¡Gestiona tus emociones! Propuesta Pedagógica Popular para reconocer y fortalecer el vínculo de cuidado humano-animal.
Este trabajo de grado aborda la interconexión entre el cuidado humano-animal, la pedagogía y la conciencia crítica como pilares para relaciones más respetuosas entre personas y animales. Destaca el impacto positivo del vínculo humano-animal en el bienestar emocional y social, mientras subraya la nec...
- Autores:
-
Martínez Quintero, Luisa Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20763
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/20763
- Palabra clave:
- Vínculo de cuidado humano-animal
Bienestar emocional y social
Acciones comunitarias
Convivencia ética
Justicia social
Pedagogía crítica
Apoyo integral
Derechos de los animales
Proteccionistas
Human-Animal Care Bond
Emotional and social
Well-Being Community
Actions Ethical Coexistence
Social justice
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Comprehensive support
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Human-Animal Care Bond Emotional and social Well-Being Community Actions Ethical Coexistence Social justice Critical pedagogy Comprehensive support Rights Animal Protectionists |
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Este trabajo de grado aborda la interconexión entre el cuidado humano-animal, la pedagogía y la conciencia crítica como pilares para relaciones más respetuosas entre personas y animales. Destaca el impacto positivo del vínculo humano-animal en el bienestar emocional y social, mientras subraya la necesidad de reconocer los derechos de los animales en un marco ético y educativo. Desde la pedagogía popular, se promueve la educación transformadora para enfrentar violencias y fomentar valores como empatía y respeto. Asimismo, se señalan desafíos en la protección animal, como la falta de políticas públicas y el impacto emocional en proteccionistas, resaltando la necesidad de apoyo integral y capacitación continua. Experiencias en Suba ilustran cómo acciones comunitarias fortalecen redes de cuidado y transforman prácticas hacia una convivencia más ética y sostenible, vinculando el bienestar animal con la justicia social. |
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Acero Aguilar, M. (2017). La relación humano-animal de compañía como un fenómeno sociocultural, perspectivas para la salud pública. Ainara Arnaiz Muñoz, J. J. ( 2009). Estigma y enfermedad menta. Norte de Salud Mental, 49–59. Animal, I. D. (2021). Date un tour desde los ojos de un canino por la Unidad de Cuidado Animal -UCA. Retrieved 2024, from https://bogota.gov.co/miciudad/ambiente/unidad-de-cuidado-animal-en-engativa-0 Animal, I. D. (2022). Retrieved from La violencia de género y su relación con el maltrato animal. Https://Www.Animalesbog.Gov.Co/Noticias/La-ViolenciaG%C3%A9nero-y-Su-Relaci%C3%B3n-Maltrato-Animal. Animal, O. O. (2018). Codigo Sanitario para los animales terrestres. Animales, O. d. (2024). Observatorio de violencia hacia los animales. Retrieved 2024, from https://www.observatorioviolencia.com/vgmaltratoanimal/ Animal-IDPYBA, I. D. (2023). Informe de gestión 2023. Benavides, Y. (2021). Denuncian retrasos en el proyecto Casa Ecológica de los Animales. LAs dos orillas. 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Experiencias en Suba ilustran cómo acciones comunitarias fortalecen redes de cuidado y transforman prácticas hacia una convivencia más ética y sostenible, vinculando el bienestar animal con la justicia social.Submitted by Luisa Fernanda Martínez Quintero (lfmartinezq@upn.edu.co) on 2024-12-03T00:12:00Z No. of bitstreams: 3 ¡Gestiona tus emociones!.pdf: 7710897 bytes, checksum: 189dfe20f70a50a435c97129b3f3b7d3 (MD5) licencia de uso de tesis.pdf: 793931 bytes, checksum: e82ee0939b3da07b26d53b7267fba608 (MD5) permiso de uso de datos.pdf: 11193777 bytes, checksum: 5d6c91a4992d7b310795fd046cb3c788 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: La imagen escaneada de la licencia de uso aparece cortada y no se visualiza el nombre completo del trabajo de grado. Corregir y enviar de nuevo on 2024-12-03T22:11:31Z (GMT)Submitted by Luisa Fernanda Martínez Quintero (lfmartinezq@upn.edu.co) on 2025-01-30T14:31:21Z No. of bitstreams: 3 ¡Gestiona tus emociones!.pdf: 7710897 bytes, checksum: 189dfe20f70a50a435c97129b3f3b7d3 (MD5) licencia de uso de tesis.pdf: 793931 bytes, checksum: e82ee0939b3da07b26d53b7267fba608 (MD5) permiso de uso de datos.pdf: 11193777 bytes, checksum: 5d6c91a4992d7b310795fd046cb3c788 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Cambiar licencia on 2025-01-30T14:34:19Z (GMT)Submitted by Luisa Fernanda Martínez Quintero (lfmartinezq@upn.edu.co) on 2025-01-30T14:44:50Z No. of bitstreams: 3 ¡Gestiona tus emociones!.pdf: 7710897 bytes, checksum: 189dfe20f70a50a435c97129b3f3b7d3 (MD5) permiso de uso de datos.pdf: 11193777 bytes, checksum: 5d6c91a4992d7b310795fd046cb3c788 (MD5) licencia.pdf: 373144 bytes, checksum: 30887529b51d35eac2a5415b062e55ea (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Arreglar licencia on 2025-01-30T14:46:08Z (GMT)Submitted by Luisa Fernanda Martínez Quintero (lfmartinezq@upn.edu.co) on 2025-01-30T14:49:53Z No. of bitstreams: 3 ¡Gestiona tus emociones!.pdf: 7710897 bytes, checksum: 189dfe20f70a50a435c97129b3f3b7d3 (MD5) permiso de uso de datos.pdf: 11193777 bytes, checksum: 5d6c91a4992d7b310795fd046cb3c788 (MD5) CamScanner 30-01-2025 09.43.pdf: 661667 bytes, checksum: 5aab4b6c7a6f83d01fefb1388f275038 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2025-01-30T14:52:49Z (GMT) No. of bitstreams: 3 ¡Gestiona tus emociones!.pdf: 7710897 bytes, checksum: 189dfe20f70a50a435c97129b3f3b7d3 (MD5) permiso de uso de datos.pdf: 11193777 bytes, checksum: 5d6c91a4992d7b310795fd046cb3c788 (MD5) CamScanner 30-01-2025 09.43.pdf: 661667 bytes, checksum: 5aab4b6c7a6f83d01fefb1388f275038 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2025-01-30T14:53:40Z (GMT) No. of bitstreams: 3 ¡Gestiona tus emociones!.pdf: 7710897 bytes, checksum: 189dfe20f70a50a435c97129b3f3b7d3 (MD5) permiso de uso de datos.pdf: 11193777 bytes, checksum: 5d6c91a4992d7b310795fd046cb3c788 (MD5) CamScanner 30-01-2025 09.43.pdf: 661667 bytes, checksum: 5aab4b6c7a6f83d01fefb1388f275038 (MD5)Made available in DSpace on 2025-01-30T14:53:40Z (GMT). No. of bitstreams: 3 ¡Gestiona tus emociones!.pdf: 7710897 bytes, checksum: 189dfe20f70a50a435c97129b3f3b7d3 (MD5) permiso de uso de datos.pdf: 11193777 bytes, checksum: 5d6c91a4992d7b310795fd046cb3c788 (MD5) CamScanner 30-01-2025 09.43.pdf: 661667 bytes, checksum: 5aab4b6c7a6f83d01fefb1388f275038 (MD5) Previous issue date: 2024-12-02Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Hogar de Paso de mamá Lu. Red Local de Protección de Animales de Suba (RELPAS). Consejo Local de Protección Animal de Suba CLPYBA-SUBA.Licenciado en Educación ComunitariaPregradoThis thesis explores the interconnection between human-animal care, pedagogy, and critical awareness as foundations for fostering more respectful relationships between people and animals. It highlights the positive impact of the human-animal bond on emotional and social well-being while emphasizing the need to recognize animal rights within an ethical and educational framework. Rooted in popular pedagogy, the work advocates for transformative education to address violence and promote values such as empathy and respect. It also identifies challenges in animal protection, including the lack of effective public policies and the emotional toll on animal advocates, underscoring the necessity for comprehensive support and continuous training. Experiences in Suba illustrate how community actions can strengthen care networks and transform harmful practices into those aligned with ethical and sustainable coexistence, linking animal welfare with social justice.Investigación Acción Participativa (IAP)application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalVínculo de cuidado humano-animalBienestar emocional y socialAcciones comunitariasConvivencia éticaJusticia socialPedagogía críticaApoyo integralDerechos de los animalesProteccionistasHuman-Animal Care BondEmotional and socialWell-Being CommunityActions Ethical CoexistenceSocial justiceCritical pedagogyComprehensive supportRights AnimalProtectionists¡Gestiona tus emociones! Propuesta Pedagógica Popular para reconocer y fortalecer el vínculo de cuidado humano-animal.Manage Your Emotions! A Popular Pedagogical Proposal to Recognize and Strengthen the Human-Animal Care Bond.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcero Aguilar, M. (2017). La relación humano-animal de compañía como un fenómeno sociocultural, perspectivas para la salud pública.Ainara Arnaiz Muñoz, J. J. ( 2009). Estigma y enfermedad menta. Norte de Salud Mental, 49–59.Animal, I. D. (2021). Date un tour desde los ojos de un canino por la Unidad de Cuidado Animal -UCA. Retrieved 2024, from https://bogota.gov.co/miciudad/ambiente/unidad-de-cuidado-animal-en-engativa-0Animal, I. D. (2022). Retrieved from La violencia de género y su relación con el maltrato animal. Https://Www.Animalesbog.Gov.Co/Noticias/La-ViolenciaG%C3%A9nero-y-Su-Relaci%C3%B3n-Maltrato-Animal.Animal, O. O. (2018). 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