Palabra clave:

Investigación cualitativa
transformación digital
inclusión educativa
pedagogías críticas
equidad educativa
Qualitative research
digital transformation
educational inclusion
critical pedagogies
educational equity

Rights

openAccess

License

Ignis - 2025