REFERENTE EPISTEMOLÓGICO EN EL ÉNFASIS DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR, A PROPÓSITO DE LA DIDÁCTICA COMO DISCIPLINA

Las diferentes tendencias de investigación del conocimiento profesional del profesor  se vinculan con diversos referentes  epistemológicos que dan cuenta de la naturaleza, las condiciones de validez y las posibilidades de conocimiento que emergen en y para la profesión docente, reconociendo la exist...

Full description

Autores:

Enciso Roa, Marisol
Roa Acosta, Robinson

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3912

Acceso en línea:

http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3512
http://hdl.handle.net/20.500.12209/3912

Palabra clave:

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openAccess

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0