La Chaza un deporte tradicional como medio para reconocer la identidad cultural en la Institución Educativa Departamental La Aurora.
Trabajo de grado que se propone describir el proceso de investigación acerca del reconocimiento del deporte de la chaza, como medio enriquecedor de identidad cultural en el contexto rural escolar del municipio de la Calera (Cundinamarca). Para llegar a la realización de este objetivo, fue necesario...
- Autores:
-
Cabrera Rosero, Jair Eduardo
Díaz Lozada, Abisai
Marín Conde, Miguel Ángel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10156
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/10156
- Palabra clave:
- Chaza
Cultura
Identidad cultural
Deporte
Deporte escolar
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- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Trabajo de grado que se propone describir el proceso de investigación acerca del reconocimiento del deporte de la chaza, como medio enriquecedor de identidad cultural en el contexto rural escolar del municipio de la Calera (Cundinamarca). Para llegar a la realización de este objetivo, fue necesario consultar en diferentes bases de datos, información concerniente a los ejes temáticos inmersos en esta investigación. Seguidamente, se estructuró la metodología de la investigación dentro de un enfoque cualitativo, bajo el diseño de investigación acción. A partir de estos avances, inicia el proceso de trabajo de campo, vinculando a estudiantes de grado noveno de la I.E.D. La Aurora. También, se plantearon objetivos de identificación y descripción de los elementos identitarios inmersos en este contexto, anexando la implementación del deporte tradicional de la Chaza por medio de la aplicación del modelo para la comprensión como factor clave para alcanzar los objetivos planteados. Finalmente, se analizaron los datos y se elaboraron las conclusiones. |
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A partir de estos avances, inicia el proceso de trabajo de campo, vinculando a estudiantes de grado noveno de la I.E.D. La Aurora. También, se plantearon objetivos de identificación y descripción de los elementos identitarios inmersos en este contexto, anexando la implementación del deporte tradicional de la Chaza por medio de la aplicación del modelo para la comprensión como factor clave para alcanzar los objetivos planteados. Finalmente, se analizaron los datos y se elaboraron las conclusiones.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-09-03T16:12:32Z No. of bitstreams: 1 TE-23209.pdf: 1934916 bytes, checksum: 0d642d6f2a961d82f3442ccbb68157e6 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-09-03T16:12:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23209.pdf: 1934916 bytes, checksum: 0d642d6f2a961d82f3442ccbb68157e6 (MD5)Made available in DSpace on 2019-09-03T16:12:53Z (GMT). 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