Impacto del uso del teléfono celular en la interacción social de la escuela de comunicación y bellas artes – CUN
En este proyecto de investigación se tiene planeado lograr un contexto regional en el ámbito de las comunicaciones y el modo en que la tecnología influencia sobre la humanidad, por esta razón se plantea como problemática principal la necesidad, el surgimiento y desarrollo de los teléfonos celulares...
- Autores:
-
Mejía Cortés, Cristian David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio UdeC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cun.edu.co:cun/10358
- Acceso en línea:
- https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/10358
- Palabra clave:
- Investigación
Tecnología
Telefono móvil
Calidad de vida
Sistema social
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- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
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En este proyecto de investigación se tiene planeado lograr un contexto regional en el ámbito de las comunicaciones y el modo en que la tecnología influencia sobre la humanidad, por esta razón se plantea como problemática principal la necesidad, el surgimiento y desarrollo de los teléfonos celulares en la sociedad, desde éste concepto se trazan los usos diarios y la cantidad de tiempo que se le dedica a éste aparato que con sus distintas herramientas y funciones conquista a todos los rangos de edades, principalmente a jóvenes y adolescentes. Como base de estudio estarán los universitarios de la Corporación Unificada Nacional, quienes servirán de apoyo para identificar el impacto que genera el uso del teléfono celular en la interacción social, dado que en la rutina diaria de cualquier persona, se ve involucrado éste objeto electrónico, donde todos los escenario son propicios para su utilización, y es de allí donde puede surgir la variación de comportamientos como también el modo de ser de cada persona, suponiendo que si no existe una interacción, tampoco surgirá una buena comunicación planteado desde la acción del cara a cara. |
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