Perfil internacional en la formación del médico colombiano.

La internacionalización de la educación superior es considerada hoy, una de las principales metas de las universidades en el mundo. Es creciente el número de estudiantes de Medicina que aspiraa vivir experiencias internacionales durante su proceso de formación. En el caso de Latinoamérica, la definición de un perfil internacional para el médico, pasa por la consideración, adopción o modificación de estándares internacionales, modelos pedagógicos, grupos de competencias y estrategias de evaluación consensuados, que aseguran la calidad, facilitan la movilidad y permiten la acreditación internacional. Esta ponencia, revisa las más importantes tendencias en internacionalización de la educación médica y explora cómo ha sido su incorporación en el escenario de la enseñanza de la medicina en Latinoamérica y en Colombia.

• Autores: Cabrales Vega, Rodolfo A.
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16113
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9159; http://hdl.handle.net/20.500.12209/16113
• Palabra clave: Internacionalización; Acreditación internacional; Formación médica
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0