Comparons les langues : une adaptation de l’approche Éveil aux Langues en cours de FLE.

Ce projet de recherche-action est né du contact pédagogique avec des élèves de 8e année de l'école La Candelaria à Bogotá. Sa principale motivation a été la grande diversité linguistique et culturelle identifiée dans le groupe mais qui n'avait pas encore été explorée. Nous avons donc décid...

Full description

Autores:

Benavides Martín, Ana María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

fra

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/21184

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/21184

Palabra clave:

Éveil aux langues
Conscience métalinguistique
Compétence interculturelle
Diversité
FLE
Awakening to languages
Metalinguistic awareness
Intercultural competence
Diversity
FLE

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/