Reflexiones pedagógicas alrededor de los PIA (Proyectos Integrados de Aula) como estrategia de integración curricular en el programa de Ingeniería en Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional de la Fundación Universitaria UniHorizonte Bogotá D. C.

Autores:
Torres Peña, Camilo Alejandro
Martínez García, Carlos Arturo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Cundinamarca
Repositorio:
Repositorio UdeC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.cun.edu.co:cun/10623
Acceso en línea:
https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/10623
https://doi.org/10.52143/2711-0281.139
Palabra clave:
Formación integral, modelo de enseñanza, pedagogía, PIA, proyecto.
Rights
openAccess
License
Opinión Pública - 2015
id RUCUN2_8811d4d99b7327071e667f183a413f75
oai_identifier_str oai:repositorio.cun.edu.co:cun/10623
network_acronym_str RUCUN2
network_name_str Repositorio UdeC
repository_id_str
spelling Torres Peña, Camilo AlejandroMartínez García, Carlos Arturo2015-12-02 00:00:002025-11-05T14:38:37Z2015-12-02 00:00:00%0-%12-%022346-397Xhttps://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/1062310.52143/2711-0281.1392711-0281https://doi.org/10.52143/2711-0281.139application/pdfFondo Editorial CUNOpinión Pública - 2015https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.cun.edu.co/index.php/opinionpublica/article/view/139Formación integral, modelo de enseñanza, pedagogía, PIA, proyecto.Reflexiones pedagógicas alrededor de los PIA (Proyectos Integrados de Aula) como estrategia de integración curricular en el programa de Ingeniería en Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional de la Fundación Universitaria UniHorizonte Bogotá D. C.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttps://revistas.cun.edu.co/index.php/opinionpublica/article/download/139/134Núm. 5 , Año 2015 : Opinión Pública31524Opinión PúblicaPublicationOREORE.xmltext/xml2920https://repositorio.cun.edu.co/bitstreams/17dbc0aa-7bb3-49e9-92fd-0cb709ac87f2/downloada354f1d4dbe63da137f25e5f804bbc16MD51falseAnonymousREADcun/10623oai:repositorio.cun.edu.co:cun/106232025-11-05 09:38:38.053https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Opinión Pública - 2015metadata.onlyhttps://repositorio.cun.edu.coRepositorio Digital Corporación Unificada Nacional de Educación Superiorbdigital@metabiblioteca.com
dc.title.spa.fl_str_mv Reflexiones pedagógicas alrededor de los PIA (Proyectos Integrados de Aula) como estrategia de integración curricular en el programa de Ingeniería en Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional de la Fundación Universitaria UniHorizonte Bogotá D. C.
title Reflexiones pedagógicas alrededor de los PIA (Proyectos Integrados de Aula) como estrategia de integración curricular en el programa de Ingeniería en Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional de la Fundación Universitaria UniHorizonte Bogotá D. C.
spellingShingle Reflexiones pedagógicas alrededor de los PIA (Proyectos Integrados de Aula) como estrategia de integración curricular en el programa de Ingeniería en Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional de la Fundación Universitaria UniHorizonte Bogotá D. C.
Formación integral, modelo de enseñanza, pedagogía, PIA, proyecto.
title_short Reflexiones pedagógicas alrededor de los PIA (Proyectos Integrados de Aula) como estrategia de integración curricular en el programa de Ingeniería en Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional de la Fundación Universitaria UniHorizonte Bogotá D. C.
title_full Reflexiones pedagógicas alrededor de los PIA (Proyectos Integrados de Aula) como estrategia de integración curricular en el programa de Ingeniería en Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional de la Fundación Universitaria UniHorizonte Bogotá D. C.
title_fullStr Reflexiones pedagógicas alrededor de los PIA (Proyectos Integrados de Aula) como estrategia de integración curricular en el programa de Ingeniería en Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional de la Fundación Universitaria UniHorizonte Bogotá D. C.
title_full_unstemmed Reflexiones pedagógicas alrededor de los PIA (Proyectos Integrados de Aula) como estrategia de integración curricular en el programa de Ingeniería en Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional de la Fundación Universitaria UniHorizonte Bogotá D. C.
title_sort Reflexiones pedagógicas alrededor de los PIA (Proyectos Integrados de Aula) como estrategia de integración curricular en el programa de Ingeniería en Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional de la Fundación Universitaria UniHorizonte Bogotá D. C.
dc.creator.fl_str_mv Torres Peña, Camilo Alejandro
Martínez García, Carlos Arturo
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Torres Peña, Camilo Alejandro
Martínez García, Carlos Arturo
dc.subject.none.fl_str_mv Formación integral, modelo de enseñanza, pedagogía, PIA, proyecto.
topic Formación integral, modelo de enseñanza, pedagogía, PIA, proyecto.
publishDate 2025
dc.date.issued.none.fl_str_mv %0-%12-%02
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2015-12-02 00:00:00
2025-11-05T14:38:37Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2015-12-02 00:00:00
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.local.eng.fl_str_mv Journal article
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str publishedVersion
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 2346-397X
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/10623
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv 10.52143/2711-0281.139
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv 2711-0281
dc.identifier.url.none.fl_str_mv https://doi.org/10.52143/2711-0281.139
identifier_str_mv 2346-397X
10.52143/2711-0281.139
2711-0281
url https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/10623
https://doi.org/10.52143/2711-0281.139
dc.language.iso.none.fl_str_mv
language_invalid_str_mv
dc.relation.bitstream.none.fl_str_mv https://revistas.cun.edu.co/index.php/opinionpublica/article/download/139/134
dc.relation.citationedition.spa.fl_str_mv Núm. 5 , Año 2015 : Opinión Pública
dc.relation.citationendpage.none.fl_str_mv 31
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv 5
dc.relation.citationstartpage.none.fl_str_mv 24
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv Opinión Pública
dc.rights.none.fl_str_mv Opinión Pública - 2015
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Opinión Pública - 2015
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Fondo Editorial CUN
dc.source.none.fl_str_mv https://revistas.cun.edu.co/index.php/opinionpublica/article/view/139
institution Universidad de Cundinamarca
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.cun.edu.co/bitstreams/17dbc0aa-7bb3-49e9-92fd-0cb709ac87f2/download
bitstream.checksum.fl_str_mv a354f1d4dbe63da137f25e5f804bbc16
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Corporación Unificada Nacional de Educación Superior
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1849967501781237760